蔬菜多又多小班教案

1、蔬菜多又多小班教案蔬菜多又多小班教案蔬菜多又多小班教案1活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識常見的蔬菜、水果。2、培養(yǎng)幼兒喜歡參與集體活動,體驗(yàn)一起活動的興趣。3、認(rèn)識色彩。活動準(zhǔn)備1、在活動區(qū)開設(shè)蔬菜、水果超市,擺放幼兒搜集的各色蔬菜、水果。2、蔬菜、水果實(shí)物,圖片每人一份。3、蔬菜、水果掛圖一份?；顒舆^程一、開始部分:談話:小朋友你吃過什么蔬菜?什么水果?引出課題 蔬菜水果多又多。二、基本部分:1、認(rèn)識多種蔬菜、水果教師帶領(lǐng)幼兒到活動區(qū),認(rèn)識開設(shè)的蔬菜、水果超市。問幼兒:這是什么蔬菜?什么水果?吃起來有什么味道?有什么感覺?(讓幼兒展開想象,進(jìn)行思考)2、做游戲:小紅帽購物(背景音樂小紅帽)教師扮演小

2、紅帽要去市場買蔬菜、水果,幼兒扮演各種蔬菜、水果(手拿蔬菜、水果圖片)坐在椅子上,當(dāng)小紅帽走到幼兒跟前,幼兒應(yīng)說出蔬菜、水果的名稱,小紅帽走過去買(請幼兒跟在老師的后面)直到小紅帽買了太多食物,音樂停止,袋子破了,嘭,教師和跟在后面的幼兒迅速搶位子,沒有位子的人當(dāng)小紅帽,游戲繼續(xù)進(jìn)行(幼兒可交換蔬菜、水果卡片)。3、連線請幼兒打開課本,讓幼兒觀察課本畫面,問幼兒:畫面上有什么蔬菜、水果?那些是紅色蔬菜、水果?畫面上還有什么動物?(小豬)小豬喜歡吃紅色的蔬菜、水果,小朋友快幫小豬把它喜歡的紅色蔬菜、水果用線與背簍連起來。幼兒連線教師指導(dǎo)?；顒咏Y(jié)束表揚(yáng)幼兒喜歡參與集體活動,認(rèn)識了許多蔬菜水果。蔬菜

3、多又多小班教案2內(nèi)容要求：1、讓幼兒了解溫室種植技術(shù)可以讓人們吃到不同季節(jié)的蔬菜。2、激發(fā)幼兒對蔬菜培植新技術(shù)的關(guān)注，有興趣嘗試小實(shí)驗(yàn)?；顒訙?zhǔn)備：ppt（菜場、溫室的有關(guān)資料和各種溫室中生長的蔬菜圖片）、塑料筐（里面有泥土）、細(xì)條有機(jī)板、保鮮膜等?；顒舆^程：一、菜場里蔬菜真多呀引導(dǎo)語：前幾天我們逛過菜場，菜場里蔬菜怎么樣？（又多又新鮮）讓我們用歌聲來唱一唱吧。（ppt菜場圖片、插入音樂）1、歌曲菜場引入：菜場里的蔬菜真多呀！2、說說：在菜場里還有些什么菜？（幼兒很快地說出各種蔬菜名稱）（幼兒根據(jù)參觀過的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流）二、張奶奶買菜過渡語：我們的菜場可真熱鬧，一年四季都可以吃到各種各樣的蔬菜

4、?？墒窃缟衔矣鲆娻従蛹业膹埬棠虆s空著菜籃子滿臉不高興地回家來。這是怎么回事呢？1、故事：張奶奶買菜。原來張奶奶剛從很遠(yuǎn)的農(nóng)村來到這里，她說在他們老家的田里現(xiàn)在就種著蘿卜、白菜、青菜等冬天生長的蔬菜，可是這里的菜場卻和他們老家不一樣。（故事講述前半部分）2、討論：張奶奶的想法對嗎？為什么我們的菜場里會有不同季節(jié)的蔬菜呢？讓我們和張奶奶一起去了解了解科學(xué)的蔬菜種植技術(shù)好嗎？（幼兒根據(jù)自己之前的調(diào)查進(jìn)行交流）三、溫室種植蔬菜多1、介紹溫室栽培的知識（通過ppt圖片，向幼兒簡單介紹溫室栽培的技術(shù)）（農(nóng)業(yè)溫室分玻璃溫室和塑料大棚兩種，可以人工調(diào)節(jié)溫度和濕度。主要用于蔬菜的超季節(jié)栽培，使冬春兩季也能生產(chǎn)供應(yīng)。是一種在室內(nèi)不加熱的溫室，即使在最寒冷的季節(jié)，也只依靠太陽光來維持室內(nèi)一定的溫度水平，以滿足蔬菜作物生長的需要。）2、嘗試制作簡易小暖棚。（小組合作）3、小結(jié)：現(xiàn)在除了在溫室里種蔬菜外，農(nóng)業(yè)科學(xué)家們還利用溫暖地區(qū)的氣候和山區(qū)的立體氣候資源進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為我們的生活提供更多的便利。4、溫室種植蔬菜多又多（ppt觀看各種溫室中生長的蔬菜圖片）四、張奶奶的菜籃子滿了引導(dǎo)語：