初中道德與法治 八年級下冊 《 公民基本權(quán)利》(第一課時) 課件_第1頁
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文檔簡介

1、深圳市課程與教學資源庫建設(shè) 教材:人教版道德與法治八年級下冊 課題:第二單元第三課第1課時 公民基本權(quán)利 授課人: 李術(shù)紅 學校:深圳實驗學校1了解公民的政治權(quán)利和自由、人身自由等基本權(quán)利的內(nèi)容。2了解憲法保護公民基本權(quán)利的規(guī)定。3提高對公民基本權(quán)利的認識,認識和辨別侵害公民基本權(quán)利的違法行為。目標導航李老師的人生履歷 李老師出生在黑龍江,出生后父母給她起了名字,并親自撫養(yǎng)她。5歲,李老師上了學前班,7歲上了小學。在初中時,李老師學業(yè)優(yōu)異,獲得學校三好學生榮譽稱號,并加入共產(chǎn)主義青年團。高中階段李老師刻苦學習,擔任班干部,曾經(jīng)和同學一起針對學校周邊的小販隨意經(jīng)營現(xiàn)象向城管部門提出建議。大學一年

2、級李老師參與了人大代表的選舉活動,投出了第一張選票。大學三年級時,我國駐南斯拉夫大使館被美國轟炸,李老師參加了學校組織的抗議游行。大學期間,李老師參加勤工儉學,獲得勞動報酬,并用自己的勞動所得購買學習資料和生活用品。李老師還參加了文學社團,每周開展集體活動。大學畢業(yè),李老師從事教師職業(yè),從事教育和科研工作,期間發(fā)表學術(shù)論文若干篇,參與課題研究數(shù)項。十幾年后,李老師將過上退休生活,她可以每月領(lǐng)取社會保障金。經(jīng)驗分享李老師在生命歷程里享有哪些權(quán)利?這些權(quán)利是誰賦予李老師的?姓名權(quán)受教育權(quán)榮譽權(quán)監(jiān)督權(quán)選舉權(quán)游行勞動權(quán)財產(chǎn)權(quán)結(jié)社集會文化權(quán)出版物質(zhì)幫助權(quán)公民基本權(quán)利政治權(quán)利和自由人身自由社會經(jīng)濟與文化教

3、育權(quán)利其他權(quán)利選舉權(quán)和被選舉權(quán)政治自由監(jiān)督權(quán)人身自由不受侵犯人格尊嚴不受侵犯住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保護財產(chǎn)權(quán)勞動權(quán)物質(zhì)幫助權(quán) 受教育權(quán)文化權(quán)利 平等權(quán)宗教信仰自由特殊保障初識權(quán)利解讀權(quán)利一 政治權(quán)利和自由 依照憲法的規(guī)定,我國公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由,通過各種途徑和形式參與國家政治生活。(1)選舉權(quán)和被選舉權(quán)(2)政治自由(3)監(jiān)督權(quán)國籍:必須是擁有中國國籍的中國公民;年齡:必須年滿18周歲;政治權(quán)利:沒有被剝奪政治權(quán)利。選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項基本政治權(quán)利,行使這項權(quán)利是公民參與管理國家和管理社會的基礎(chǔ)。解讀權(quán)利選舉權(quán)和被選舉權(quán)條件意義 “大學一年級李老師參與了人大代表

4、的選舉活動,投出了第一張選票?!蔽覈裣碛姓巫杂?,包括言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。公民享有政治自由,有助于公民參與國家政治生活,充分表達自己的意愿。解讀權(quán)利 政治自由內(nèi)容意義 “大學三年級時,我國駐南斯拉夫大使館被美國轟炸,李老師參加了學校組織的抗議游行。”提出批評和建議的權(quán)利;向國家機關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利,但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。有助于國家機關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力,全心全意為人民服務(wù)。解讀權(quán)利 監(jiān)督權(quán)內(nèi)容意義 “高中階段李老師刻苦學習,擔任班干部,曾經(jīng)和同學一起針對學校周邊的小販隨意經(jīng)營現(xiàn)象向城管部門提出建議。”城管部門接受建議,對商販非法經(jīng)營行

5、為進行了治理。解讀權(quán)利二 人身自由(1)人身自由不受侵犯(2)人格尊嚴不受侵犯(3)住宅不受侵犯(4)通信自由和通信秘密受法律保護 人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活。(1)任何公民,非經(jīng)人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定,并由公安機關(guān)執(zhí)行,不受逮捕。(2)禁止非法拘禁和以其它方法非法剝奪或者限制公民人身自由。(3)禁止非法搜查公民的身體。解讀權(quán)利 人身自由不受侵犯內(nèi)容憲法規(guī)定公民的人格尊嚴不受侵犯,禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。人格尊嚴權(quán)包括名譽權(quán)、榮譽權(quán)、肖像權(quán)、

6、姓名權(quán)、隱私權(quán)。解讀權(quán)利 人格尊嚴不受侵犯內(nèi)容人格尊嚴不受侵犯名譽權(quán)榮譽權(quán)肖像權(quán)姓名權(quán)隱私權(quán)公民要求社會和個人對自己人格尊嚴給予尊重公民對社會有所貢獻獲得的榮譽禁止被非法剝奪未經(jīng)本人同意不得以營利為目的使用公民的肖像公民有權(quán)決定使用自己的姓名禁止他人盜用姓名公民個人生活他人不得非法打聽和傳播公民隱私憲法規(guī)定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。解讀權(quán)利 住宅不受侵犯內(nèi)容司法機關(guān)為執(zhí)行任務(wù),依法進入公民住宅或依法對公民住宅進行搜查是法律允許的。例外憲法規(guī)定,公民通信自由和通信秘密受法律保護。因國家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安機關(guān)或者檢查機關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M行檢

7、查。解讀權(quán)利 通信自由和通信秘密受法律保護內(nèi)容例外辨識權(quán)利以上人群享受我國憲法的選舉權(quán)和被選舉權(quán)嗎?選舉權(quán)和被選舉權(quán)條件:必須是中國公民 必須年滿十八周歲 沒有被依法剝奪政治權(quán)利辨別權(quán)利羅先生實名舉報是在行使什么權(quán)利?他在舉報時應(yīng)該注意哪些問題? 羅先生實名舉報某國家機關(guān)工作人員劉某違法犯罪問題。經(jīng)調(diào)查,劉某及其親屬非法收受巨額財物,劉某利用職務(wù)便利為他人謀取利益,違規(guī)為其親屬經(jīng)營活動謀取利益。經(jīng)審理,人民法院以受賄罪判處劉某無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個人全部財產(chǎn)。注意問題:(1)對于監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利,要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使。(2)公民行使監(jiān)督權(quán)時,應(yīng)當實事求是,以事實為依據(jù),

8、如實反映 情況,必要時出示證據(jù)和各種證明材料。監(jiān)督權(quán)辨識權(quán)利圖片中的行為,是否侵犯了公民的人身自由?機場、車站、海關(guān)、醫(yī)院等的安檢不屬于非法搜查。警察(公安)沒有法定手續(xù)也不得實施搜查、逮捕。珍惜權(quán)利言論自由是不是想說什么就說什么?仇某的言行給我們什么警示?案件回顧: 2021年2月19日上午,被告人仇子明在衛(wèi)國戍邊官兵誓死捍衛(wèi)國土的英雄事跡報道后,為博取眼球,獲得更多關(guān)注,在其住處使用其新浪微博賬戶“辣筆小球”(粉絲數(shù)250余萬)先后于10時29分、10時46分發(fā)布2條微博,歪曲衛(wèi)國戍邊官兵的英雄事跡,詆毀、貶損衛(wèi)國戍邊官兵的英雄精神,侵害英雄烈士名譽、榮譽。上述微博在網(wǎng)絡(luò)上迅速擴散,引發(fā)公眾強烈憤慨,造成惡劣社會影響。 南京市建鄴區(qū)人民法院根據(jù)案件事實、證據(jù),綜合庭審中控辯雙方意見,依法當庭宣判,認定被告人仇某明犯侵害英雄烈士名譽、榮譽罪,判處有期徒刑八個月;并責令其自判決生效之日起十日內(nèi)通過國內(nèi)主要門戶網(wǎng)站及全國性媒體公開賠禮道歉,消除影響。珍惜權(quán)利警示:在中國,憲法確認公民享有言論自由。但自由是相對的,不是想說什么就說什么。公民在行使言論自由權(quán)利時,不得違反憲法中的其他內(nèi)容,包括顛覆憲法所規(guī)定的國家政權(quán)制度;損害憲法所賦予的國家的、社會的、集體的利益或其他公民合法的自由和權(quán)利;捏造或者歪曲事實進行誣告陷害;故意傳播謠言,擾亂社會秩序

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