人教版中職語(yǔ)文拓展模塊第五單元15《短歌行》課件15張

1、7/8/20221短歌行魏曹操7/8/20222創(chuàng)作背景建安十三年冬，曹操親率八十三萬(wàn)大軍，列陣長(zhǎng)江，欲一舉蕩平“孫劉聯(lián)盟”，統(tǒng)一天下。在赤壁大戰(zhàn)前夕，酒宴眾文武，飲至半夜，忽聞鴉聲望南飛鳴而去。53歲的曹操有感此景而橫槊賦此短歌行。7/8/20223對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多?？?dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時(shí)可掇。憂從中來(lái)，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談宴，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。 短歌行 曹操練7/8/20

2、2241、你認(rèn)為詩(shī)人“憂”的是什么？2、詩(shī)人采用了哪些表現(xiàn)手法來(lái)表達(dá)自己的“憂”？3、如何讀才能很好地表現(xiàn)出詩(shī)人“憂”這種情感？（在朗讀時(shí)注意對(duì)停頓、重音、語(yǔ)氣、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏等等的斟酌把握）思考：詩(shī)7/8/20225“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多?！痹?shī)人就由眼前歌舞場(chǎng)面發(fā)出強(qiáng)烈的人生感慨：人生是美好的，但又苦于短暫。從表面上看，曹操是在抒個(gè)人之情，發(fā)愁時(shí)間過(guò)得太快，恐怕來(lái)不及有所作為。實(shí)際上卻是在巧妙地感染廣大“賢才”，提醒他們?nèi)松拖蟆俺丁蹦菢右子谙В瑲q月流逝已經(jīng)很多，應(yīng)該趕緊拿定主意，到我這里來(lái)施展抱負(fù)。 詩(shī)7/8/20226“何以解憂，唯有杜康?！痹诰湓?shī)中，主要的情感特

3、征就是一個(gè)“愁”字，“愁”到需要用酒來(lái)消解。“愁”這種感情本身是無(wú)法評(píng)價(jià)的，能夠評(píng)價(jià)的只是這種情感的客觀內(nèi)容，也就是為什么而“愁”。由于自私、頹廢、甚至反動(dòng)的緣故而愁，那么這愁就是一種消極的感情；反之，為著某種有進(jìn)步意義的目的而愁，那就成為一種積極的情感。 詩(shī)7/8/20227“青青子衿，悠悠我心?！笔窃?shī)經(jīng)鄭風(fēng)子衿中的話，原寫姑娘思念她的愛(ài)人，原詩(shī)四句是：“青青子衿，悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音？”（你那青青的衣領(lǐng)啊，深深縈回在我的心靈。雖然我不能去找你，你為什么不主動(dòng)給我音信？）引用“青青子衿，悠悠我心”，固然是直接比喻了對(duì)“賢才”的思念；但更重要的是他所省掉的兩句話：“縱我不往，子寧不嗣

4、音？”曹操由于事實(shí)上不可能一個(gè)一個(gè)地去找那些“賢才”，所以他便用這種含蓄的方法來(lái)提醒他們：“就算我沒(méi)有去找你們，你們?yōu)槭裁床恢鲃?dòng)來(lái)投奔我呢？”詩(shī)7/8/20228“呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙?！背鲎栽?shī)經(jīng)小雅鹿鳴 ，是宴賓客的詩(shī)。意思是：野鹿呦呦叫著，在那野外吃艾蒿。我有許多好的賓客，鼓瑟吹笙邀請(qǐng)他。這里作者借用典故來(lái)再次表達(dá)自己歡迎賢才的心情。詩(shī)中一再表露的這種求賢若渴的心情與他的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)是完全一致的。 詩(shī)7/8/20229“明明如月，何時(shí)可掇？”字面意為“天上那明亮皎潔的月亮，什么時(shí)候才可以摘取呢？”這里運(yùn)用了比喻的手法，將賢才喻為明月，恰如其分地表達(dá)渴望賢才來(lái)歸的心意。而在

5、這還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的情況下，才“憂從中來(lái)，不可斷絕”。 詩(shī)7/8/202210“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依？”相傳這首詩(shī)寫于曹操與孫權(quán)對(duì)戰(zhàn)前夕，曹操在長(zhǎng)江邊宴請(qǐng)諸將，其時(shí)月近中天，使詩(shī)人豪興大發(fā)。同時(shí)這也是社會(huì)環(huán)境描寫。 烏鵲在此比喻人才，比喻賢才尚在徘徊選擇之意，流露詩(shī)人惟恐賢才不來(lái)歸附的焦急心情。詩(shī)7/8/202211“山不厭高，海不厭深?！苯栌霉茏有谓庵械脑挘氖牵骸昂２晦o水，故能成其大；山不辭土，故能成其高；明主不厭人，故能成其眾，”詩(shī)人云運(yùn)用這個(gè)典故意思是希望盡可能多地接納人才。 詩(shī)7/8/202212“周公吐哺，天下歸心。”出自史記魯周公世家的一個(gè)典故。周公是周文王之子，武王之弟，在歷史上素有禮賢下士之令名，曾“一沐三握發(fā)，一飯三吐哺”。曹操在這里以周公自比，是說(shuō)自己也有周公那樣的胸襟，一定會(huì)熱切殷勤地接待賢才，使天下的人才都心悅誠(chéng)服地歸順。 詩(shī)7/8/202213關(guān)東有義士，興兵討群兇。初期會(huì)盟津，乃心在咸陽(yáng)。軍合力不齊，躊躇而雁行。勢(shì)利使人爭(zhēng)，嗣還自相戕?；茨系芊Q號(hào)，刻璽予北方。鎧甲生蟣虱，萬(wàn)姓以死亡。白骨露于野，千里無(wú)雞鳴。生民百遺一，念之?dāng)嗳四c。 蒿里行 詩(shī)7/8/202214練筆：通過(guò)這首詩(shī)，結(jié)合短歌行再談?wù)勀銓?duì)曹操的認(rèn)識(shí)。寫一篇200字左右的短文。練7/8/202215