21 手術(shù)臺就是陣地 教案教學設(shè)計

1、.#:第5頁21 手術(shù)臺就是陣地 教案教學設(shè)計21 手術(shù)臺就是陣地 教學目的要求： 1.學會生字、新詞，會用“不斷“迅速造句；體會白求恩語言的含義。 2.理解課文內(nèi)容，理解、學習白求恩大夫毫不利己專門利人，對工作極端負責、對同志極端熱忱的高尚品德。3.理解課文的記敘方法，有感情地朗讀課文。 教學重點難點： 課文第三自然段是教學的重點，要指導(dǎo)學生深化領(lǐng)會白求恩大夫兩番話的含義。這也是教學的難點。 教學思路： 課文順著戰(zhàn)情的變化，設(shè)置了遞進的三個層次來表現(xiàn)人物的崇高品德。每個層次都抓住這樣兩個要點來構(gòu)段：險惡的環(huán)境，白求恩大夫的表現(xiàn)言行。在這樣強烈的比照中，突出了白求恩大夫的高尚品德。教學時要緊緊

2、抓住這個比照，來讓學生領(lǐng)會課文的中心思想。 課前準備： 利用早自習課介紹白求恩大夫的生平事跡。 教學時間：二課時。 教學過程： 第一課時 一、理解課題，設(shè)置懸念。提問： 1.“手術(shù)臺是干什么用的？什么是“陣地？“手術(shù)臺是醫(yī)生用來給病人、傷員做手術(shù)的類似病床的醫(yī)療設(shè)備。“陣地是軍隊為了進展戰(zhàn)斗而占據(jù)的地方。 2.手術(shù)臺怎么會是陣地呢？同學們讀了課文就會明白的。 二、初讀課文，理解內(nèi)容。 輕聲讀課文，要求讀準生字，理解故事發(fā)生的時間、地點、主要人物及事情。 三、細讀課文，理解在環(huán)境越來越危急的情況下，白求恩是怎樣對待工作的。 1.指名朗讀課后考慮題。 2.帶著考慮題默讀課文，也可小聲議論，讀后檢查

3、提問。 四、理解詞語。 指名分段朗讀課文。 第一自然段： 齊會戰(zhàn)斗：見“教學參考注解。 氣焰囂張：氣焰，比喻敵人的氣勢。囂張，放肆。氣焰囂張：形容敵人氣勢逼人的樣子。 第二自然段： 火線：戰(zhàn)場上作戰(zhàn)雙方火力所帶到的地帶。 硝煙：炸藥爆炸后產(chǎn)生的煙霧。 第三自然段： 匆匆：急急忙忙的樣子。 沉思：一聲不響地埋頭考慮。 懇求：誠懇地懇求。 第四自然段： 爭分奪秒：抓緊每分每秒的時間。 五、讀讀寫寫。 課后練習題4。 第二課時 一、精讀課文，理解白求恩大夫的高貴品德。 1.精讀第一自然段。 出示句子：投影 氣焰囂張的日寇剛到齊會鎮(zhèn)，就挨了當頭一棒，被我軍消滅了500多人。 1找出這句話中的語氣焰囂張

4、、當頭一棒，說說它們的意思。 2從整個句子看，“氣焰囂張這個詞語說明日軍在進攻齊會時有什么想法？想很快占領(lǐng)齊會鎮(zhèn)。 3“挨了當頭一棒這個形象的說法，說明了什么？比喻日軍遭到我軍的沉重打擊，一開場就吃了敗仗。 過渡：日軍是不會甘心失敗的。更劇烈的戰(zhàn)斗還在后面。 2.精讀二至四自然段。默讀后填表。 圍繞表內(nèi)所填的內(nèi)容討論： 1什么叫“鎮(zhèn)定？從哪里看出白求恩鎮(zhèn)定？ 2齊讀白求恩的第二段話，說說這段話有幾句，每句話的意思是什么？這幾句話主要說的是什么？有4句話。第1句是感謝師長的關(guān)心。第2句是說對醫(yī)生來說，手術(shù)臺就是戰(zhàn)斗的陣地。第三句是說醫(yī)生不能分開手術(shù)臺，就像戰(zhàn)士不能分開陣地一樣。戰(zhàn)士們在打仗，在流

5、血，這里需要我，我不能分開。第4句是說我是八路軍戰(zhàn)士，不是客人，所以不要為我的安危擔憂。這幾句話主要是說，“我不能分開手術(shù)臺。 3白求恩是怎樣把手術(shù)臺當作陣地的？從這里可以看出什么？白求恩對工作極端負責，毫不利己，專門利人的高貴品德。 4作者為什么要詳細地寫情況越來越危急？寫出情況危急，環(huán)境險惡，才能反襯出白求恩的高尚品德。 5分角色朗讀衛(wèi)生部長與白求恩大夫的對話。 3.精讀第五自然段。 齊讀。提問：這段話說明了什么？戰(zhàn)斗進展了三天三夜，而白求恩大夫在手術(shù)臺旁連續(xù)工作了69個小時，進一步說明白求恩始終沒有分開手術(shù)臺，沒有分開自己的陣地，他對工作極端負責。 4.總結(jié)全文，深化理解。 這篇課文通過描寫白求恩大夫在齊會戰(zhàn)斗中，把手術(shù)臺當作陣地，在萬分危急的情況下堅持為八路軍傷員動手術(shù)的事跡，贊揚了白求恩大夫毫不利己專門利人，對工作極端負責，對同志極端熱忱的高尚品德。 二、課堂練習。 1.從課文里找出帶有“陸續(xù)“繼續(xù)“連續(xù)的句子，想一想這三個詞在課文中能不能調(diào)換，為什么？不能調(diào)換。因為“陸續(xù)是用來寫許多人物連續(xù)不斷地到達某個地點的?！袄^續(xù)是用來