小學(xué)六年級英語教研組工作計劃范文 六年級最新教研組工作計劃

1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁小學(xué)六年級英語教研組工作方案范文 六年級最新教研組工作方案【導(dǎo)語】你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。以下是大為大家整理的小學(xué)六年級英語教研組工作方案范文供您查閱。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期小學(xué)部英語組將貫徹學(xué)校教科研中心的指導(dǎo)思想，認(rèn)真履行課程教學(xué)部新學(xué)期制定的工作要求，深化學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論英語新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步進(jìn)步根底教育外語教學(xué)研究對課程改革的適應(yīng)才能，努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)效勞等日常研究工作。以進(jìn)步組員個人教研才能為長遠(yuǎn)目的，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為主要目的，創(chuàng)造性地開展英

2、語學(xué)科的教研工作，我校既有經(jīng)歷尚淺的年輕老師，亦有工作數(shù)年但仍需要狠練教學(xué)根本功的骨干老師，我們主要以學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師經(jīng)歷、抓好學(xué)生英語根底、提升個人專業(yè)素質(zhì)為主，在目前的根底上，在校長的指導(dǎo)下，課程教學(xué)部的李主任的引領(lǐng)下，使我校的小學(xué)英語教學(xué)教研工作步上一個新的臺階。二、教研組常規(guī)工作1學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，抓好英語教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實。課堂上，通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實交際中理解、模擬和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進(jìn)展外語教學(xué)，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，掌握本冊教學(xué)重點，打破教學(xué)難點。2充分發(fā)揮教研組作用。抓好備課、上課

3、、評課、課后反思等工作。通過備、上、評、思等形式促使全組老師共同進(jìn)步。3加強(qiáng)英語課堂用語的學(xué)習(xí)，把它作為一項外語教學(xué)的常規(guī)工作來進(jìn)展落實。4.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，進(jìn)步教學(xué)素養(yǎng)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)的同時，仔細(xì)研讀江蘇教育文章，細(xì)細(xì)品味小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計，深化學(xué)習(xí)教育教學(xué)論著，抓緊教研活動契機(jī)，以滋養(yǎng)性學(xué)習(xí)為載體，實在而有效地提升教研組成員個人教育教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)與理論素養(yǎng)。5本學(xué)期，我們教研組將繼續(xù)對語篇教學(xué)進(jìn)展課例研究的探究，已經(jīng)經(jīng)過一年的課例研究學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)對語篇教學(xué)有了更深的認(rèn)識，如今，面臨五六兩個年級同時更新教材，如何進(jìn)一步對新教材的語篇教學(xué)進(jìn)展更為深化的研究，是我們本學(xué)年的新的挑戰(zhàn)

4、！6本學(xué)期，我們教研組將嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)平時教研工作對教研組成員做出常規(guī)考核評價，常規(guī)考核將由六局部組成，分別是修改作業(yè)、教案設(shè)計、聽課筆記、辦公室衛(wèi)生情況、教研組活動時的滋養(yǎng)性學(xué)習(xí)、演練場等六個組成局部。將實行教研組成員每次教研活動時打ABC等第的方式綜合評分，到學(xué)期完畢時產(chǎn)生常規(guī)考核一二等獎。三、本學(xué)期工作重點1、教研組建立：在課程教學(xué)部的教學(xué)工作安排中，教研組的建立是本學(xué)期的重要工作之一，尤其是教研組各組員間的團(tuán)隊意識與合作意識的養(yǎng)成。各年級之間要增加經(jīng)歷交流的時機(jī)，實現(xiàn)資共享，共同進(jìn)步。1定期集體備課，做到定時、定點、定人。本學(xué)期將采用共案加個案二次補(bǔ)充的備課形式，以幫助我們年輕老師盡快適應(yīng)新

5、學(xué)校的小學(xué)英語教學(xué)工作，同時為學(xué)科建立積累資料。2搞好教研工作，定期組織聽課、評課活動。本組成員大都是工作三年左右的年輕老師與工作五年以上的骨干老師，因此如何進(jìn)一步提升自身的教學(xué)技能，進(jìn)一步實現(xiàn)個人專業(yè)與教學(xué)的成長，是我們教研組今年面對的新的挑戰(zhàn)。3交流學(xué)習(xí)，本學(xué)期將組織老師到各學(xué)校聽課交流，利用集團(tuán)辦學(xué)優(yōu)勢，促進(jìn)交流，進(jìn)步教學(xué)程度。2、進(jìn)步學(xué)生的英語實際應(yīng)用才能1在課程教學(xué)部的指導(dǎo)下優(yōu)化課堂教學(xué)，從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸收別人先進(jìn)的教學(xué)方法，使傳統(tǒng)形式中老師為主體的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué)，在課堂中釋放學(xué)生的能量，使學(xué)生的語言交際才能得到更好的提升。2本學(xué)期要重點落實早讀課期間和課后學(xué)生能跟

6、讀磁帶，堅持培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)英語，堅持培養(yǎng)英語語感的良好習(xí)慣。3本學(xué)期英語黑板報、展板活動正式展開，推進(jìn)學(xué)校英語文化氣氛建立。4開展豐富多彩的英語活動：如每周兩次早讀課期間跟讀磁帶、老師節(jié)期間運用英語書寫并制作老師節(jié)賀卡、英語節(jié)日文化教育活動-萬圣節(jié)、英語單詞書寫比賽、英語單詞過關(guān)比賽、英語口語測試、等，通過聽、說、讀、寫、唱、演、畫、做等形式，進(jìn)展大量的語言操練和練習(xí)。3、關(guān)愛“學(xué)困生”，制訂實在有效的幫困措施并落到實處，防止兩極分化的過早出現(xiàn)，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的開展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培

7、養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。4、各年級詳細(xì)工作一年級教研重點：1英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。2做好幼小銜接工作。二年級教研重點：1加強(qiáng)課本知識的穩(wěn)固，做好與三年級之間口語與筆頭過渡的銜接工作。2在教學(xué)內(nèi)容范圍內(nèi)，進(jìn)展英語表演賽和畫字母比賽。三、四、五年級教研重點：1做好各年級根底較差的學(xué)生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。2認(rèn)真實在的對待口語操練，使口語操練可以確實有效的效勞于英語教學(xué)工作。3開展學(xué)科活動：書寫比賽、單詞競賽、口語測試。4引導(dǎo)學(xué)生走出課堂，多在課后說英語，將課堂的知識真正的運用于生活。5在這一學(xué)期的下半階段，舉行書寫英語制作展板的活動。六年級畢業(yè)班工作重點：1扎實推進(jìn)畢業(yè)班英語教學(xué)方案，

8、監(jiān)控好六年級的教學(xué)質(zhì)量，按照課程教學(xué)部的要求落實好學(xué)科方案。2與其他年級老師們做好資共享工作，為六年級畢業(yè)學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。3繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的才能，為期中質(zhì)量抽測和期末統(tǒng)考做好充分的準(zhǔn)備。4這屆六年級因為是直接使用譯林版新教材，缺少與新教材的充分銜接，應(yīng)該做好新舊教材的單詞與句型銜接工作。5、以科研帶動學(xué)科開展。我們將組織老師們認(rèn)真地研究課題，搞好教學(xué)科研工作，在研究課題的同時更加深化地理解小學(xué)英語教學(xué)工作的特點與重難點，在研究過程中尋求更好的教學(xué)手段，從而帶動我校小學(xué)英語學(xué)科快速穩(wěn)步地開展，并實現(xiàn)教研組內(nèi)成員們的快速成長與打破。四、本學(xué)期工作安排三月份：1、根據(jù)各年級的實際情況，制定實

9、在可行的備課組工作方案，使各項工作有條不紊地開展。2、討論制定本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度方案，確保教學(xué)工作有序進(jìn)展。3、學(xué)習(xí)英語學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求。4、李竹艷老師上五年級演練場課。5、觀看優(yōu)課錄像。6、舉辦用英文書寫并制作老師節(jié)賀卡活動。四月份：1、迎接學(xué)校第一輪教學(xué)常規(guī)檢查包括備課、上課、作業(yè)修改等2、聽取校領(lǐng)導(dǎo)對常規(guī)檢查的反應(yīng)，并進(jìn)展整改。3、參加市直學(xué)校第一次集體備課活動。4、舉辦愚人節(jié)體驗與展示活動。5、理論學(xué)習(xí)：有效教學(xué)五月份：1、做好期中階段質(zhì)量調(diào)研的準(zhǔn)備、調(diào)研和質(zhì)量分析p 工作。2、舉辦一至三年級“畫單詞”比賽活動，一至六年級“單詞書寫”比賽活動。3、觀看優(yōu)課錄像。4、開展課例研究課。六

10、月份：1、體驗節(jié)日文化教育活動兒童節(jié)。2、交流提優(yōu)補(bǔ)差經(jīng)歷。3、理論學(xué)習(xí)：新根底英語學(xué)科綱要七月份：1、迎接期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。2、舉行一至六年級學(xué)生單詞句型過關(guān)比賽。3、舉行1-_年級英語口語比賽。4、備課組工作總結(jié)。五、詳細(xì)措施1、每周周四的教研活動做到選課、集體備課、制定老師試教、觀摩、集體評課、執(zhí)教老師寫課后反思。上交每一稿試教教案、執(zhí)教老師課后反思、聽課老師書面評課等。2、專題活動包括確定專題、指定主講老師、組織專題材料、講座。3、教研組各成員做好師徒結(jié)對，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)歷，做好教學(xué)創(chuàng)新工作，積極聽課，寫教后反思。4、每學(xué)期每人有2篇以上創(chuàng)新教案。5、互相聽課要求：每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

11、6、每個單元學(xué)習(xí)完畢，各年級必須做好英語根底過關(guān)活動，包括詞匯、對話的積累，保證教學(xué)質(zhì)量。7、這學(xué)期的論文、案例要有所打破，做好命題、列提綱、寫正文、修改、注意格式、定稿等工作，爭取在教育主管部門的各類比賽中有所斬獲。8、針對從教已滿三年的年輕老師，催促年輕老師準(zhǔn)備同課異構(gòu)校內(nèi)賽課活動，定好上課內(nèi)容，認(rèn)真考慮同課異構(gòu)教學(xué)活動帶給我們的啟發(fā)和修養(yǎng)。9、抓好教學(xué)進(jìn)度，由于課時有限，做好上課時間充分利用外，要和班主任及其他老師商量決定增加英語課外朗讀時間，保證教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。六、本學(xué)期英語教研組行事歷周次內(nèi)#160;#160;#160;#160;#160;#160; 容責(zé)任人1熟悉教材、教學(xué)目的，制定教研組方案及行事歷個人工作方案交流李竹艷2落實節(jié)日英文制作卡片活動李竹艷、韓春昕3演練場公開教學(xué)五年級李竹艷4參加校內(nèi)英語科目月測試?yán)钪衿G、韓春昕5放假6英語科作業(yè)批閱交流李竹艷、韓春昕7高年級新課改觀摩活動李竹艷8一至六年級學(xué)生參加愚人節(jié)活動體驗與展演李竹艷、韓春昕91、中期質(zhì)量檢測、質(zhì)量分析p #160; 2、答卷技巧指導(dǎo)交流李竹艷、韓春昕10作業(yè)普查李竹艷、韓春昕11演練場公開教學(xué)六年級韓春昕12參加校內(nèi)英語科作業(yè)展覽李