湖南省郴州市2021_2022學年高一歷史下學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測試題選擇考

1、 高考資源網(wǎng)（ ），您身邊的高考專家歡迎廣大教師踴躍來稿，稿酬豐厚。 湖南省郴州市2021-2022學年高一歷史下學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測試題（選擇考）注意事項：1本試卷分試題卷和答題卡。試題卷共6頁，有兩道大題，共20道小題，滿分100分?？荚嚂r間75分鐘。2答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號寫在答題卡和該試題卷的指定位置上，并認真核對答題卡上的姓名、準考證號和科目。3考生作答時，選擇題和非選擇題均須作答在答題卡上，在本試題卷上答題無效?？忌诖痤}卡上按答題卡中注意事項的要求答題。4考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項符

2、合題目要求）1大約四五千年前，中國大陸上出現(xiàn)了許多光彩奪目的早期文化。有一處文化遺存分布在長江下游至錢塘江流域，其中的古城總面積約300萬平方米，有著精美的玉器、水利系統(tǒng)、宮殿、祭壇以及鮮明的城鄉(xiāng)體系。該文化遺存是A.河姆渡文化B.大汶口文化C.良渚文化D.龍山文化2戰(zhàn)國時期，孟子認為“惻隱之心，仁也；羞惡之心，義也”，荀子則主張“義者，所以限禁人之為惡與奸者也”。據(jù)此可知荀子提倡的“義”更加A.重視思想道德規(guī)范B.追求人心內(nèi)外和諧C.強調(diào)外在制度約束D.注重社會道義責任3認知和探究歷史地圖，從中提取有效信息，是學習和研究歷史的重要方法。如圖反映的史實是A.玄奘西行B.唐玄宗出逃C.文成公主入

3、藏D.張騫出使西域4二十四史中，元代之前每部正史收錄的婦女最多不過60人，元代開始數(shù)量大幅增加，元史收錄了187人，明史則收錄了308人，而且基本都是“貞、孝、節(jié)、烈”的典型。這反映了A.官方史學受理學的影響B(tài).婦女地位較大提高C.主流文化思想發(fā)生質(zhì)變D.蒙古政權(quán)迅速漢化5與朱熹、王陽明的“格物致知”不同的是，泰州學派代表人物王艮認為：格物致知無非就是說個人與國家的關系，個人身體是根本，而家國天下是枝節(jié)，并開始大談“百姓日用就是道”。這一思想A.動搖了儒學的正統(tǒng)地位B.順應工商市民利益要求C.蘊含近代民主啟蒙思想D.體現(xiàn)了家國情懷的觀念6某地洪水為患，消息上報朝廷后，皇帝一方面交代工部盡快搶修

4、潰決的堤防，勿使水患繼續(xù)擴大；另一方面責成戶部盡快調(diào)度糧食，運往災區(qū)，賑濟災民。幕僚根據(jù)皇帝之意，寫成詔書，經(jīng)皇帝確認無誤后，直接送至工部、戶部等單位執(zhí)行。材料反映的制度屬于A.秦漢時期B.隋唐時期C.宋元時期D.明清時期7吳嘉賓在武昌紀事中評論說：粵寇之陷省城，自武昌始。先是廣西、湖南省城被圍，皆守至數(shù)月，卒能待援師之集得全。惟武昌守不集二旬。.自是順江而下，若安慶、若金陵，皆無守志矣?！标P于材料評論的事件說法正確是A.是近代中國尋求國家出路的最早探索B.使得中國開始淪為半殖民地半封建社會C.是近代中國規(guī)模最大的一次農(nóng)民起義D.開始了比較完全意義上的民族民主革命8.1873年，輪船招商局在天

5、津設分支機構(gòu)，英商太古洋行與怡和洋行聯(lián)合美商旗昌洋行與之進行削價競爭。天津港享有漕糧專運權(quán)及沿海各省官物的承運權(quán)等，從而增強了輪船招商局的競爭能力。材料表明A.輪船招商局開辟國際航線融入世界市場B.輪船招商局利用政府的支持與外商相抗衡C.在中國的外商企業(yè)秉持公平競爭的理念D.中國近代企業(yè)受到列強與官僚資本的壓迫9著名歷史學家陳旭麓認為，孫中山領導的辛亥革命為中國2132年的歷史打了一個用鐵和血鑄成的句號。這個“句號”主要指辛亥革命A.結(jié)束了封建制度B.推翻了清王朝統(tǒng)治C.結(jié)束了封建帝制D.建立了共和制政體10某次戰(zhàn)役后，毛澤東致電朱德、彭德懷：“慶祝我軍的第一個勝利”，此役的“意義正是一場最好

6、的政治動員”。蔣介石也致電祝賀嘉勉，國內(nèi)各黨派團體紛紛致電祝賀。從整個抗日戰(zhàn)爭的歷史看，它震動全國，意義深遠。文中的“此役”是指A.忻口會戰(zhàn)B.平型關大捷C.百團大戰(zhàn)D.臺兒莊大捷11我國國營企業(yè)利改稅之前，國家對其實行“統(tǒng)收統(tǒng)支”，即企業(yè)利潤全部上繳國家，企業(yè)需要花錢由國家撥給。1983年開始，大型國營企業(yè)按利潤55稅率繳納所得稅，中小型國企實行超額累進稅率，企業(yè)繳稅留有一定利潤，自負盈虧。這項改革A.加重了國營企業(yè)的經(jīng)營負擔B.開始突破計劃經(jīng)濟體制的束縛C.推動國營企業(yè)融入市場經(jīng)濟D.擴大了國營企業(yè)的自主經(jīng)營權(quán)12古代中國和古代羅馬相距遙遠，然而兩者的歷史發(fā)展可做一些比較。據(jù)下表，最適合描

7、述中國與羅馬共性的詞匯是歷史時期古代中國古代羅馬公元前5世紀-前4世紀秦國商鞅變法羅馬制定十二銅表法公元前3世紀秦國統(tǒng)一中國羅馬統(tǒng)一意大利公元前2世紀-公元2世紀西漢、東漢王朝強盛時期羅馬強盛時期A.秩序與統(tǒng)一B.人治與法治C.擴張與穩(wěn)定D.平亂與治世13一千零一夜又名天方夜譚，是阿拉伯最有代表性和影響最大的文學作品，以王后給國王講故事為線索，把幾百個故事串聯(lián)起來。這些故事分別來自印度、埃及、波斯和兩河流域等地。這反映了阿拉伯文化A.建立起地跨歐亞非三洲的大帝國B.在廣大地區(qū)從事陸上和海上貿(mào)易C.是對古代世界文化的繼承和發(fā)展D.起著東西方文化交流橋梁的作用14馬丁路德把圣經(jīng)翻譯為德文時，常為尋

8、找一個含義清晰、讀音順口的詞匯走街串巷，也謹慎地從不同地區(qū)使用的德語中選用詞匯。經(jīng)由馬丁路德加工的德語，很快便流行全國，成為人們共同的書面語言。這一現(xiàn)象A.為宗教改革提供理論基礎B.推動了民族意識的萌發(fā)C.促進了天主教思想的傳播D.結(jié)束了德意志分裂局面15二戰(zhàn)后成立的世界衛(wèi)生組織負責全球衛(wèi)生防疫，曾推出1947年“全球流感規(guī)劃”、1952年“全球流感監(jiān)測網(wǎng)絡”、1955年“全球消滅瘧疾計劃”、1967年“全球根除天花計劃”等計劃項目，但全球合作整體進展緩慢。導致這一現(xiàn)象的主要原因是A.全球防疫體系尚未開始建立B.做法突破了國家主權(quán)界限C.世衛(wèi)組織缺少有效管理機制D.冷戰(zhàn)政治和意識形態(tài)沖突16保

9、守黨在1970年大選勝出，撒切爾夫人被任命為教育及科學大臣。上任第一個月，她向英國免費牛奶政策開刀，取消了向所有幼稚園和小學生供應的免費牛奶，此舉引發(fā)一連串公眾示威，本人也獲稱“牛奶掠奪者”。其做法所代表的資本主義發(fā)展走向為A.強化國家干預經(jīng)濟B.加大基礎教育管控C.簡化福利社會體系D.恢復自由放任模式二、非選擇題（本題共4小題，其中第17題15分，第18題15分，第19題12分，第20題10分，共52分）17（15分）湘軍等新式武裝的出現(xiàn)折射出晚清某些領域的統(tǒng)治危機。閱讀材料，完成下列要求。材料一湘軍在營以上精心建置了分統(tǒng)、統(tǒng)領和大帥，分別由曾國藩信任的助手任職，他們多數(shù)是取得低級文官功名的

10、人。曾國藩強調(diào)軍隊質(zhì)量甚于數(shù)量。湘軍對兵員的征募、訓練和紀律以及按照儒教治軍等的高度重視，使它獨具特色。一個普通湘軍士兵的薪餉為綠營軍最高級別士兵的兩倍左右；基于減少貪污和維持斗志的考量，湘軍對高級官員更加不吝惜恩賞。曾國藩的私人幕僚和將官班底成為輸送行政干才的溫床；其中涌現(xiàn)出許多一流的地方官員，他們在19世紀60年代后的一段時間里控制著清政府的軍政大權(quán)。摘編自美費正清劍橋中國晚清史材料二在清代早期和中期，政府高度集權(quán)化，朝廷決定著各省的政策；而在太平天國運動之后，中央政府發(fā)現(xiàn)有必要與外省大員磋商國是，聽取他們的意見。北京的衙門時常征求地方官員的意見，以爭取他們支持自己的立場；勢力強大的巡撫和

11、總督時時會擺脫中央政府而自行其是，比如在1898年“百日維新”之后，兩江總督劉坤一便激烈地反對皇太后“廢黜”皇帝；在1900年的義和團事件期間，東南諸省當局拒絕服從慈禧支持義和團的命令，而單獨與外國列強締結(jié)了協(xié)議，以求“互?！薄Ｕ幾孕熘屑s中國近代史（1）結(jié)合材料一和所學知識，概括曾國藩締造的湘軍的特點及對清朝統(tǒng)治的影響。（9分）（2）結(jié)合材料一、二和所學知識，說明晚清政府統(tǒng)治危機的表現(xiàn)。（6分）18（15分）美國在20世紀國際格局的演變中起到重要作用。閱讀材料，回答下列問題。材料一1918年1月8日，美國總統(tǒng)伍德羅威爾遜提出世界和平綱領，即“十四點原則”。其要點為：公開的和平條約，必須公開締

12、結(jié)；領海以外，無論平時或戰(zhàn)時，必須保持公海航行的絕對自由；盡可能地消除一切經(jīng)濟壁壘，建立平等的貿(mào)易條件；各國軍備必須裁減至符合維持國內(nèi)安全的最低限度；為了大小國家都能相互保證政治獨立和領土完整，必須成立一個具有特定盟約的普遍性的國際聯(lián)盟。摘編自齊世榮主編世界通史資料選輯現(xiàn)代部分第1分冊材料二世界近代史上，大國往往直接采取武力征服領土、奴役人民、強占資源的形式，確立和維護其霸權(quán)。二戰(zhàn)后，美國則更多地采取“借力”的方式，通過各種軍事集團、條約組織構(gòu)建、形成一個包圍對手的網(wǎng)絡來推行其霸權(quán)主義。美國以所謂的自由和民主為號令，并憑借各項實力，在整個西方世界極力推廣其價值原則。美國政府憑借經(jīng)濟、軍事強勢不

13、僅將其消費文化、娛樂文化傳播到世界各地，而且將對外文化宣傳置于全球戰(zhàn)略的高度。美國各大基金會、各種民間學術機構(gòu)和高等學府的對外交流活動一直是美國政府戰(zhàn)略推行的得力助手。摘編自徐珍華二戰(zhàn)后美國全球戰(zhàn)略的三大特點材料三 20世紀60年代末70年代初，美國開始推行尼克松主義。其主要內(nèi)容包含：宣布減少美國駐外部隊；通過軍事和經(jīng)濟援助，使較小國家得以自衛(wèi)。除此之外，還包含“五大力量中心說”，即美國、歐洲、蘇聯(lián)、中國和日本強大而健全，互相平衡，而不互相作對，從而形成一個穩(wěn)妥的均勢。在尼克松主義的影響之下，美國從越南全部撤軍，打開對華關系的大門，緩和蘇美關系，協(xié)調(diào)與盟國的關系。摘編自王杏芳、金正昆尼克松主義

14、的主要內(nèi)容及美國的戰(zhàn)略調(diào)整（1）根據(jù)材料一，概括“十四點原則”的主要內(nèi)容。結(jié)合所學，指出“國際聯(lián)盟”的宗旨。（7分）（2）根據(jù)材料二，概括二戰(zhàn)后美國推行其“霸權(quán)主義”的舉措。（4分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學，分析尼克松主義出臺的背景。（4分）19（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料有學者認為，近代中國歷史發(fā)展的軌跡明顯地呈U字形進程。近代中國歷史的前期（晚清時期），其基本特征是“沉淪”，近代中國歷史的后期（民國時期），其基本特征是“上升”，在“沉淪”和“上升”中間有一個過渡期（1901-1920年），就是“沉淪”的谷底時期，也是“上升”的起始時期，是“沉淪”到“上升”的轉(zhuǎn)折期。根據(jù)材料并結(jié)

15、合所學的中國近代史知識，就材料整體或任意一點提出自己的看法，并予以說明。（12分，要求：看法明確，史論結(jié)合，邏輯清晰，表述合理）20（10分）閱讀材料，完成下列要求。材料一進入21世紀，國際局勢總體趨于緩和，追求和平與發(fā)展是世界各國人民的共同愿望。但今天的世界并不安寧，在和平與安全方面，地區(qū)熱點問題此起彼伏。摘編自中外歷史納要（下）材料二 2022年2月24日，俄羅斯總統(tǒng)普京下令在頓巴斯地區(qū)進行特別軍事行動、俄羅斯和烏克蘭的軍事沖突隨之升級，世界稱之為“烏克蘭問題”。在24日中國外交部例行記者會上，華春瑩在回答記者問時提到：“關于“烏克蘭問題”，我們已經(jīng)表明中方原則立場?！盀蹩颂m問題有著非常復

16、雜的歷史背景和經(jīng)緯，演變到今天的這種局面是各種因素共同作用的結(jié)果。”摘編自環(huán)球網(wǎng)相關報道（1）結(jié)合材料一和所學知識，概括當今世界和平與安全面臨哪些問題。（3分）（2）結(jié)合材料二和所學知識，分析造成“烏克蘭問題”的因素都有哪些？中國對世界和平與發(fā)展給出了怎樣的中國方案并簡要說明。（7分）參考答案一、選擇題1-5 CCAAB6-10 DCBCB11-16 DADBDC二、非選擇題17（15分）（1）特點：文人出任軍官；重視軍隊建設；兵將薪餉較高；地方化、私人化、儒學（理學）化。（5分，任答出一點給2分，兩點4分，三點5分。其他答案言之有理也可酌情給分）影響：鎮(zhèn)壓了太平天國運動，延緩了清政府的滅亡；

17、造成地方官員控制清政府軍政大權(quán)的局面。（4分，一點2分。其他答案言之有理也可酌情給分）（2）表現(xiàn)：階級矛盾激化，大規(guī)模農(nóng)民戰(zhàn)爭頻發(fā)；地方勢力崛起，中央集權(quán)遭到破壞；外來侵略加劇，清政府逐漸淪為列強的統(tǒng)治工具；改良運動被壓制，統(tǒng)治集團日趨孤立。（6分，一點2分。其他答案言之有理也可酌情給分）18（15分）（1）內(nèi)容：公開外交；公海航行自由；貿(mào)易平等；裁軍；成立國際聯(lián)盟。（5分，任答出一點給2分，兩點4分，三點5分）宗旨：促進國際合作和實現(xiàn)世界和平與安全。（2分）（2）舉措：以各種手段構(gòu)建包圍對手的網(wǎng)絡；打著正義的旗號推廣其價值原則；大力進行文化輸出；充分發(fā)動民間力量開展對外交流活動。（4分，任答

18、出兩點即可）（3）背景：美國遭遇經(jīng)濟“滯脹”；美國陷入越戰(zhàn)泥潭；歐共體的成立和發(fā)展，西歐逐漸成為重要的國際力量；日本經(jīng)濟的“起飛”；中國成為國際社會中不可忽視的政治力量。（4分，任答出兩點即可）19（12分）示例：該學者認為1840-1900年中國社會發(fā)展軌跡基本特征是“沉淪”，我認為該觀點是片面的。（2分）1840-1900年，西方列強不斷侵略中國，中國社會在“沉淪”。從鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，西方列強通過一系列不平等條約不斷侵犯中國主權(quán)，中國一步步淪為半殖民地半封建社會，民族危機一步步加深。但在西方列強侵略的同時，中國社會也有“上升”。鴉片戰(zhàn)爭后，林則徐開眼看世界，魏源提出“師夷之長技以制夷”。19世紀60年代，洋務運動開展，促進了中國近代化。19世紀90年代，資產(chǎn)階級維新派宣傳 維新變法，開展維新運動，促進了中國民眾思想解放和中國政治革新。（8分）總之，1840-1900年中國社會既有列強侵略下的“沉淪”，也有中國社會各階級的斗爭與探索。（2分）20（10分）（1）問題：地區(qū)熱點問題；核擴散；恐怖主義；網(wǎng)絡安全；重大傳染性疾??；跨國刑事犯罪；生態(tài)環(huán)境惡化；氣候變化等安