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文檔簡介
1、作文審題訓(xùn)練20題練習(xí)一也許你只是一滴雨露,但你怎能忘卻自己滋潤的一棵干枯小草快慰的歡笑?也許你只是一抹陽光,但你怎能忘卻你撥開陰霾天空時人們眼中希冀的眼神?生活是一首樂曲,如果沒有你我敲擊的或高昂或低沉的音符,又如何能奏出甜美的旋律?題目:“我也是生活的主角”要求:文體自定(詩歌除外),寫出自己的真情實感;文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等;字?jǐn)?shù)不少于600字。請寫出你的審題過程: 相關(guān)或類似的作文題目1、“欣賞自己”就是要善于發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,為自己感動,為自己喝彩,使自己的生活充滿自信、充滿快樂、充滿希望。有人說:一個不懂得自己人的是很難快樂的,只會使自己陷入泥潭,只有充滿希望的心,才能揚(yáng)帆
2、起航。要求:1、請以“欣賞自己”為題,寫一篇不少于600字的記敘文。2、文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。2、題目:敢說我最棒說明:不要把“最棒”看得高不可攀,實現(xiàn)一個小小的目標(biāo)又何嘗不是“最棒”?要求:600字左右。字跡工整,卷面清潔,不寫錯別字,能用規(guī)范的修改符號。練習(xí)二水有三種狀態(tài),人生也有三種狀態(tài)。水的三種狀態(tài)是由水的溫度決定的,人生的三種狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的。假如一個人對生活和人生的溫度在0以下,那么這個人的生活狀態(tài)就會是冰,他的世界也就是他雙腳站的地方那么大;假如一個人對生活和人生的態(tài)度是常溫,那么他就是一掬常態(tài)下的水,他就能流進(jìn)大河、大海,但他永遠(yuǎn)離不開大地;假如一個人對生活
3、和人生是100的熾熱,那么他就會成為水蒸氣,成為云朵,他就飛起來,這樣,他就不僅擁有大地,還能擁有天空,他的世界將和宇宙一樣大。請以“心靈的溫度”為話題,寫一篇文章。題目自擬,但不得直接以話題為題目。要求:文體自選(詩歌除外)。不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。請寫出你的審題過程: 相關(guān)或類似的作文題目1、命題作文:溫暖的心2、春天到了,家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機(jī)。一位新搬來的中年人回家不忍心踐踏那片草坪,便繞了點路。沒想到剛上樓時,鄰居老太太微笑著迎上來,一番話讓中年人頗感意外:“我整天都在想,很有點擔(dān)心,新來的鄰居是個怎么樣的人?”頓了一下,老太太又說,“當(dāng)你剛才繞
4、過那片草坪時,我算了解了你,知道我沒有什么好擔(dān)心的。”生活常常是這樣,刻意為之往往不能縮短彼此的距離,而偶爾發(fā)生的一個細(xì)節(jié)、一個舉動,卻會在人與人之間架起美麗的心靈橋梁。請以“心靈的距離”為話題,寫一篇不少于600字的文章??梢杂洈⒔?jīng)歷,編寫故事,發(fā)表議論,抒發(fā)感受。文體自選(詩歌除外),題目自擬。練習(xí)三人生路上,有太多令我們感動、欣賞的美好東西,在我們心底留下了深刻感人的記憶:一縷翠綠,讓我們欣喜;一道風(fēng)景,讓我們留戀;一份真情,讓我們幸福;一次信任,讓我們鼓舞他們都像一壇壇香醇的美酒,讓我們回味無窮。請以“讓 常駐心間”為題,寫一篇作文??梢源竽懴胂?,講述故事,也可抒發(fā)感情,發(fā)表議論。要求
5、:把題目補(bǔ)充完整;寫出真情實感;文體自選(詩歌除外);不少于600字;文中不出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。請寫出你的審題過程: 相關(guān)或類似的作文題目1、 在我心中 2、我心中的_ 練習(xí)四以“回家”為題,寫一篇文章。要求:文體自選。不少于600 字。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。請寫出你的審題過程: 練習(xí)五題目:那一雙 (渴望、關(guān)注、失望、憤怒、美麗)的眼睛要求:把題目補(bǔ)充完整,寫一篇記敘文,字?jǐn)?shù)不少于600字,文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。請寫出你的審題過程: 練習(xí) 六我們常想擁抱一下自己的親人,但總是等適當(dāng)?shù)臅r機(jī)。 我們常想寫封信給最好的朋友,表達(dá)一下濃郁的情誼,但總是告訴自己不急。 我
6、們常想完成自己的一項創(chuàng)意,但總是說“找機(jī)會”。 我們常想 很多美妙的想法就這樣被擱置了。 其實每天早上我們睜開眼睛時,都要告訴自己這是特別的一天,是多么可貴的一天。要做的事就從現(xiàn)在開始。請以“就從現(xiàn)在開始”為題寫一篇文章。請寫出你的審題過程: 相關(guān)或類似的作文題目1、半命題作文:帶著 出發(fā) 2、讓 開始 3、你準(zhǔn)備好了嗎?寫一篇不少于600字的記敘文。2、文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。練習(xí)七在你成長的道路上,你可能曾經(jīng)做過傻事,或遇到失敗,或有過后悔,或流下過傷心的淚水但正是這些經(jīng)歷,使你逐步增長了知識,感受了人生,獲得了啟迪,體驗了純真請將題目“ 告訴我(過錯、挫折、失敗、懊悔、眼淚)”補(bǔ)充
7、完整,寫一篇600字左右的文章。文中不能出現(xiàn)考生姓名和所在學(xué)校名稱。請寫出你的審題過程: 相關(guān)或類似的作文題目1、在我們成長過程中,有許多人和事是我們必須面對的。如面對家人,面對老師,面對同桌;還有面對成功,面對挫折,面對災(zāi)難;還有面對弱者的求助,面對強(qiáng)者的欺凌,以及面對他人的責(zé)難,面對靈魂的拷問請把當(dāng)時的情景、過程以及你內(nèi)心的感受寫出來與大家分享。請以“面對 ”為題,寫一篇不少于600字的記敘文。要求:把題目補(bǔ)充完整,并將題目抄寫在作文格的第一行;貼近生活,言之有物;認(rèn)真書寫,力求工整、美觀;文章不得出現(xiàn)真實的校名、姓名。2、我可以選擇 嗎練習(xí)八一簇茂盛的紫藤羅讓我們震撼,因為生命的腳步永不
8、停息.一場雄渾的安塞腰鼓也讓我們震撼,因為陜北漢子軀體里釋放的奇?zhèn)グ蹴绲哪芰?一粒小小的香瓜子讓我們震撼,因為磚縫中萌發(fā)的那點綠意讓我們心中升騰起擎天撼地的力量.我們沉迷在書海中,為作者筆下的生命細(xì)節(jié)而感動。請將“為 而感動”補(bǔ)充完整,并以它為題寫出你內(nèi)心的真實感受。字?jǐn)?shù)不少于500,文體不限。請寫出你的審題過程: 相關(guān)或類似的作文題目1、感動 2、那個 的瞬間 3、那一刻, 4、我在 中得到快樂 5、說句心里話 6、擁抱 7、更好的享受8、站在 的門口 9、我 ,我快樂練習(xí)九請以“我們關(guān)注著 ”為題,寫一篇不少于500字的記敘文,文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。請寫出你的審題過程: 練習(xí)十請以
9、“為生命著色”為題,寫一篇不少于500字的記敘文,文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。請寫出你的審題過程: 相關(guān)或類似的作文題目我們每一個人在自己成長的過程中,也許在學(xué)校,也許在家庭,也許在社會,一定也碰到過困難、挫折請以“用微笑面對生活”為題,寫一篇600字左右的文章。文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。練習(xí)十一請以“忘記”為話題,寫一篇不少于500字的文章,題目自擬,體裁不限(詩歌除外),文中不得出現(xiàn)真實的校名,人名。請寫出你的審題過程: 練習(xí)十二:題目: ,我們的朋友要求:結(jié)合生活實際,自選角度,自定立意,自定文體,寫一篇600字以上的文章。文中不得出現(xiàn)與自己真實身份相關(guān)的人名、地名、校名。請
10、寫出你的審題過程: 練習(xí)十三風(fēng)雨過后要求:選題后,把題目寫在指定位置上,然后寫作。文體自選(詩歌除外),立意自定,要有真實情感。字?jǐn)?shù)不少于600,不得抄襲,內(nèi)文不得出現(xiàn)你的姓名、學(xué)校和區(qū)名。請寫出你的審題過程: 練習(xí)十四題目:收藏 提示:先將題目補(bǔ)充完整,然后作文。橫線上可選填 “幸福”“真情”“快樂”“亮麗的風(fēng)景”“十六歲的天空” 請寫出你的審題過程: 練習(xí)十五話題作文小時候,有一次母親讓我把牛趕到地里,準(zhǔn)備耕地。我先是牽著牛繩往前走,為了走得快些,我把牛繩往肩上一背,使勁地拉著牛鼻子往前走,誰知這一拉不要緊,這家伙不但不快走,反而前蹄一蹬,向后一坐,和我僵持起來,一步也不走了。這時,舅舅趕
11、來,他接過牛繩,不是拉緊而是放松,回身把牛讓到前頭,和牛肩并肩,用繩頭輕輕往牛背一打。牛像遇上了知己疾步向前。時隔四十年,童年的這一幕,如今我每每想起來,仍深感震撼。動物尚且希望得到尊重,何況我們?nèi)祟??請以“尊重”為話題,寫一篇文章。要求:有真情實感,中心明確,語言通順,表達(dá)力求有創(chuàng)意。文體自選,不少于600字。若寫詩歌則不少于20行。凡涉及人名、校名、地名,一律用英文大寫字母A、B、C代替。請寫出你的審題過程: 練習(xí)十六它躺在心靈的角落里,只愿意接受主人的探訪;它是行動的指揮棒,牽引著主人的日常言行;它也是一道不上鎖的門,任由主人帶朋友來參觀。它的名字叫秘密。其實,不但每個人心中有秘密,群體
12、也可能有群體的秘密;有能夠公開的秘密,也有不能公開的秘密 請自擬一個含有“秘密”一詞的作文題目(如“公開的秘密”“我倆的秘密約定”“當(dāng)秘密被人知曉后”“少有的秘密有誰知”等)。在橫線上填上一個詞語,使標(biāo)題完整;文體不限(詩歌除外);請寫出你的審題過程: 練習(xí)十七勞動浸透著人們的汗水,凝聚著人們的智慧,有時也體現(xiàn)了集體的力量。當(dāng)人們捧起碩大的勞動果實時,就會覺得汗水的甘甜,也會體會到知識就是力量的真理,更會理解到集體的偉大親愛的同學(xué),當(dāng)你面對這份試卷的時候,也許大家還沉浸在“國際勞動節(jié)”的氣氛當(dāng)中,請以“勞動”為話題,自擬題目,寫一篇文章。要求:立意自定,文體不限。書寫規(guī)范,卷面整潔。不得出現(xiàn)真
13、實的校名、人名。字?jǐn)?shù)不少于600字(詩歌不少于30行)。請寫出你的審題過程: 練習(xí)十八“我和你,在一起”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳邊的時候,我不禁想起了“你”?!澳恪笨赡苁俏业挠H人,可能是我的老師,可能是我的朋友,“你”也可能是我喜愛的一本書,陪伴過我的小動物,是我珍愛的物品,甚至是我的愛好這個“你”字含義豐富。請你以我和你為標(biāo)題寫一篇文章,文體不限(詩歌除外),字?jǐn)?shù)在600字以上,文中不要出現(xiàn)學(xué)校和自己的真實名字。不得改動標(biāo)題。請寫出你的審題過程: 練習(xí)十九春風(fēng)秋雨,悲歡離合。種種經(jīng)歷和體驗積淀成我們的生命?;匚吨?,經(jīng)歷著,期待著,不論是大自然的景觀與奧秘,還是藝術(shù)的感動、足球的激情,抑或是對科學(xué)與未來(諸如網(wǎng)絡(luò)生活、課題實驗、
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