2023版高考地理一輪總復(fù)習(xí)第一部分自然地理第四章地球上的水及其運(yùn)動(dòng)第四節(jié)海_氣相互作用課件

1、第四節(jié)海氣相互作用第一部分自然地理備 考 指 津課標(biāo)要求知識(shí)體系運(yùn)用圖表，分析海氣相互作用對(duì)全球水熱平衡的影響，解釋厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象對(duì)全球氣候和人類活動(dòng)的影響。素養(yǎng)解讀1綜合思維：綜合分析海氣相互作用的機(jī)制，認(rèn)識(shí)自然地理要素間的相互作用。2人地協(xié)調(diào)觀：分析海氣相互作用、厄爾尼諾現(xiàn)象、拉尼娜現(xiàn)象對(duì)全球氣候的影響，進(jìn)而分析其對(duì)人類活動(dòng)的影響。層級(jí)一“必備知識(shí)”梳理大基礎(chǔ)通關(guān)一、海氣相互作用與全球水熱平衡1海氣相互作用：海洋和大氣之間進(jìn)行著大量且復(fù)雜的_和_交換。物質(zhì)能量2海氣之間的水熱交換(1)水分交換。海洋蒸發(fā)為大氣提供_，_是大氣中水汽的最主要來源。大氣中水汽凝結(jié)，形成_返回海洋。(2)熱

2、量交換。海洋吸收太陽輻射，再通過_、長(zhǎng)波輻射等方式為大氣運(yùn)動(dòng)提供熱量。大氣通過風(fēng)向海洋傳遞_，驅(qū)使表層海水運(yùn)動(dòng)。水汽海洋降水潛熱動(dòng)能3海氣相互作用的意義海氣相互作用通過_與_，驅(qū)使水分和熱量在不同地區(qū)傳輸，維持地球上水分和熱量的平衡。大氣環(huán)流大洋環(huán)流海洋是近地面大氣的主要熱源(1)海洋面積約占地球表面的71%，太陽輻射大部分被海洋所吸收，自然海洋向大氣提供的熱量多。(2)海洋的比熱容大，儲(chǔ)存的熱量多，同樣面積的海洋和陸地相比，釋放的熱量多。(3)海洋上沒有遮蓋(極地除外)，可以直接散熱，而陸地上還有植被、建筑物等，阻擋了地面的熱量輻射。二、厄爾尼諾現(xiàn)象和拉尼娜現(xiàn)象1厄爾尼諾現(xiàn)象(1)產(chǎn)生的原因

3、。較低升高減小對(duì)降水的影響。上升氣流洪澇森林大火氣候異常中東部太平洋降低增大正常年份，低緯太平洋海水溫度西高東低沿低緯海域由東向西吹的信風(fēng)使赤道附近的暖水積蓄在太平洋西側(cè)，太平洋東側(cè)下層冷海水涌升到海面，使表層水溫降低。新視野拓展沃克環(huán)流沃克環(huán)流是發(fā)生在赤道附近大洋東西兩岸之間東西方向的熱力環(huán)流。在赤道附近的太平洋海區(qū)，信風(fēng)驅(qū)使赤道暖流自東向西流。在東岸，由于表層海水被風(fēng)吹走，下層的冷海水會(huì)上涌補(bǔ)充，沿岸還有自高緯流來的寒流，使該海區(qū)表層海水的溫度較低；在西岸，赤道暖流堆積下沉，形成深厚的暖水層。通過海氣的熱量交換，赤道附近太平洋上空形成接近東西向的熱力環(huán)流，即沃克環(huán)流。具體如下圖所示。厄爾尼

4、諾現(xiàn)象與拉尼娜現(xiàn)象的發(fā)生均與沃克環(huán)流有關(guān)，沃克環(huán)流的強(qiáng)弱變化直接導(dǎo)致赤道地區(qū)太平洋東西兩岸的氣候變化，具體表現(xiàn)分析如下。層級(jí)二“關(guān)鍵能力”突破知識(shí)點(diǎn)1海氣相互作用 (2018年高考地理)下圖示意我國近海海面年蒸發(fā)量的分布。部分海域蒸發(fā)強(qiáng)烈，出現(xiàn)了年蒸發(fā)量大于2 000毫米的高值區(qū)。據(jù)此完成(1)(2)題。命題探究(1)形成年蒸發(fā)量高值區(qū)的原因是該海域()A海水流動(dòng)快B有暖流經(jīng)過C太陽輻射強(qiáng)D靠近陸地(2)年蒸發(fā)量高值區(qū)海域冬季海面蒸發(fā)更強(qiáng)，最主要的原因是該海域冬季()A降水少B輻射強(qiáng)C海氣溫差大D風(fēng)力強(qiáng)【思維過程】【答案】日本暖流高大多弱小大(1)B(2)C核心歸納1海洋對(duì)大氣的作用(1)海洋

5、通過長(zhǎng)波輻射和潛熱向大氣提供能量。(2)海洋通過蒸發(fā)作用向大氣提供水汽，提供水汽的多少主要與水溫有關(guān)。水溫越高，蒸發(fā)越旺盛，空氣濕度也越大。(3)海洋對(duì)氣候有調(diào)節(jié)作用。(4)海洋對(duì)大氣的溫室效應(yīng)有緩解作用。海洋中溶解的二氧化碳是大氣中二氧化碳含量的數(shù)十倍，并且海洋通過生物固碳等作用調(diào)節(jié)大氣中的二氧化碳含量，影響著全球氣溫和大氣環(huán)流過程。海洋浮游植物通過光合作用，向大氣提供了40%的再生氧氣。2大氣對(duì)海洋的作用(1)大氣通過風(fēng)推動(dòng)海水運(yùn)動(dòng)，影響海水性質(zhì)。氣流吹拂表層海水，形成風(fēng)海流與風(fēng)浪。(2)大氣因參與海陸間水循環(huán)而影響海水性質(zhì)。大氣通過水汽輸送、蒸發(fā)、降水等環(huán)節(jié)參與水循環(huán)，其中降水的強(qiáng)弱直接

6、影響海水鹽度分布。大氣云層可減弱海面的太陽輻射，影響海面增溫，進(jìn)而影響海水的運(yùn)動(dòng)。(3)大氣通過降塵向海洋提供營養(yǎng)元素。能力運(yùn)用考向1海氣相互作用水量平衡水循環(huán)維持了全球水的動(dòng)態(tài)平衡。下圖為全球多年平均水循環(huán)模式圖，假設(shè)水循環(huán)總量為100單位。據(jù)此完成第12題。1按照全球水的動(dòng)態(tài)平衡規(guī)律，圖中陸地降水量和入海徑流量單位數(shù)分別是()A7913B798C2113D2182甲、乙為水循環(huán)主要環(huán)節(jié)，則()甲環(huán)節(jié)參與地表形態(tài)塑造甲環(huán)節(jié)主要?jiǎng)恿υ醋蕴栞椛湟噎h(huán)節(jié)不斷地向海洋輸送泥沙乙環(huán)節(jié)可以輸送水汽和熱量ABCD【答案】1D2B解析：第1題，根據(jù)水循環(huán)原理，甲環(huán)節(jié)為水汽輸送，乙環(huán)節(jié)為入海徑流，圖中21單位

7、水量的箭頭為陸地降水，圖中13單位水量的箭頭為陸地蒸發(fā)和植物蒸騰量，陸地降水量減去陸地蒸發(fā)和植物蒸騰量等于入海徑流量，故入海徑流量為8單位。第2題，根據(jù)水循環(huán)原理，甲環(huán)節(jié)為水汽輸送，可以輸送水汽和熱量，其動(dòng)力來自大氣運(yùn)動(dòng)，而大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因是地表受熱不均，故太陽輻射是根本的能量來源，錯(cuò)誤，正確；乙環(huán)節(jié)為入海徑流，可以塑造地表形態(tài)，向海洋輸送泥沙，錯(cuò)誤，正確?？枷?海氣相互作用熱量交換海洋大氣之間進(jìn)行著廣泛的水熱交換，深刻影響著全球環(huán)境及其變化。讀某海域全年日均向大氣輸送的熱量等值線圖(單位：0.484瓦/米2)，完成第35題。3海洋向大氣輸送熱量的主要方式是()A洋流熱量輸送B海氣之間對(duì)流C

8、海面短波輻射D蒸發(fā)潛熱輸送4圖中中緯度海域數(shù)值差異產(chǎn)生的主要原因是()A大氣運(yùn)動(dòng)B洋流分布C天氣變化D太陽輻射5圖中向大氣輸送熱量最少的海區(qū)()A雨霧天氣較多B浮冰和冰山廣布C漁業(yè)資源較豐富D鹽度比周圍海域高【答案】3D4B5C解析：第3題，對(duì)流大多是由局部氣流受熱上升導(dǎo)致，因海域緯度范圍廣，各地冷熱狀況不同，因此對(duì)流常產(chǎn)生于局部區(qū)域，而海氣之間的熱量輸送則是整個(gè)海洋面與大氣間，并不是局部區(qū)域的表現(xiàn)；海面的溫度與太陽輻射的溫度相比較低，而熱量值越大，能量越大，波長(zhǎng)越短，所以海面的輻射應(yīng)為長(zhǎng)波輻射；海洋水蒸發(fā)時(shí)會(huì)吸收熱量，在遇到一定低氣溫時(shí)會(huì)產(chǎn)生潛熱釋放(即水汽凝結(jié)時(shí)會(huì)釋放熱量)，這種海氣熱量的

9、交換方式在整個(gè)海域都能發(fā)生，且熱量交換明顯，D項(xiàng)正確；洋流熱量輸送主要表現(xiàn)在不同的海域間溫度的交換，雖然也會(huì)對(duì)沿途環(huán)境產(chǎn)生增溫或降溫的效果，即產(chǎn)生熱量交換，但這種交換通過直接傳導(dǎo)的方式進(jìn)行熱量交換的量少，僅局限于近洋流面的大氣，所以最終還是通過蒸發(fā)潛熱輸送交換的熱量更多。第4題，從圖中可以看出，中緯度沿線向大氣輸送熱量的年總值在大洋東岸接近甚至小于50，根據(jù)洋流分布可知這里有寒流經(jīng)過，向大氣輸送的熱量少；而大洋西岸則大于200，根據(jù)洋流分布可知該海域有暖流流經(jīng)，向大氣輸送的熱量多。第5題，從圖上可以看出向大氣輸送熱量最少的海區(qū)為北回歸線附近的墨西哥西部海域，該海域受離岸風(fēng)影響，深層海水上泛，將

10、深層營養(yǎng)鹽分帶至表層，有利于浮游生物生長(zhǎng)，為魚類提供餌料，漁業(yè)資源較豐富。該地處于低緯度地區(qū)，沿岸有寒流流經(jīng)，多大霧天氣，但受副熱帶高壓影響，降水較少；緯度低，沒有冰山與浮冰；有寒流流經(jīng)，鹽度比周圍低。知識(shí)點(diǎn)2厄爾尼諾現(xiàn)象與拉尼娜現(xiàn)象 (2021年四川涼山二診)厄爾尼諾現(xiàn)象與沃克環(huán)流相關(guān)，沃克環(huán)流是指較干燥的空氣在東太平洋較冷的洋面上下沉，然后沿赤道向西運(yùn)動(dòng)，匯合信風(fēng)到達(dá)西太平洋后，遇較暖洋面而上升，在高空中再向東運(yùn)行，形成一個(gè)封閉的環(huán)流。 據(jù)此完成(1)(3)題。命題探究(1)沃克環(huán)流的形成與()A海陸熱力性質(zhì)差異有關(guān) B太平洋東、西受熱不均有關(guān) C太平洋東、西洋流性質(zhì)有關(guān) D季風(fēng)環(huán)流有關(guān)

11、(2)厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，沃克環(huán)流會(huì)減弱，從而導(dǎo)致()A澳大利亞東部洪水泛濫 B印度尼西亞地區(qū)泥石流增多 C秘魯沿海更加干旱 D秘魯沿海洪澇災(zāi)害增多 (3)沃克環(huán)流中甲氣流能從太平洋東部到達(dá)太平洋西部，這與()A東南信風(fēng)有關(guān)B東北信風(fēng)有關(guān) C亞洲低壓有關(guān)D太平洋副熱帶高壓有關(guān)【思維過程】【答案】增多秘魯寒東澳大利亞暖干旱西東南信(1)C(2)D(3)A核心歸納1認(rèn)識(shí)兩種現(xiàn)象(1)厄爾尼諾現(xiàn)象是指圣誕節(jié)前后發(fā)生在南美洲秘魯太平洋沿岸海水異常增溫的現(xiàn)象。(2)拉尼娜現(xiàn)象則與厄爾尼諾現(xiàn)象相反，是赤道太平洋東部持續(xù)異常變冷(可以理解為正常狀況的加強(qiáng)版)。2帶來的影響(1)對(duì)赤道附近太平洋海域的影響。角

12、度厄爾尼諾現(xiàn)象拉尼娜現(xiàn)象秘魯寒流減弱或消失增強(qiáng)太平洋水溫東岸升高降低西岸降低升高影響氣候太平洋東岸濕潤(rùn)多雨誘發(fā)洪水更干旱太平洋西岸干燥少雨誘發(fā)森林火災(zāi)更濕潤(rùn)(2)對(duì)我國的影響。角度厄爾尼諾現(xiàn)象拉尼娜現(xiàn)象臺(tái)風(fēng)臺(tái)風(fēng)次數(shù)減少臺(tái)風(fēng)次數(shù)增加夏季風(fēng)夏季風(fēng)減弱，北進(jìn)速度減慢，南方洪澇，北方干旱夏季風(fēng)增強(qiáng)，北進(jìn)速度加快，南方干旱，北方洪澇氣溫冬季出現(xiàn)暖冬冬冷夏熱能力運(yùn)用考向1厄爾尼諾現(xiàn)象與拉尼娜現(xiàn)象(2021年河南焦作三模)當(dāng)熱帶太平洋海面溫度出現(xiàn)顯著異常時(shí)，會(huì)導(dǎo)致海洋環(huán)流異常。下圖示意熱帶太平洋海平面以下100200米溫度異常的平均狀況。圖中實(shí)線表示溫度異常偏高，虛線表示溫度異常偏低，圖中等值距為0.2 。

13、據(jù)此完成第13題。1當(dāng)圖示溫度現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí)()A熱帶西太平洋海域海平面下降 B熱帶西太平洋海域水溫升高C太平洋西岸地區(qū)河口咸潮嚴(yán)重 D太平洋西岸地區(qū)海陸循環(huán)減弱2受此現(xiàn)象影響，我國東南沿海地區(qū)易發(fā)生的氣象災(zāi)害為()A寒潮B暴風(fēng)雪C臺(tái)風(fēng)D干熱風(fēng)3當(dāng)圖示海域東西兩側(cè)海洋表層海水溫度發(fā)生互換時(shí)()A熱帶太平洋東岸離岸風(fēng)勢(shì)力增強(qiáng) B澳大利亞東部地區(qū)降水明顯減少C太平洋東岸秘魯漁場(chǎng)產(chǎn)量增加 D秘魯沿岸干旱加劇【答案】1B2C3B解析：第1題，當(dāng)熱帶太平洋海域表層海水出現(xiàn)圖示溫度分布特征時(shí)，太平洋東部水溫偏低，西部偏高，出現(xiàn)拉尼娜現(xiàn)象。此時(shí)東南信風(fēng)增強(qiáng)，將熱的海水吹向太平洋西部，海水堆積致使熱帶西太平洋海平

14、面升高，水溫升高，氣壓下降，潮濕上升空氣積累形成臺(tái)風(fēng)和熱帶風(fēng)暴，太平洋西岸水循環(huán)加強(qiáng)，降水增多，河口咸潮減弱，太平洋西岸地區(qū)海陸循環(huán)增強(qiáng)。第2題，拉尼娜現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致熱帶西太平洋氣流上升活躍，多臺(tái)風(fēng)和熱帶風(fēng)暴生成，我國臺(tái)風(fēng)災(zāi)害增多。第3題，當(dāng)圖示海域東西兩側(cè)海洋表層溫度發(fā)生互換時(shí)，太平洋東部水溫異常升高，發(fā)生厄爾尼諾現(xiàn)象，熱帶太平洋西部氣流上升減弱，澳大利亞東部地區(qū)降水明顯減少。熱帶太平洋東部水溫升高，氣壓降低，東岸地區(qū)離岸風(fēng)減弱甚至消失；東南信風(fēng)減弱，離岸風(fēng)減弱，秘魯寒流減弱，秘魯沿岸降水增加；底層冷海水上泛減弱，營養(yǎng)物質(zhì)減少，導(dǎo)致秘魯漁場(chǎng)減產(chǎn)?？枷?沃克環(huán)流(2021年河北唐山期中)沃克環(huán)流是

15、指正常情況下發(fā)生在赤道附近太平洋洋面上的一種熱力環(huán)流。若某些年份赤道太平洋東部(秘魯附近)海水大范圍持續(xù)異常變冷，海水表層溫度比多年平均值低0.5 以上，稱為拉尼娜現(xiàn)象。讀沃克環(huán)流示意圖，完成第45題。4在沃克環(huán)流中()A甲地為高壓B乙地為低壓C水平氣流由乙地吹向甲地D甲地垂直方向氣流下沉5當(dāng)拉尼娜現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，下列地區(qū)降水可能增加的有()秘魯沿海澳大利亞北部北美南部印度尼西亞ABCD【答案】4C5D解析：第4題，沃克環(huán)流是一個(gè)呈順時(shí)針的熱力環(huán)流，赤道附近太平洋海區(qū)西岸甲氣流上升，為低壓，東岸乙氣流下沉，為高壓，水平氣流由高壓流向低壓。第5題，拉尼娜現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，甲地氣溫異常升高，上升氣流增強(qiáng)，所

16、以甲地附近的區(qū)域降水可能增加，如澳大利亞北部和印度尼西亞地區(qū)。層級(jí)三“核心素養(yǎng)”養(yǎng)成核心素養(yǎng)系列海冰對(duì)生產(chǎn)、生活的影響海冰是海上航船的“克星”。它們會(huì)如幽靈般地漂浮在海面上，阻礙船只航行，甚至?xí)l(fā)沉船事故；它們還會(huì)將寬廣的海面凍結(jié)起來，困住船只，甚至將船只擠碎。此外，海冰還會(huì)損壞海洋建筑，影響海產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)，給沿海地區(qū)的人們?cè)斐删薮髶p失。素養(yǎng)解碼1漁業(yè)、海水養(yǎng)殖業(yè)受損海面形成大面積海冰時(shí)，將給漁業(yè)帶來沖擊。在這種情況下，漁港無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)，漁船還會(huì)受困甚至被損壞。至于水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)，損失會(huì)更嚴(yán)重，因?yàn)楹１锌赡苁篂┩控愵惾毖醵馈Ｈ绻ＫL(zhǎng)時(shí)間低溫，相應(yīng)海域內(nèi)的養(yǎng)殖貝類就會(huì)被凍死。面對(duì)海冰災(zāi)害，人們所

17、能采取的措施有限。所以，一旦海冰災(zāi)情發(fā)生，損失將十分巨大。2港口、航運(yùn)受阻海冰災(zāi)情發(fā)生后，會(huì)快速冰封港口，使海上航道受阻，海上旅客、貨物運(yùn)輸將被迫中斷。沒有返港的船只會(huì)被困在海上。海冰具有強(qiáng)大的膨脹力。當(dāng)溫度降低時(shí)，海冰就會(huì)膨脹，夾在海冰之間的船舶就有可能被破壞，船上的人員和財(cái)產(chǎn)將面臨很大威脅。3破壞海上建筑海冰漂移時(shí)能產(chǎn)生推力和撞擊力。在潮汐的影響下，它們還能產(chǎn)生一種豎向力。這幾種力量混合在一起具有很大的破壞作用。在海冰的破壞作用下，海上油氣勘探和生產(chǎn)設(shè)施難免會(huì)有損傷。1969年，中國渤海特大冰封期間，打入海底28米的“海二井”石油平臺(tái)就是被海上漂浮的流冰推倒的。閱讀圖文材料，完成下列問題。

18、材料鄂霍次克海(位置見圖甲)是太平洋西北部的邊緣海，冬季大部分海域的海冰南下至北海道沿岸，會(huì)形成著名的流冰景觀。每年1月末到3月初是北海道流冰的最佳觀賞季節(jié)，但流冰現(xiàn)象具有不確定性，常有游客無功而返。海域西部的黑龍江是注入鄂霍次克海的最大河流，其水量豐富，有機(jī)質(zhì)含量高。海域東側(cè)的堪察加半島是虎頭海雕的重要棲息地，虎頭海雕常在浮冰上捕食魚類(圖乙)。每年冬季，虎頭海雕伴隨流冰，從堪察加半島向北海道遷徙越冬。應(yīng)用體驗(yàn)甲乙 (1)說出鄂霍次克海海冰邊界的變化特點(diǎn)，并分析其形成原因。(2)描述北海道流冰的形成過程。(3)分析流冰對(duì)虎頭海雕遷徙越冬的積極作用。(4)推測(cè)北海道流冰具有不確定性的主要原因。【答案】(1)變化特點(diǎn)：海冰邊界大致與海岸線平行；從近岸海域向遠(yuǎn)岸海域擴(kuò)展；西部海域海冰邊界擴(kuò)展速度快。主要原因：冬季，陸地降溫速度快，