2021秋九年級物理上冊第13章探究簡單電路13.6探究串并聯(lián)電路中的電壓學案新版粵教滬版

1、 Page * MERGEFORMAT 313.6 探究串、并聯(lián)電路中的電壓1.設計實驗方案,使用電壓表測量串聯(lián)、并聯(lián)電路的電壓,總結串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律.2.重點:使用電壓表探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律.3.感受科學研究的方法和科學探究的步驟,培養(yǎng)實事求是、尊重科學規(guī)律的科學態(tài)度.一、探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律1.請將兩個燈泡、一個開關、一個電源和若干導線組成一個串聯(lián)電路,并畫出其電路圖.答案如圖所示.2.如果用一只電壓表分別測量你所連接的串聯(lián)電路中兩個小燈泡兩端的電壓和兩個小燈泡的總電壓,電壓表該如何連接?請在如下的方框中分別畫出其電路圖.答案如圖所示.3.在實驗探究過程中,只用兩個小燈泡做

2、實驗是否可行?為什么?答案不可行,因為如果只用兩個小燈泡做實驗,得出的實驗數(shù)據(jù)具有偶然性,為防止實驗數(shù)據(jù)的偶然性,應換用不同規(guī)格的小燈泡進行多次實驗.二、探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律4.如果用一只電壓表分別測量如圖甲所示的并聯(lián)電路中的兩個小燈泡兩端的電壓和兩個小燈泡的總電壓,電壓表該如何連接?請在如下的方框中分別畫出其電路圖.答案如圖所示.5.在實驗探究過程中,只用兩個小燈泡做實驗是否可行?為什么?答案不可行,因為如果只用兩個小燈泡做實驗,得出的實驗數(shù)據(jù)具有偶然性,為防止實驗數(shù)據(jù)的偶然性,應換用不同規(guī)格的小燈泡進行多次實驗.6.請你為探究串聯(lián)電路的電壓設計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格.答案如表所示.實驗

3、次數(shù)L1兩端的電壓L2兩端的電壓燈泡兩端的總電壓1237.如圖所示,電源電壓不變,閉合開關S時,電壓表示數(shù)的變化情況是不變.1.在“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”實驗中,有哪些需要注意的問題?記錄的數(shù)據(jù)有沒有誤差?若有誤差,其原因是什么?由實驗得出了什么結論?答案(1)連接電路時開關應處于斷開狀態(tài);接入電壓表時要注意根據(jù)被測電壓選擇電壓表的量程,并注意正負接線柱的接法,不能接反了;為減少實驗誤差,防止實驗數(shù)據(jù)的偶然性,應換用不同規(guī)格的小燈泡至少測量兩組數(shù)據(jù).讀取電壓表的示數(shù)時,要正對電壓表,真實記錄電壓表的示數(shù).(2)出現(xiàn)誤差的原因有:測量一個小燈泡的電壓用的是電壓表的小量程,而測量總電壓用的是大

4、量程.(3)得出的實驗結論:在串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電壓之和.2.在探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律時,小強所在的實驗小組通過增加電池的節(jié)數(shù)改變電源電壓,從而得到了下面的數(shù)據(jù),根據(jù)實驗數(shù)據(jù),他們得出了串聯(lián)電路中,各用電器兩端的電壓均相等,各用電器電壓之和與總電壓并不相等的結論.你認為他們得出這一結論的原因是什么? 實驗次數(shù)L1兩端的電壓L2兩端的電壓燈泡兩端的總電壓11.4 V1.4 V2.8 V22.1 V2.1 V4.0 V答案得出這一結論的原因是在探究過程中,他們選擇了相同規(guī)格的小燈泡,在測量第2組數(shù)據(jù)中的總電壓時,電壓表選擇的是015 V的量程,這樣造成讀數(shù)有誤差.3.如圖所示,日常生活中

5、的小彩燈一般都是采用何種方式連接的?你能測量一只燈泡兩端的電壓嗎?多測量幾只小燈泡兩端的電壓,看看它們之間有什么規(guī)律?答案串聯(lián);將電壓表并聯(lián)在燈泡兩端即可測出燈泡兩端的電壓;每個小燈泡兩端的電壓均相等,各個小燈泡電壓之和等于總電壓.4.探究活動:制作水果電池,并測量水果電池的電壓.學生討論:所用實驗器材及方法.器材:水果(如菠蘿、蘋果、橘子等)、銅片、鐵片、電壓表、導線等.方法:(1)把銅片、鐵片分別插到水果中,制成一個水果電池.(2)用導線將銅片和鐵片分別接到電壓表上,判斷銅片和鐵片哪個是正極.(3)用電壓表測量水果電池的電壓.小組實驗,并進一步研究:(1)水果電池的電壓與哪些因素有關?答案水果電池的電壓與水果的種類、金屬片插入水果的深度、金屬片的距離、金屬片的種類等因素有關.(2)換用其他不同的金