廣西版美術五年級下冊17收藏與展示（教案）

1、收藏與展示教學目標通過本課的學習了解書畫藝術品鑒賞的主要依據(jù)，了解書畫藝術品的經濟價值 （價格）高低的取決因素。由小見大，培養(yǎng)學生對待生活正確的價值取向。學情分析藝術品的鑒賞是一個較抽象的內容，很難用圖片、文字和語言來表達清楚,很多同 事對本課教學都存在著不同程度的疑惑。中央電視臺的知名節(jié)目鑒寶為我提 供了新的教學思路，將這個節(jié)目引用到課堂教學,利用多媒體手段解決抽象、枯燥 的鑒賞問題，應該是一種很好的教學方法。因為節(jié)目中的“寶物展示”、“相關資 料的解說”、“專家評述”等環(huán)節(jié)的設置為學生提供了直觀、詳細的鑒賞知識，節(jié) 目中的“現(xiàn)場鑒寶開價”，為學生提供了一個參與鑒賞的平臺。這些環(huán)節(jié)均為實 現(xiàn)

2、教學目標起到了決定性的作用。這些作為信息技術手段之一的視頻資料的應用, 對于課堂教學目標的實現(xiàn)是非常有效的。學生分析對習慣于圖片加文字的枯燥美術欣賞課的學生來說,這種教學模式無疑是一次新 的嘗試，以專家淵博的專業(yè)知識彌補學生在此方面知識的缺乏,它給了學生大量 的信息和直觀的圖象,讓學生在較短的時間內迅速了解藝術品鑒賞的依據(jù),加之 其在生活中被學生所熟悉,迅速調動了學生們的積極性。重點難點教學重點如何從各個不同的角度進行書畫藝術品的鑒賞教學難點如何掌握鑒賞的主要依據(jù)繪畫風格和藝術風格解決重難點的方法1、課前預習利用網(wǎng)絡資源整理資料，使學生對本課內容有一個初步的印象。2、利用鑒寶節(jié)目的視頻資料增強

3、學生的視覺沖擊力和直觀感受3、通過發(fā)現(xiàn)學習和合作學習的模式使學生初步掌握藝術品鑒賞的主要依據(jù)。教學過程活動1【導入】導入新課中華民族是一個有著五千年悠久歷史和文化的文明古國，其博大精深、瑰麗燦爛 的傳統(tǒng)文化為我們留下了極其珍貴的歷史文化遺產。尤其是傳統(tǒng)繪畫作品，更是 華夏文化的藝術奇葩，閃爍著中華民族特有的藝術底蘊，孕育了無數(shù)的藝術英 才現(xiàn)在大家看到的畫面是唐朝著名宮廷畫家周昉的代表作簪花仕女圖。設問你們知道該如何鑒賞它嗎今天這節(jié)課我們就一起來研究一下。展示并書寫課題收藏與展示活動2【講授】藝術品的概念和范疇設問說到藝術品,你們能告訴老師你們課前預習時,所了解的“藝術品”的概念和 范疇嗎藝術家

4、通過審美創(chuàng)作活動所生產的產品就是藝術品。它包括中國書畫、工藝品、陶瓷、古籍善本、中國西畫、錢幣、郵品以及西洋美 術品既然范圍這么寬,那么我們今天就專門研究一下中國書畫藝術品。設問書畫藝術品都包括哪些范疇嗎（專指中國畫、書法作品）設問清代詩人袁枚在他的品畫一詩中曾說道“品畫先神韻，論詩重性情”， 那么，如何確定這些書畫藝術品的藝術價值和經濟價值呢我們一起來看個例子 活動3【講授】寶物展示：今天的課堂上我們請到了一位嘉賓，他為我們帶來一件書畫作品，請大家邊看邊 想以下問題（播放從鑒寶欄目中截取下來的“錢維城御制浙江12名勝詩圖 冊”并出示問題）設問1）藏品的名稱、來歷和購買時的價錢（清乾隆距今30

5、0多年 錢維城 御制浙江12名勝詩圖冊，十幾年前,偶然的機會, 嘉賓的一個香港朋友以5萬元的價格得到。）2）藏品的裝裱及外包裝形式（封面是如意云套，內頁為黃紙,扉頁是撒金開化紙,冊頁，具有宮廷包裝的風格。）3）藏品的作者及其社會地位（錢維城,一生為官,是乾隆十年1745年的狀元,官至刑部侍郎。是一個受皇帝器 重的文臣。）4）作者的繪畫風格（遠學元代四家,近學清初四王,直接受到了董邦達的指點。在他的繪畫中，帶棱角 的石形、雙勾少皴的樹干，以及中鋒含蓄的細筆、冷淡勾皴的線條,都存有董邦達 的筆意。他更擅長縝密的用筆和青綠、赭石相間的設色，顯示出清初四王的流派 風格。）知識拓展裝裱形式除冊頁外還有對

6、聯(lián)、長卷、掛屏、中堂、立軸和扇面等不同的裝裱形式。 元代四家指黃公望、倪瓚、吳鎮(zhèn)、王蒙清初四王指王時敏、王鑒、王石谷、王元祁，因四人同一時期且皆姓王故稱四王 中國山水畫因設色的不同而分為青綠山水以石青、石綠作為主要色彩的山水畫統(tǒng) 稱為青綠山水。淺絳山水在水墨畫成山水大致構架的基礎上，施以淡赭來完善畫面效果，這種畫 法稱之為淺絳山水。元代山水畫家善用此法,其中以黃公望為甚。（分別以圖例展 示）活動4【活動】請你開個價：根據(jù)前面所了解有關這套冊頁的相關知識對它進行一個價位的評估。并說明自己 所出價格的理由，也就是說是什么樣的藝術價值決定了它怎樣的經濟價值。（為了讓學生深入了解該藏品的細部特征,在競

7、猜的過程中播放從鑒寶欄目中 截取的“錢維城書畫細部特征”片段）價格公布（展示從鑒寶節(jié)目中截取下來的“價格公布”）市場參考價80萬元 人民幣，給全體同學一個天價的驚奇。專家點評（播放從鑒寶欄目中截取下來的“錢維城書畫作品點評”片段）進一 步了解該藏品在經濟價值如此之高的原因所在。設問專家是從哪些方面進行鑒定和評價的裝裱形式上確實是清宮舊藏的。落款“臣錢維城恭繪”，臣字款作品。內容上是對乾隆的御制詩進行的繪畫，繪畫風格明顯可以看出是學王元祁、黃公 望的批麻皴和小青綠的設色,與他的存世作品風格一致。書法作品更是符合他的館閣體書法風格。收藏清朝的內府所以認定他是真跡！以上藝術價值決定了其80萬的經濟價

8、值?；顒?【練習】書畫藝術品經濟價值（價格）高低的取決因素：通過剛才的活動,請大家總結一下,對待一件書畫藝術品我們應該從哪幾方面進 行鑒賞書畫藝術品的自身因素（創(chuàng)意、內涵、美感、技法、用材、裝裱）書畫藝術品的存世量和存世的年代書畫藝術品的藝術風格、繪畫風格藝術品創(chuàng)作的歷史背景和社會安定因素藝術家的才能和名氣當今社會的市場環(huán)境人們的審美趣味等活動6【練習】結課課堂活動展示我的珍藏一一使學生進一步掌握鑒賞的依據(jù)并加以運用運用以上知識對屏幕上展示的兩幅簪花仕女圖進行鑒賞，簡要向學生介紹作 品的年代、作者、繪畫風格、藝術風格等。簪花仕女圖原作唐朝宮廷畫家周昉所做，縱46厘米，橫180厘米，以絹本繪制,

9、 畫面描繪仕女們的閑適生活。她們華麗奢艷在庭院中游玩，動作悠閑、拈花、拍 蝶、戲犬、賞鶴、侍女們持扇相從。用筆樸實。氣韻古雅。其賦色技巧,層次明 晰,面部的暈色,衣著的裝飾,都極為精細。輕紗的透亮松軟,皮膚的潤潤光澤，都 畫得肖似,表現(xiàn)出作者具有高度的藝術技巧和概括能力。摹本簪花仕女圖局部王老師大學三年級所做,截取的是一貴婦立在花旁,手里 捏著撲到的蝴蝶，上身微微后傾，回頭注視著從遠處跑來的小狗和白鶴，這一情 景。前后作畫時間歷時3個月，經過了 4次返工重畫,該作品作為黑龍江美術出版 社巧學工筆畫叢書一一仿舊古畫人物篇的示范作品于1999年7月出版。原作無價之寶由國家珍藏,沒有哪個個人能得到原作的所有權。摹本代表了老師的繪畫歷程，因其出版而在經濟價值上得以表達。更重要的是成 為老師一生的珍藏。同學們都知道，和氏璧石一件價值連城的珍寶,然而楚王卻不識其寶，故詩人李白 這樣寫道抱玉入楚國，見疑古所聞。良寶終見棄,徒勞三獻君。由此可見,