凝心聚力,再創(chuàng)輝煌

1、凝聚人心 再創(chuàng)輝煌尊敬的各位老師：大家早上好！今天我們在這里召開全體教職工大會，這次大會是總結(jié)經(jīng)驗、鼓足干勁、凝心聚力的大會，2015年，我們在奉獻中進步，在快樂中收獲，在大家辛勤的努力下學(xué)校被授予兵團消防安全示范學(xué)校，師市教育教學(xué)管理先進集體，師市安全先進學(xué)校，師市德育示范校等多項榮譽。教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，在這個大家庭中老師們愛崗敬業(yè)，積極向上，孩子們舉止文明，充滿陽光。德育工作豐富多彩，教學(xué)工作扎實有效，后勤服務(wù)細致周到，安全工作措施得力。上學(xué)期回顧 一、注重德育工作，突出以德育人。學(xué)校形成德育網(wǎng)絡(luò)，營造德育氛圍，一是利用學(xué)校廣播站、主題班會等多種形式與學(xué)生不同時期思想狀況相結(jié)合，使主題

2、教育更具有針對性。二是校園文化建設(shè)與以人為本相結(jié)合，增強了思想教育的完整性。三是少先大隊不失時機的開展感恩教育，通過教育活動讓孩子們感受和珍惜伴隨他成長的父母情師生情同學(xué)情 。四是鼓勵學(xué)生走進社區(qū)發(fā)現(xiàn)身邊的變化，關(guān)注社會。五是抓班級管理工作，樹立良好的班風(fēng)。班級管理工作是學(xué)校管理工作的重中之重，直接影響到校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成與好壞。在我校的25個教學(xué)班中，每個班主任老師都有她各自不同的管理方式。一年級作為小學(xué)生活的起點，如何更好的幫助學(xué)生完成從幼兒園到小學(xué)生的蛻變，班主任老師的引領(lǐng)作用就顯得尤為重要。一（1）班楊蕊老師、一（2）班雷春梅他們的班級，學(xué)生懂規(guī)矩、講禮貌。王玲老師作為一（1）班的

3、語文老師，也是一個熱心負責(zé)的好老師、好搭檔。在她眼里沒有班主任和任課老師的區(qū)別，與班主任共同教育管理學(xué)生。平時，她還積極關(guān)注學(xué)生的點滴變化，記錄學(xué)生玩耍和上課時的情景，積極與家長進行交流、互動。身為教研組長的二（4）班的肖美玲老師，經(jīng)常組織教研組的老師一起討論如何上課、如何管理學(xué)生、如何與家長更好交流的問題，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。二（1）班李蕾老師，經(jīng)常把自己的資源與同事分享，對待學(xué)生嚴格要求，跟班緊，和家長互動交流真誠、友善。她們班的學(xué)生，上下課外出集合時，都能做到呈單列靠邊行走，每次外出回班時，都要在校門口集合整隊，方能進入教學(xué)樓。在師德師風(fēng)方面，李蕾老師廉潔從教，逢年過節(jié)，面對孩子和家長帶來

4、的禮物婉言拒絕，得到家長的贊揚。三（3）班邵思萍老師，上學(xué)期才接手了現(xiàn)在的班級，雖然年齡大，但是工作熱情絲毫不減，工作有方法。在她接手這個班級后，班風(fēng)有很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和集體榮譽感都有明顯提高。在上學(xué)期末考試中，語文成績也有很大的提高。三（4）班撒金花老師，帶班非常有特色，走進她的班級，地面干凈、桌椅板凳擺放整齊，學(xué)生懂規(guī)矩、講禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣好。四（3）班周芳老師帶班嚴謹，班級學(xué)生活潑卻不失規(guī)矩，班級衛(wèi)生和班級秩序保持都非常好。四（4）班李奉先老師管理班級有自己的特色，她善于跟學(xué)生溝通交流，及時掌握學(xué)生動向，發(fā)現(xiàn)問題及時和家長溝通交流解決，跟學(xué)生的感情深厚，工作也得到家長的大力支持

5、。五（1）班易新香老師跟班緊，要求嚴，在各種活動中，她班級里的學(xué)生都能積極參與，并大力支持班里學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動。五（2）班余紅霞老師所帶班級的學(xué)生，獨立性強，余紅霞老師跟班緊，能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的細微變化，和學(xué)生耐心交流。五（3）班宋春志老師，身為年級組長，同樣能夠及時組織教研組成員就工作中的問題展開討論，同時在管理班級方面，她所帶的班級學(xué)生集體榮譽感強，在各類活動中，宋老師所帶班級學(xué)生表現(xiàn)的都相當出色。五（4）班馬孝蓮老師，工作踏實認真，虛心請教，對待學(xué)生也是耐心細致。學(xué)生有任何事情，她都能第一時間掌握，并及時解決。六（4）班燕玲老師帶班有特色，在她的指導(dǎo)下，班干部能發(fā)揮較好的作用，班級

6、學(xué)生自我管理能力非常強，班級紀律也非常嚴謹，特別是在大型活動中，我們都能看到該班學(xué)生嚴謹?shù)陌囡L(fēng)。六（2）班張峰老師對待學(xué)生耐心細致，能針對已進入青春期的學(xué)生們上青春期教育課，還經(jīng)常主動和家長取得聯(lián)系，及時就學(xué)生的問題進行溝通交流，實現(xiàn)共同教育。六（1）班張艷萍每天早早到校，及時和學(xué)生溝通交流，及時解決學(xué)生中的各種問題。孫麗萍老師熱愛輔導(dǎo)員工作，少先隊活動內(nèi)容豐富，主題鮮明，效果良好。通過對以上班主任的經(jīng)驗，我們不難發(fā)現(xiàn)，她們有幾個共同點，首先，注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。其次，培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力和良好的班風(fēng)。第三，做有心人，善于觀察和發(fā)現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生中存

7、在的各種問題。第四，重視與家長、學(xué)生和同事交流，在交流中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。二、狠抓常規(guī)教學(xué)不放松。上學(xué)期我們結(jié)合自治區(qū)常規(guī)教學(xué)的要求進行了學(xué)習(xí)討論，從而規(guī)范了教學(xué)行為，為了提高課堂教學(xué)效果，舉行課堂教學(xué)評價，用公開課、示范課，為大家引路，對教學(xué)的每個環(huán)節(jié)認真的檢查，促進了備、講、查、批、導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)，對提高教學(xué)質(zhì)量起到了決定性的作用。上學(xué)期語文、數(shù)學(xué)雙科合格率為97.8%，英語單科合格率為99.7%。語文合格率達到100%的班級有：一（1）、一（3）、二(2)、二（3）、四、五、六年級。數(shù)學(xué)合格率達到100%的班級有二（1）、二（2）、五（3）。邵思萍、邵建芳、張新華老師接替的班級成績都有不

8、同層次的提高。教案檢查整體好的老師有：王秀珍 張新華 周芳 邵思萍 宋春志 肖美林 王英，課堂教學(xué)評價好的老師：雷春梅、王玲、李蕾、邵思萍、撒金花、周芳 李風(fēng)先、宋春志、易新香、 張艷萍、燕玲、 王秀珍、楊蕊、 徐炎、朱立新、蘭江、朱明秀等。三、重視教研活動和各種競賽，上學(xué)期獲獎情況：小課題研究張峰老師的青春期男女生微妙變化的探究 、張艷萍老師的如何減少小學(xué)生錯別字課題被立項。“一師一優(yōu)課”送課大賽中：王秀珍、朱立新、周芳獲省級獎、撒金花 余紅霞獲地區(qū)獎。2015年師市舉辦的科幻畫創(chuàng)新大賽：穆淑萍老師輔導(dǎo)的學(xué)生有12人獲得一等獎，9人獲得二等獎。羅輝老師輔導(dǎo)的學(xué)生有一人獲得二等獎。 四、全校開

9、展了計算機培訓(xùn)、應(yīng)用工作，教師們學(xué)習(xí)的積極性空前高漲，有許多老教師克服眼花手慢的困難，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高，老師們基本上會使用 白板，部分教師能夠制作一些簡單的課件，信息技術(shù)的使用提高了課堂效率。 五、開展豐富多彩的課外活動。學(xué)校結(jié)合本校實際，精心安排時間，因地制宜，最大限度的為學(xué)生提供活動的場所，開展各種形式的課外活動。各位老師積極踴躍體育老師精心組織，班主任協(xié)調(diào)管理，任課教師積極參與，使孩子們的特長得以發(fā)揮，興趣得以培養(yǎng)，體質(zhì)得以增強，體現(xiàn)了我健康我快樂的理念。體育組在江林老師的帶領(lǐng)下除了正常的教學(xué)工作外，陽光體育活動，臨時性的工作等都能認真圓滿的完成。音樂組老師能在大型活動中盡顯風(fēng)采，李紅

10、老師善于鉆研、樂于助人，王秀蓮老師認真負責(zé)的工作態(tài)度讓人敬佩。羅輝、穆淑萍、劉愛平老師對學(xué)生的輔導(dǎo)精益求精。 六、教研組工作開展順利 我們的教研組在組長的帶領(lǐng)下團結(jié)和諧，組長能認真負責(zé)，起到橋梁作用。年級組長除了班級管理的任務(wù)外，年級工作也能按照學(xué)校的統(tǒng)一部署完成相應(yīng)的任務(wù)，高段承擔了許多公益勞動，班主任和跟班老師能相互配合，圓滿地完成各項任務(wù)。不和諧的聲音越來越少，在這個大家庭中大家相互包容，相互溫暖。 七、后勤工作保障有力。教學(xué)和秩序方面取得較好的成績，后勤工作功不可沒。宿舍管理在程勇、梁惠華老師的帶領(lǐng)下做到窗明幾凈，床鋪整潔，孩子們養(yǎng)成的良好的生活習(xí)慣，耿益兵、李玲大膽管理積極配合組長工

11、作，學(xué)生宿舍成了我們學(xué)校的一張明片。食堂的師傅們?yōu)楹⒆觽兲峁┝诵l(wèi)生可口的飯菜，何能江、夏新年兩位老師傅犧牲每個星期天休息時間，在宋副校長的帶領(lǐng)下到石河子買菜，從不計較個人得失，拜海國、張繼賓工作認真負責(zé)，工作隨叫隨到，服從分配，對學(xué)校安排的臨時性工作愉快完成。雜勤組的同志們也努力為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 張霞、張燁、鄭玉潔、楊麗敏老師熱心周到的服務(wù)得到了大家的贊揚。音美組、科學(xué)組、綜合組能為學(xué)校分憂，承擔了旭日樓的打掃工作，大家能夠把它當作一件快樂的事情來做，保證了樓道的清潔。在此我代表學(xué)校向努力工作的全體員工們表示衷心的感謝。 存在的不足 ：1、師德方面：還存在體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。2、還有

12、部分教師責(zé)任心不強、不善于學(xué)習(xí)，教育教學(xué)水平不高，個別人的較差。3教研意識不強，教研水平有待提高。骨干教師的作用沒有充分的發(fā)揮出來。4、班級管理還需加強，家校聯(lián)系不夠緊密。5、信息技術(shù)課件制作比較薄弱。6、學(xué)校部分資源還沒更好地利用。7、安全工作還需加強，特別是上課安全部分教師的意識不強。本學(xué)期的工作重點一、以作風(fēng)建設(shè)為契機，加強德育建設(shè)。一是重視自身作風(fēng)建設(shè)，加強職業(yè)道德修養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要發(fā)揮表率作用，勤政廉政，了解民情，順因民意，提高辦事效率，提高執(zhí)行力，為教職工排憂解難，貼心服務(wù)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，作為教師，首先自覺加強道德自律，把愛國、愛校、愛生作為工作的出發(fā)點，強化主人翁意識

13、，提高和完善自我的道德觀、事業(yè)觀、紀律觀和工作觀；同時，把課堂作為展示自己風(fēng)貌、顯示教師職能、宣傳德育思想的主陣地，用自己的人格魅力影響孩子，教育孩子。同時，更要加強對學(xué)生德育工作的力度，以情感激發(fā)為切入點，開展豐富多彩的知法守紀、愛校愛師、文明禮貌、團結(jié)互助、自強自律的思想教育工作。充分發(fā)揮主題班會的主陣地作用。政教處、大隊部和各中隊要密切配合，積極謀劃，針對校情和學(xué)生實際選定主題隊會的話題，班主任輔導(dǎo)員要充分準備，搜集素材，采取行之有效的方式開好每一個隊會。人人有收獲，天天見效果。二是強化學(xué)校宣傳特別是校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、校訊通的職責(zé)。大隊部、各中隊要充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的校園廣播、宣傳欄向?qū)W生面

14、向社會宣傳或誦讀各方面的先進人物和事跡，道德故事和勵志格言、優(yōu)美的篇章和經(jīng)典的詩句以及班級涌現(xiàn)出來的好人好事，讓師生在熏陶中完善自己，讓社會在宣傳中認識學(xué)校德育建設(shè)情況。三是加強家長的聯(lián)系和溝通，實現(xiàn)家校共同教育。班主任和課任教師要有主動與學(xué)生家長溝通的意識，內(nèi)容既可是學(xué)生在校取得的成績，讓家長及時了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)、工作情況。四是建立特殊學(xué)生檔案。對于思想有問題、心理有障礙、學(xué)習(xí)待提高的學(xué)生，不拋棄不放棄使他感到教育的溫暖，知事明理，健康成長。各班主任對自己班存在的問題生建立特殊檔案，跟蹤管理。二、以建章立制為核心，狠抓秩序管理。1、制定和完善各項規(guī)章和計劃。修訂績效考核、量化考核方案，教學(xué)常

15、規(guī)評價細則等，加強制度的執(zhí)行力，強化勞動紀律，用明明白白的制度，清清楚楚的“尺子”，扎扎實實的落實來加強學(xué)校管理。2、學(xué)校繼續(xù)構(gòu)建行政、教師和班級三級日常管理檢查制度，加強對學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育進行檢查、監(jiān)督與反饋。日常管理工作小組將加強對養(yǎng)成教育的晨會、早讀、午間護送路隊、安全護導(dǎo)、兩操、課間、衛(wèi)生、晚自習(xí)等工作進行日常檢查。防止安全事故的發(fā)生。班級規(guī)范和衛(wèi)生監(jiān)督檢查結(jié)果及時公布，以便班主任及時了解和教育。3、以教科研為切入點，加強教學(xué)監(jiān)督。提高教學(xué)質(zhì)量，有兩個重點因素，一是管理，二是教研，而這兩者都離不開科學(xué)管理。因此，向科學(xué)管理要質(zhì)量，向科學(xué)教研要效益已是當務(wù)之急。而抓細節(jié)、抓落實、重過

16、程又是科學(xué)化管理和教研的重中之重。因此，學(xué)期中，學(xué)校將以教科研為切入點，抓好教學(xué)的細節(jié)和過程管理。一是向40分鐘要質(zhì)量。時間就是效率。如何在有限的時間內(nèi)更好的完成教學(xué)計劃，減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)成績，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，發(fā)揮集體優(yōu)勢，和團隊優(yōu)勢，教學(xué)成績和團隊掛鉤，對教學(xué)質(zhì)量突出的團隊給于重獎。二是加大校本教研的力度，學(xué)校鼓勵教師們要站在新課改的高度，站在以學(xué)生為本的高度，站在盡快提高教學(xué)質(zhì)量的高度，從學(xué)校實際出發(fā)，從學(xué)生出發(fā)，研究出適合你自己的教學(xué)方法，研究出適合我們學(xué)校的教學(xué)方法。三是抓好教研課的指導(dǎo)工作。繼續(xù)開展課堂教學(xué)評價工作，上好觀摩課、公開課和聽評課活動，通過互評找到閃光點，找到不足，找

17、到思路，找到創(chuàng)新?；ハ鄦l(fā)，互相提高。四是抓好骨干教師的引領(lǐng)作用。近年來，教師的年齡結(jié)構(gòu)逐年增大，從事一線教學(xué)工作的基本上是中青年教師，他們發(fā)揮著重要的作用，這里，我要感謝他們?yōu)閷W(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展做出的默默貢獻；他們是學(xué)校教師隊伍中生力軍，是學(xué)校的骨干力量。為了更好利用這些資源作用，學(xué)校將成立名師工作室，讓他們在學(xué)校的教育教學(xué)中發(fā)揮引領(lǐng)作用，責(zé)任兌現(xiàn)，利益兌現(xiàn)。4、強化體衛(wèi)藝工作，營造生動活潑的校園氛圍（1）體育工作：認真落實國家學(xué)生體質(zhì)健康標準，做好學(xué)生體質(zhì)健康標準的測試工作。積極開展學(xué)校陽光體育運動，加強大課間的管理，將學(xué)校特色融入到大課間。認真組織召開各類運動會，把群體性體育活動與提高課余體育訓(xùn)練水平有機結(jié)合起來，不斷提升運動水平，加強足球訓(xùn)練工作，提高競技水平。（2）衛(wèi)生工作：加強學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防工作；堅持學(xué)生的晨檢制度、及時報告制度；開展多種形式的衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（3）藝術(shù)工作：加強音樂、美術(shù)課的日常教學(xué)管理，繼續(xù)辦好音樂、美術(shù)等社團活動小組，使之常態(tài)化，使在校的每一個學(xué)生都能學(xué)到一項專長。五、加強安全工作時刻繃緊安全之弦，切實做好安全保衛(wèi)工作。 安全責(zé)任重于泰山，我們要切實加強安全教育 ，提高安全常規(guī)管理水平和