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1、最新三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納主題單元:第一單元的主題是感受大自然的美好。四篇課文多角度地展現(xiàn)了大自然的美:有描繪春天燕子從南方飛來(lái)的燕子;有描繪了二月的柳絲和萬(wàn)紫千紅的春日的古詩(shī)兩首;有描寫(xiě)了夏日池塘綻放的荷花;還有描寫(xiě)了家鄉(xiāng)的珍珠般的泉水的珍珠泉。第二單元的主題是愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境。四篇課文中,翠鳥(niǎo)燕子專列講述的是人與動(dòng)物之間的故事,一個(gè)小村莊的故事路旁的橡樹(shù)反映了人們對(duì)待植物的不同態(tài)度以及由此引發(fā)的思考。字音1、強(qiáng)調(diào)的字音橫掠(lu) 吹拂(f) 沾(zhn)水 絲絳(to) 仿佛(f)蓮蓬(peng) 腹(f)部 飼(s)養(yǎng) 泛(fn)著 驟(zhu)降跋涉(sh) 瀕(bn)臨 裸(lu)露
2、(l) 優(yōu)劣(li) wwW.x kB 1.c Om2、多音字圈 qun 挨i 桿 gn 載 zijun i gn zi字形形近字佛拂 裁載 陡涉 俏峭 翠脆 聚驟 喘瑞 黎漆詞語(yǔ)1、四字詞語(yǔ)挨挨擠擠 翩翩起舞 小巧玲瓏 長(zhǎng)途跋涉 瀕臨死亡 郁郁蔥蔥清澈見(jiàn)底 湛藍(lán)深遠(yuǎn) 各式各樣 應(yīng)有盡有 群芳吐艷 姹紫嫣紅落英繽紛 郁郁蔥蔥 噴薄欲出 旭日東升 夕陽(yáng)西下 皓月當(dāng)空崇山峻嶺 懸崖峭壁 層巒疊翠 蒼翠欲滴2、反義詞詞語(yǔ)動(dòng)靜 得失 吞吐 詳略 攻守 進(jìn)退 始終 呼吸 是非 愛(ài)憎 清濁廉貪 功罪 正偏 獎(jiǎng)罰 優(yōu)劣 善惡 勤懶3、量詞一支歌曲 一身羽毛 一對(duì)翅膀 一幅畫(huà)面一陣微風(fēng) 一眼清泉一束金光 一串
3、珍珠 一池荷花 一片花瓣 一擔(dān)水 一潭泉水4、詞語(yǔ)填空(蒙蒙)的細(xì)雨 (嫩黃色)的小蓮蓬 (銳利)的眼睛(鋒利)的斧頭 (高尚)的心 (料峭)的.春寒句子1、比喻句(1)荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。(2)藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜啊!(3)頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。(4)翠鳥(niǎo)登開(kāi)葦桿,像箭一樣飛過(guò)去。(5)蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。(6)一棵高大的橡樹(shù)像草原的哨兵挺立在路旁。2、擬人句(1)青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。(2)不光是我一朵,一池的荷花都在舞
4、蹈。(3)在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨沒(méi)喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下來(lái)。3、詩(shī)句萬(wàn)壑樹(shù)參天,千山響杜鵑。 (王維)漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。(王維)雨里雞鳴一兩家,熟悉村路板橋斜。(王建)穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛。(杜甫)池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲。(晏殊)課文燕子P2第二自然段第3句1、寫(xiě)到的具體事物有:草、葉、花。2、“趕集”的“集”意思是:集合;聚集。古詩(shī)兩首1、詠柳是(唐)代詩(shī)人(賀知章)的作品。前兩句詩(shī)運(yùn)用了(比喻)的修辭手法,把翠綠的枝葉比作(碧玉),把柳枝比作(綠色的絲帶)。后兩句用(自問(wèn)自答)的形式,把對(duì)柳樹(shù)的贊美引向?qū)?春天)的贊美。2、春日
5、是(宋)代理學(xué)家(朱熹)所作,贊美了萬(wàn)紫千紅的春天景色。詠柳中的“詠”在詩(shī)中的意思是(歌詠)。春日中“勝日”意思是(好日子)。3、用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。荷花P8第二自然段1、荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)是比喻句。這里把(用大圓盤(pán))來(lái)比(荷葉)。2、寫(xiě)了白荷花(3)種不同形態(tài)。分別是(才展開(kāi)兩三片花瓣);(露出嫩黃色的小蓮蓬);(看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。)3、用“有的有的有的”說(shuō)句話。P8第三自然段。1、這一段文字寫(xiě)出了荷花的靜態(tài)美。2、這個(gè)“畫(huà)家”指(大自然)。翠鳥(niǎo)P18第1自然段。短文從(爪子)、(羽毛)、(眼睛)、(嘴)四個(gè)方面描寫(xiě)了翠鳥(niǎo)的外形。描寫(xiě)羽毛又從(頭)、(背)、
6、(腹)三個(gè)方面。P19第3自然段1、描寫(xiě)翠鳥(niǎo)動(dòng)作的詞語(yǔ)有 蹬、飛、叼、貼、飛。2、翠鳥(niǎo)的兩個(gè)特點(diǎn):飛得快和眼睛銳利。燕子專列P23第3自然段書(shū)后習(xí)題P24紛紛(看出拯救燕子的人多);四處(尋找燕子的范圍廣)冒著、頂著、踏著、四處(氣候、環(huán)境的惡劣以及人們無(wú)所畏懼的高尚品質(zhì)。)一個(gè)小村莊的故事P25 第2自然段“拎”表達(dá)了人們一種(隨意)的心態(tài)。P26“鋒利的斧頭”在原文中出現(xiàn)了兩次,它象征著(人們對(duì)樹(shù)木、森林無(wú)情的破壞)?!笆裁炊紱](méi)有了”指(房子)、(家具)、(工具)等都沒(méi)有了。第一單元看拼音寫(xiě)詞yn z 括n j qn kui ch bn jin do wi b( 燕子) (趕集 )( 輕快
7、) ( 翅膀) ( 剪刀) (尾巴)hu po wi fn w do j ln y qun xy(活潑) 微風(fēng)) ( 舞蹈 )(聚攏) (一圈 ) ( 細(xì)葉 )zn tin zn 括 u r wn z qin hn linpen(增添) (贊歌) (偶爾) (萬(wàn)紫千紅 ) ( 蓮蓬)b l do tin y zhun yn l u yn f(碧綠) ( 稻田) (一轉(zhuǎn)眼 ) ( 掠過(guò))(音符 )qn tn饋 w hi un jn hhu qn xin(蜻蜓) (烏黑)( 光景) (荷花) ( 清香)p li y shan i i j j j ln shn j(破裂)( 衣裳) (挨挨擠擠)(機(jī)
8、靈) (生機(jī))pin pin q w un ci du m yn zu fn f(翩翩起舞) (光彩奪目) (演奏) ( 仿佛)第二單元看拼音寫(xiě)詞cu nio to tu f b l mn chn shn( 翠鳥(niǎo)) ( 逃脫) ( 腹部) (黎明) (襯衫)hn shu kn tio zhu jin qn cu j fi(洪水) ( 空調(diào)) ( 驟降) 清脆) ( 疾飛)y zh yn ru sh po po wn nun y wn(一眨眼 ) (瑞士 ) ( 泡泡 ) (溫暖) ( 漁翁)sh b zhn ti d xio nin tu hun li uo zhu(石壁) (站臺(tái)) ( 打消
9、) ( 念頭) (專列) (歐洲)li ch q chn tu lin zhn ln chun q r(列車) (啟程) (透亮) ( 湛藍(lán)) ( 喘氣兒)t sh chn t m fan s yn sh sh tin rn( 特殊) (長(zhǎng)途) (麻煩) (飼養(yǎng)) ( 舒適) 甜潤(rùn))fn l q wn fn xu p lo fn fn ji h(鋒利) (氣溫) (風(fēng)雪) (疲勞) 紛紛) (救護(hù))zhn f ki dn yu qn zh xi shn 括 sn ln( 政府) (開(kāi)動(dòng)) ( 友情) (致謝) ( 山谷) (森林)i fn lu l ku d ji j y dn dn 括n j( 蓋房) ( 裸露)
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