二年級(jí)數(shù)學(xué)三單元試卷-小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期單元試卷_第1頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)三單元試卷-小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期單元試卷_第2頁
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1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁二年級(jí)數(shù)學(xué)三單元試卷-小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期單元試卷【導(dǎo)語】學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是要培養(yǎng)我們的運(yùn)算才能、思維才能、邏輯推理才能、分析p 問題和解決問題的才能,然而“才能”就是一種技能,不通過必要的訓(xùn)練是無法形成的。以下是大整理的相關(guān)資料,希望可以進(jìn)步各位同學(xué)的解題才能。一、填空。(19分)1、364=9,這個(gè)算式讀作( ),其中4是( ),9是( )。表示把36( )分成4份,每份是9。2、 把算式:8+22=30,54-30=24合并成一道綜合算式應(yīng)該是( )。3、用21根小棒來擺 ,可以擺( )個(gè) 。4、計(jì)算549=( )時(shí),用到的乘法口訣是( )。5、一

2、個(gè)直角三角板中有一個(gè)( )角,兩個(gè)( )角。6、下面是平移現(xiàn)象的畫“ ”,是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的畫“ ”。( ) ( )( )7、9的3倍是( ),8是2的( )倍。8、右圖中一共有( )個(gè)角,其中有( )個(gè)銳角,( )個(gè)直角,( )個(gè)鈍角。二、判斷下面的話對(duì)嗎?對(duì)的畫“ ”,錯(cuò)的畫“ ”。(10分)1、計(jì)算35-(23+12)時(shí),應(yīng)先算23+12。 ( )2、124=3,這道算式表示把12分成4份,每份是3。 ( )3、蕩秋千是平移現(xiàn)象。 ( )4、計(jì)算36和168時(shí),用同一句乘法口訣:三六十八。 ( )5、比銳角大的角一定是鈍角。 ( )三、選擇。將適宜答案的序號(hào)填在( )。(10分)1、下面圖形(

3、 )通過平移可以和 重合。 2、96-32+28= ,正確答案是( )。 64 36 923、36+28 69比擬, 內(nèi)應(yīng)填( )。 =4、124讀作:()12除4 12除以4 4除以125、唱歌的有45人,跳舞的有9人,唱歌的是跳舞的()倍。345四、計(jì)算。(20分)1、填空。(12分)549= 78=54+6= ( )7=7648= 273=328=36( )=499= 486= 63+37= ( )8=242、用脫式計(jì)算。(8分)23+39819+42= = =8(648)18-93= = =五、動(dòng)手操作。(10分)1、分別畫出一個(gè)直角、一個(gè)銳角和一個(gè)鈍角。(3分)2、第一行畫 ,第二行畫 ,使 的個(gè)數(shù)是 的3倍。(3分)_3、請(qǐng)畫出下面圖形向右平移8格,再向下平移4格后得到的圖形。(4分)六、解決問題。(31分)1、填一填。(9分)二年級(jí)各班人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表班級(jí) 男生 女 生 合計(jì)二(1) 18人 比男生多7人二(2) 比女 生少4人 24人二(3) 25人 比男生多( )人 52人2、(8分) m3、(4分)平均分給5只 ,每只小兔能分得幾個(gè)蘿卜?4、(4分)5、動(dòng)物園里有8只黑鴿子

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