人力資源管理期末復(fù)習(xí)與練習(xí)題目

1、公共部門人力資源管理期末復(fù)習(xí)考試形式：開卷、網(wǎng)考、全客觀題考試時長：60分鐘考試題型（全客觀題）一、單選題（12小題，每小題2分，共24分）二、多選選擇題（8小題，每小題3分，共24分）三、判斷題（10小題，每小題2分，共20分）四、閱讀理解題（1大題，4小題，共16分）五、案例分析題（ 1大題，4小題，共16分）一、單選題（不提供練習(xí)題題庫）1.請利用網(wǎng)上多媒體課件進行練習(xí)2.請利用網(wǎng)上每章的“在線練習(xí)”進行練習(xí)二、多選題第0章1.人力資源分為 ABA現(xiàn)實的人力資源B潛在的人力資源C退休的人力資源D未出生的人力資源E喪失勞動力的人力資源2.人力資源包括 ABCDEA正在從事勞動和投入經(jīng)濟運行

2、的人口B失業(yè)的勞動人口C現(xiàn)役軍人D在校青年學(xué)生E全職家庭婦女3.人力資源的構(gòu)成要素包括ABA人力資源數(shù)量B人力資源質(zhì)量C人力資源性質(zhì)D人力資源性別E人力資源年齡4.人力資源的質(zhì)量綜合體現(xiàn)為勞動者個體和人力資源整體的ABCDA健康情況B知識水平C技能水平D勞動態(tài)度E勞動價值5.現(xiàn)代人力資源理念與價值觀的發(fā)展，體現(xiàn)在 ABCA舒爾茨的人力資本理論 B加里貝克爾的人力資源微觀經(jīng)濟分析理論 C愛德華丹尼森的人力資源經(jīng)濟統(tǒng)計分析理論 D加里貝克爾的人力資源經(jīng)濟統(tǒng)計分析理論 E愛德華丹尼森的人力資源微觀經(jīng)濟分析理論6.在我國，廣義的公共部門包括ABCDEA國家機構(gòu) B國有企業(yè)C政黨機構(gòu) D社團群團 E國有

3、事業(yè)單位7.公共部門人力資源管理包括 ABA宏觀管理 B微觀管理C具體管理 D抽象管理 E細節(jié)管理8.人力資源的一般性質(zhì)表現(xiàn)在以下幾方面 ABCDEA時代性與時間性 B能動性 C使用的時效性 D開發(fā)的持續(xù)性 E高增值性9.公共部門人力資源管理中的“人性”假設(shè)理論包括ABCDA經(jīng)濟人 B社會人 C自我實現(xiàn)的人 D復(fù)雜人E道德人10.公共部門人力資源管理的基本原理包括ABCDEA強化人力資源戰(zhàn)略管理 B要素有用、同素異構(gòu) C德才素質(zhì)統(tǒng)一 D能級匹配、適才適用 E開發(fā)與使用并重11.現(xiàn)代公共部門人力資源管理的基本任務(wù)有 ABCDA求才 B用才 C育才 D留才 E考才12.政府生產(chǎn)力的含義包括以下幾方

4、面ABCDEA體現(xiàn)統(tǒng)治能力B實現(xiàn)效率與效能 C實現(xiàn)政治目標 D投入各種生產(chǎn)要素E行政能力13.政府生產(chǎn)力的構(gòu)成要素主要是 ABCDA資本與物質(zhì)B公共部門人力資源C科學(xué)技術(shù) D管理環(huán)境與管理手段 E 政府部門第一章14. 公共部門人力資源管理制度的主要模式有ABCDEA行政主導(dǎo) B政黨主導(dǎo)C執(zhí)政黨與行政機構(gòu)及國企劃分權(quán)D人治式E法治式15.在公共部門人力資源管理制度中，對政府組織人事管理權(quán)具有影響力的組織包括ABCDEA執(zhí)政黨B國家權(quán)力機關(guān)C國家行政機關(guān)D其他政治組織E利益團體16.公共部門人力資源管理制度在國家政治生活中的地位與作用有 ABCA是國家政治制度與政治體制的重要組成部分B是影響政府

5、人力資源的構(gòu)成和素質(zhì)的根本因素C關(guān)系到社會的穩(wěn)定與國家政權(quán)的穩(wěn)固D關(guān)系到畢業(yè)生就業(yè)E關(guān)系到人才的出路17.西方國國家公務(wù)員制度產(chǎn)生的社會背景是ABCA工業(yè)化的經(jīng)濟基礎(chǔ) B政黨競爭的政治根源 C民主主義的文化基礎(chǔ) D人口增長過快的社會環(huán)境 E失業(yè)率高漲的就業(yè)形勢18.英國政府的人事制度在實行現(xiàn)代文官制度之前，曾經(jīng)采用過ABCA君主恩賜制 B個人贍徇制 C政黨分贓制 D科舉制 E 世襲制19.英國將官員分為ABA政務(wù)官B業(yè)務(wù)官C地方官D普通官E特別官7.西方國家公務(wù)員制度的基本規(guī)則有ABCDEA功績制 B政治中立 C政務(wù)官業(yè)務(wù)官分途而治 D建立專門管理機構(gòu) E公務(wù)員權(quán)利義務(wù)平衡20.政務(wù)官與業(yè)務(wù)官

6、的發(fā)展通道不同點在于ABCDA產(chǎn)生方式B任期C與執(zhí)政黨關(guān)系D有無工會E有無薪酬21.西方公務(wù)員管理機構(gòu)分為ABCA部內(nèi)管理機構(gòu) B部外管理機構(gòu) C公務(wù)員事務(wù)仲裁機構(gòu) D行政法院 E行政工會22.以往，中國干部人事制度存在的主要問題是ABCDEA領(lǐng)導(dǎo)干部的年齡嚴重老化 B國家干部概念籠統(tǒng)，范圍不清C人事管理權(quán)限高度集中D人治因素干擾過強E政府中的人事主管部門職能缺位23.中國公務(wù)員制度的特征是ABCDEA堅持黨管干部原則 B堅持四項基本原則C德才兼?zhèn)涞娜瞬湃斡迷瓌tD 堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨 E分類管理24.現(xiàn)代公共部門人力資源管理制度的內(nèi)在運行機制表現(xiàn)在ABCDEA競爭機制B保障機制C激勵

7、機制D更新機制E監(jiān)控機制25.現(xiàn)代公共部門人力資源管理制度的基本精神包括ABCDEA功績主義B法治主義與分權(quán)主義C人才主義D市場主義 E人本主義第二章26.公務(wù)員法的淵源分別有ABCDEA憲法B法律C行政法規(guī)與行政規(guī)章D地方性法規(guī)E法律解釋27.法治化的公共部門人力資源管理的作用是ABCA維護政府人事管理運行的秩序B提高政府的管理績效C有效維護公職人員的合法權(quán)益D趕上世界潮流E遵循國際慣例28.公共部門人力資源管理法治化的基本構(gòu)建表現(xiàn)為ABCDA建立和完善法律體系B嚴格依法管理C依法追究違法行為D對管理部門進行制約和監(jiān)督E保障層級分化29.公務(wù)員法的體系構(gòu)成包括ABCA總法或者基本法規(guī)B各種配

8、套法規(guī)C地方公務(wù)員法D憲法E行政法30.公務(wù)員法的內(nèi)容主要包括ABCDEA公務(wù)員的范圍與法律地位B公務(wù)員職務(wù)法律關(guān)系C職權(quán)保障及救濟D紀律與責任E法律效力及解釋權(quán)31.在公務(wù)員法的實施中，承擔公務(wù)員法執(zhí)行的機構(gòu)有ABCA司法機構(gòu)B人事行政機構(gòu)C監(jiān)督檢察機構(gòu)D政黨紀檢機構(gòu)E人民群眾32.公務(wù)員法律關(guān)系的主體是ABCDA國家B國家人事主管機關(guān)C公務(wù)員D公務(wù)員工作的機構(gòu)E公民33.劃分與區(qū)別公務(wù)員個人行為與公務(wù)行為的標準是ABCA以誰的名義做出B是否屬于職務(wù)范圍C是否執(zhí)行單位命令或委托D是否符合公共利益E是否提前告知對方34.從世界角度來看，公務(wù)員管理機構(gòu)的設(shè)置體制可分為ABCA部外制B部內(nèi)制C折中

9、制D系統(tǒng)制E合作制35.公務(wù)員管理機構(gòu)組建的發(fā)展趨勢是ABCA部外制和部內(nèi)制趨同化B公務(wù)員管理機構(gòu)的功能重新分化組合C協(xié)調(diào)咨詢機構(gòu)和仲裁機構(gòu)發(fā)展迅速D管理職能逐步弱化E管理機構(gòu)逐漸簡化第三章1.36.公職人員的權(quán)利，其含義包括ABCDEA以其身份和職責為基礎(chǔ)B公職人員可以做出一定行為、不做出一定行為C可以要求他人做出一定行為、不做出一定行為D由國家法律確認，并為法律所保護E大部分是可選擇性權(quán)利37.公務(wù)員的義務(wù)，其含義包括ABCDEA具有法定性B主體特定性C是對公職人員行為的具體要求與限制D未履行義務(wù)要承擔責任E具有強制性38.公職人員權(quán)利、義務(wù)規(guī)定的地位和作用包括ABCA是確保公職系統(tǒng)運行的

10、基本條件B是公職系統(tǒng)行為規(guī)范的核心內(nèi)容C有助于公職人員的管理和監(jiān)督D有助于建立公職人員的超然地位E有助于建立政府的強大權(quán)威39.公職人員權(quán)利、義務(wù)的特點是ABCDEA統(tǒng)一性B雙重性C平等性D嚴肅性E不可剝奪性40.公職人員的權(quán)利包括ABCDEA身份保障權(quán)B職權(quán)與工作條件C政治權(quán)利D經(jīng)濟權(quán)利E補救權(quán)與監(jiān)督權(quán)41.公職人員的義務(wù)包括ABCDEA守法，守密B盡忠職守，接受監(jiān)督C維護國家利益D服從命令E競業(yè)禁止42.公務(wù)人員違紀違法的法律責任有ABCA行政處分B行政賠償C刑事處分D治安處罰E道德譴責43.公職人員行為規(guī)范含義是ABCDA由特定的行為模式、標準、范本構(gòu)成B涉及范圍比法律法規(guī)廣泛C符合高尚

11、道德規(guī)范，達到理想境界D具有民族性與時代性E是一套法律體系44.公職人員行為規(guī)范的內(nèi)容有ABCDEA外在形象B公民道德C職業(yè)精神D理想、信念、情操E職業(yè)知識與技能第四章45.戰(zhàn)略的本質(zhì)是要保持一種什么狀態(tài)ABCDA非組織化B非程序化C非常規(guī)化D不斷創(chuàng)新E不斷成功46.戰(zhàn)略的功能包括ABCDA確定組織方向B注重團體的努力C明確界定了組織的特性D提供了一致性E加強了實力47.戰(zhàn)略理論中的設(shè)計學(xué)派源于以下著作ABCA管理中的領(lǐng)導(dǎo)B戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu)C經(jīng)營策略D公司戰(zhàn)略E競爭戰(zhàn)略48.戰(zhàn)略理論中的計劃學(xué)派認為ABCDA戰(zhàn)略產(chǎn)生于一個受控制的、有意識的正式規(guī)劃過程B規(guī)劃過程可分解成不同的步驟C首席執(zhí)行官原則上負

12、責整個戰(zhàn)略進程，但由全體人員共同負責實施D戰(zhàn)略應(yīng)當明確，以便于通過各種運作來進行貫徹E戰(zhàn)略形成的模式必須注意簡單和非正式49.戰(zhàn)略理論的環(huán)境學(xué)派分為ABCA偶然性觀點B種群生態(tài)學(xué)觀點C社會習(xí)慣理論D競爭體系觀點E控制論50.戰(zhàn)略理論的學(xué)習(xí)學(xué)派關(guān)于新的發(fā)展內(nèi)容包括ABCA作為知識創(chuàng)新的學(xué)習(xí)B組織能力發(fā)展的原動力C超越學(xué)習(xí)，適應(yīng)混亂D戰(zhàn)略家心中的認識過程E戰(zhàn)略形成的模式必須注意簡單和非正式51.設(shè)計學(xué)派的SWOT分析模式通過對（）的分析來確定戰(zhàn)略備選方案。ABCDA優(yōu)勢B劣勢C機會D威脅E運氣52.綜合戰(zhàn)略管理的過程包括ABCA戰(zhàn)略制定B戰(zhàn)略實施C戰(zhàn)略評價D戰(zhàn)略演進E戰(zhàn)略回旋53.戰(zhàn)略環(huán)境分析的外

13、部因素包括ABCDA政治、政府和法律B人口C文化與技術(shù)D競爭E內(nèi)部管理54.人力資源戰(zhàn)略制定的組織過程包括ABCA基層自下而上發(fā)起B(yǎng)高層自上而下發(fā)起C外部咨詢機構(gòu)發(fā)起D市場倒逼E專家施壓55.人力資源戰(zhàn)略的制定方法包括ABCA分析性方法B以參與者為焦點的概念性方法C以組織為焦點的概念性方法D以市場為焦點的概念性方法E以消費者為導(dǎo)向的概念性方法56.按照關(guān)注度與可控度兩個變量，公共部門人力資源管理面臨的問題可以分為ABCDA怒虎類問題B坐鴨類問題C黑馬類問題D睡狗類問題E白貓類問題第五章57.工作分析與職位評價的作用是ABCDA有利于招募合適的人才B是人員評估的準則C是確定薪資的主要依據(jù)D是培訓(xùn)

14、的方向E是成功的法寶58.工作分析是指指通過一系列的程序和方法，找出某個職位的（）的過程，也是編寫職位說明書的基礎(chǔ)。ABCDEA工作性質(zhì)B工作任務(wù)C工作責任D完成工作所需的技能E完成工作所需的知識59.除美國之外，二戰(zhàn)后，先后實施職位評價制度的國家有ABCDEA英國B法國C丹麥D比利時E西德60.組織圖可以顯示出ABCDEA組織里所設(shè)的部門B組織的指揮線C各部門負責人D每位員工在組織中的地位E向哪個上級負責61.進行工作分析的程序包括ABCDA確定目標和執(zhí)行者B選擇代表性職位C收集、確認資料D編寫工作說明書和工作規(guī)范E推動實施62.工作分析的任務(wù)方面內(nèi)容有ABCDEA完成每件工作的方式方法B完

15、成工作的動機C使用的原材料、工具、設(shè)備D工作環(huán)境E工作原則、規(guī)律、程序63.工作分析的資質(zhì)方面內(nèi)容有ABCDEA知識水平B教育程度C培訓(xùn)情況D工作經(jīng)驗E技術(shù)和能力64.工作分析的方法有ABCDA面談法B問卷法C現(xiàn)場觀察法D工作日志法E頭腦風暴法65.工作說明書的內(nèi)容應(yīng)該包括ABCDEA工作認定B工作摘要C工作關(guān)系D職責職權(quán)E工作條件和任職資格66.職位評價的方法主要有ABCDA排列法B分等法C評分法D因素比較法E面談法67.工作分析的執(zhí)行者應(yīng)該由（）等方面的人員組成。ABCA人力資源管理專家B管理層C員工D公眾E政府主管部門第六章68.公共部門人員分類的依據(jù)是ABCDA工作性質(zhì)B責任輕重C資歷

16、條件D工作環(huán)境E工資級別69.公共部門人員分類是根據(jù)（）提供的內(nèi)容來進行的。ABCA工作分析B工作說明書C工作規(guī)范D面談?wù){(diào)查E問卷調(diào)查70.人員分類管理的意義是ABCA有助于機構(gòu)管理簡明高效B有助于機構(gòu)管理規(guī)范化C有助于人員的自我激勵與開發(fā)D有助于樹立工作人員的榮譽感E有助于官員能上能下71.人員分類制度選擇原則是ABCA文化原則B傳統(tǒng)原則C組織需求原則D自愿原則E法定原則72.品位分類的特征是ABCDEA以“人”為中心B分類與分等相互交織C強調(diào)人員的綜合管理能力D官等于職位可以分離E在等級觀念比較深厚的國家流行73.品位分類的優(yōu)點在于ABCDEA分類線條粗獷，方法簡單易行，結(jié)構(gòu)富有彈性B人員

17、流動范圍廣，工作適應(yīng)性強C有利于“通才”的培養(yǎng)，便于人員培訓(xùn)D強調(diào)年資，官職相對分離E強調(diào)學(xué)歷背景，有利于吸收高學(xué)歷的優(yōu)秀人才74.品位分類的缺點有ABCDEA易出現(xiàn)因人設(shè)崗、機構(gòu)臃腫的現(xiàn)象B分類不系統(tǒng)、不規(guī)范C輕視專業(yè)人才D易形成官本位傾向E容易導(dǎo)致同工不同酬75.職位分類的依據(jù)是ABCDA工作性質(zhì)B繁簡程度C責任輕重D所需資格條件E職位類型76.職位分類的程序包括ABCDA職位調(diào)查B職系區(qū)分C職位評價D制定職級規(guī)范E職位認定77.職位分類的特征是ABCDEA以“事”為中心B先橫后縱C注重人員的專業(yè)知識與技能D實行嚴格的功績制E適合民主觀念濃厚的國家78.職位分類的優(yōu)點有ABCDEA有利于規(guī)

18、范化管理B有利于貫徹專業(yè)化的原則C有利于定編人員，完善機構(gòu)建設(shè)D促進了同工同酬和官員能上能下E有利于在職人員的培訓(xùn)和適才適用79.職位分類管理的缺點是ABCDEA工程龐大，成本高B人才發(fā)展和流動的渠道局限性大C缺乏彈性D激勵性減弱E不利于綜合管理人才即通才的培養(yǎng)80.我國公務(wù)員分類制度的優(yōu)點是ABCA分類簡單，易于操作B兼顧品位與職位C非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)序列滿足了現(xiàn)實需要D科學(xué)與規(guī)范化程度高E分類覆蓋面廣81.我國公務(wù)員分類制度的缺點是ABCDA科學(xué)化規(guī)范化程度低B分類范圍狹窄C職位分類表面化D法制化程度低E可操作性差82.我國公務(wù)員分為以下類型ABCDA綜合管理類B專業(yè)技術(shù)類C行政執(zhí)法類D國務(wù)院規(guī)定

19、的其他類型E行政事務(wù)類第七章83.影響組織人員需求的因素有以下幾方面ABCDA整體經(jīng)濟環(huán)境B社會及政治壓力C技術(shù)的改進D組織政策E求職者的愛好84.人員需求預(yù)測的技術(shù)和方法主要有ABCDA趨勢預(yù)測法B比率預(yù)測法C工作負荷預(yù)測法D電腦軟件分析法E易經(jīng)占卜法85.對于人員的內(nèi)部供給預(yù)測，通常需要做以下幾方面工作ABCA了解組織內(nèi)部人員的狀況B建立職位置換卡C計算組織的人員變動率D勘察市場情況E查詢大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)86.人員外部供給的分析需要考慮以下因素ABCA人口因素B經(jīng)濟因素C政策因素D組織因素E職位因素87.有效的人員招募甄選可以ABCDA充實新生力量B增加組織人員的穩(wěn)定性C降低新員工初任培訓(xùn)和

20、能力開發(fā)的費用D提高組織的效率E可以抵御競爭的壓力88.人員招募的方式有ABCDEA刊登廣告B學(xué)校招聘C轉(zhuǎn)業(yè)軍人安置D通過專業(yè)公司招聘E由內(nèi)部職員介紹89.招募甄選的程序包括ABCDEA提出人員增補需求B確定招募甄選負責部門C確定招募方式D考試面試及確定人選E培訓(xùn)及試用90.人員甄選的方法與技術(shù)有ABCDEA筆試與面試B心理測試C行為模擬測試法D工作抽樣法E評價中心91.面試的種類有ABCDEA非引導(dǎo)式與定型式B壓力式C結(jié)構(gòu)式與系列式D陪審團式E模式化行為描述式92.應(yīng)用面試法甄選人員時，容易產(chǎn)生的問題是ABCDEA面試人員缺乏訓(xùn)練不能做出客觀評價B面試人員受光環(huán)效應(yīng)和觸角效應(yīng)影響C面試人員往

21、往過早做出判斷D過分重視負面資料E面試次序的對比誤差93.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題型可分為ABCDEA開放式B兩難式C排序選擇D資源爭奪E實際操作94.無領(lǐng)導(dǎo)小組的評價標準有ABCDEA參與有效發(fā)言次數(shù)B是否能夠及時消除緊張氣氛C是否敢于提出不同意見D能否傾聽他人意見E反應(yīng)敏捷程度95.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的特點是ABCA適宜特殊的測評范圍B適宜人群為陌生人C被評價者的人際互動性強D適合各種人群E適宜各種場合和問題96.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的優(yōu)勢是ABCDEA能測試出筆試和單方面面試所不能檢測的能力和素質(zhì)B在測評指標上，能夠考察求職者多種能力和個性C在測評模式上，能使求職者在無意中顯露自己各方面的特點D在測評結(jié)

22、果上，能使求職者有公平競爭的機會E在測評成本上，能節(jié)省時間，便于比較97.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的劣勢是ABCDEA對測試題目的要求較高B對考官的評分技術(shù)要求較高C對應(yīng)試者的評價易受考官主觀意見的影響D應(yīng)試者有存在做戲、表演或者偽裝的可能性E應(yīng)試者的經(jīng)驗可以影響其能力的真正表現(xiàn)98.我國公務(wù)員考試錄用的原則是ABCDA公開原則B平等原則C競爭原則D擇優(yōu)原則E一致原則99.我國公務(wù)員錄用的條件包括ABCDA中華人民共和國國籍B年滿18周歲C擁護憲法D良好品行及身體E研究生學(xué)歷100.報考我國公務(wù)員的人員不能是ABCA曾因犯罪受過刑罰B曾被開除公職C擁有外國國籍的D乙肝病毒攜帶者E成人本科學(xué)歷101.公職

23、人員任用的形式有ABCDA選任制B委任制C考任制D聘任制E指任制第八章102.對于績效考核的界定有以下幾種描述ABCDA衡量效率與效果指標的達成程度B對組織中成員的貢獻進行排序C一種正式的員工考核制度D人事考評系統(tǒng)E是工資的衡量標準103.對工作人員的績效考核，是以組織掌握制定以下人事政策的客觀依據(jù)ABCDEA薪酬B培訓(xùn)C晉升D獎勵E懲罰104.績效考核的作用是ABCDA激勵員工改進績效B與員工溝通組織管理層的目標與目的C促進組織成員的發(fā)展D制定和改進人事政策E提高市場價值105.公共部門員工績效考核的具體內(nèi)容包括ABCDA工作能力考核B工作業(yè)績考核C工作態(tài)度考核D潛力考核E職權(quán)考核106.工

24、作能力考核包括ABCDA體能B知識C智能D技能E領(lǐng)導(dǎo)能力107.工作業(yè)績的考核包括ABCDEA責任B目標C指標D任務(wù)E關(guān)鍵成果領(lǐng)域108.我國公務(wù)員考核的內(nèi)容包括ABCDEA德B能C勤D績E廉109.非系統(tǒng)的績效考核方法有ABCA以業(yè)績報告為基礎(chǔ)展開績效考核B以員工比較為基礎(chǔ)的績效考核C針對員工行為及個性特征的績效考核D平衡卡記分卡E關(guān)鍵績效指標法110.以績效報告為基礎(chǔ)展開的績效考核包括ABA自我報告法B業(yè)績評定表C交替排序法D配對比較法E強迫分布法111.以員工比較為基礎(chǔ)的績效考核包括ABCA交替排序法B配對比較法C強迫分布法D自我報告法E業(yè)績評定表112.針對員工行為及個性特征的績效考核

25、包括ABA圖解式考核法B行為定位評定量表C強迫分布法D自我報告法E業(yè)績評定表第九章113.公共部門人力資源培訓(xùn)的特點有ABCDA針對性B終身性C現(xiàn)實性D靈活性E任意性114.114.人力資源培訓(xùn)的結(jié)果層面評估通常運用的方法是ABA客觀指標測量法B主觀測量法C觀察法D比較法E面談法115.我國公務(wù)員培訓(xùn)的法定種類是ABCDA初任培訓(xùn)B任職培訓(xùn)C專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)D在職培訓(xùn)E升職培訓(xùn)4.公共部門人力資源培訓(xùn)的重要性是ABCDA是順應(yīng)時代發(fā)展趨勢的必然要求B是應(yīng)對日益嚴峻的社會問題的客觀需要C是行政改革和行政發(fā)展的客觀要求D是實現(xiàn)公職人員職業(yè)生涯發(fā)展的重要平臺E是遵循國際慣例的需要116.人力資源培訓(xùn)分析

26、的任務(wù)是ABCDA確認差距B贏得支持C確定培訓(xùn)的可行性D建立信息資料庫E進行市場調(diào)查117.公共部門人力資源培訓(xùn)需求分析的內(nèi)容包括ABCA戰(zhàn)略/組織層面的需求分析B工作層面的需求分析C人員層面的需求分析D市場層面的需求分析E時間層面的需求分析118.公共部門人力資源培訓(xùn)的戰(zhàn)略/組織層面需求分析包括ABCDEA組織目標分析B組織資源分析C組織環(huán)境分析D組織特質(zhì)分析E組織支持分析119.公共部門人力資源培訓(xùn)的工作層面需求分析包括ABCDEA通過工作分析撰寫詳細的工作說明書B確定職位包含的具體任務(wù)C明確知識、技術(shù)、能力等任職資格條件D確認通過培訓(xùn)改進的工作、知識、技術(shù)和能力目標E培訓(xùn)需求的排序120

27、.公共部門人力資源培訓(xùn)的人員層面分析包括ABCDA人員能力、素質(zhì)和技能的自我評測B人員能力、素質(zhì)和技能的上級評價C人員的態(tài)度評量D人員的績效分析E人員的市場評測121.公共部門人力資源培訓(xùn)需求分析的主要技術(shù)包括ABCDEA觀察法和訪談法B問卷法和咨詢法C團隊討論法D測驗法E書面資料研究法122.公共部門人力資源培訓(xùn)規(guī)劃的主要內(nèi)容有ABCDEA準備工作B明確培訓(xùn)對象C明確培訓(xùn)機構(gòu)和培訓(xùn)人員D估算培訓(xùn)成本E確定培訓(xùn)內(nèi)容123.我國公共部門人力資源培訓(xùn)的教育機構(gòu)主要是ABCDA行政學(xué)院B管理干部學(xué)院C黨校D高等院校E部門內(nèi)部124.公共部門人力資源培訓(xùn)的保障支持系統(tǒng)有ABCA法律制度保障B經(jīng)費保障C

28、組織保障D工具保障E技術(shù)保障125.各國政府保障公共部門人力資源培訓(xùn)的制度主要有ABCDEA培訓(xùn)是公共部門的一項常規(guī)性工作B實行“先培訓(xùn)，后上崗”的制度C實行崗位工資與培訓(xùn)相結(jié)合的制度D將培訓(xùn)和考核制度結(jié)合起來E建立培訓(xùn)證書制度126.公共部門人力資源培訓(xùn)的傳統(tǒng)方法有ABCDA課堂講授法B研討法C案例分析法D角色扮演法E遠程培訓(xùn)法127.公共部門人力資源培訓(xùn)的新方法包括ABCDA多媒體培訓(xùn)B遠程培訓(xùn)C潛能開發(fā)培訓(xùn)D敏感性訓(xùn)練E研討法128.根據(jù)評估的目標或者培訓(xùn)過程相對獨立的環(huán)節(jié)，人力資源培訓(xùn)評估可以分為ABCDA反應(yīng)層面的評估B學(xué)習(xí)層面的評估C行為層面的評估D結(jié)果層面的評估E領(lǐng)導(dǎo)層面的評估1

29、29.人力資源培訓(xùn)的反應(yīng)層面評估通常從以下方面進行ABCA與培訓(xùn)內(nèi)容有關(guān)的情況B與教師有關(guān)的情況C教學(xué)中的后勤保障問題D受訓(xùn)者的知識增長情況E受訓(xùn)者行為方式情況130.人力資源培訓(xùn)的學(xué)習(xí)層面評估側(cè)重于ABA受訓(xùn)者的知識增長情況B受訓(xùn)者行為方式情況C與培訓(xùn)內(nèi)容有關(guān)的情況D與教師有關(guān)的情況E教學(xué)中的后勤保障問題第十章132.131.公職人員的社會保險項目主要有ABCDEA養(yǎng)老保險B失業(yè)保險C醫(yī)療保險D工傷保險E生育保險132.我國現(xiàn)行的公職人員福利主要有ABCDA福利補助、補貼B探親制度C休假制度D集體生活福利設(shè)施E醫(yī)療保險133.滿足公職人員生存和安全需要的主要渠道是ABCA工資B保險C福利D培

30、訓(xùn)E晉升134.工資的職能是ABCA補償職能B激勵職能C調(diào)節(jié)職能D考核職能E保險職能135.我國公職人員工資的構(gòu)成包括ABCDA基本工資B獎金C津貼D補貼E五險一金136.確定公職人員工資時，一般應(yīng)該考慮以下幾項原則ABCDEA按勞付酬B比較平衡C同工同酬D定期增薪E法律保障137.公共部門的工資等級制度有ABCDEFA技術(shù)等級工資制B職務(wù)工資制C職等工資制D結(jié)構(gòu)工資制E職務(wù)級別工資制F崗位技術(shù)等級工資制138.2006年公務(wù)員法將公務(wù)員工資調(diào)整為由以下項目構(gòu)成ABCA職務(wù)工資B級別工資C獎金津貼D工齡工資E基礎(chǔ)工資139.工資形式包括ABCDA計時工資制B計件工資制C獎金制度D津貼制度E福利

31、制度140.我國公務(wù)員津貼包括ABCA崗位性津貼B地區(qū)性津貼C生活保障性津貼D福利性津貼E保險性津貼第十一章141.我國公務(wù)員法規(guī)定的涉及任職回避的關(guān)系有ABCDA夫妻關(guān)系B直系血親C三代以內(nèi)旁系血親D近姻親E親密朋友142.我國公務(wù)員法規(guī)定涉及公務(wù)回避的關(guān)系有ABCDEA夫妻關(guān)系B直系血親C三代以內(nèi)旁系血親D近姻親E親密朋友143.公職系統(tǒng)的交流調(diào)配具有如下特點ABCA形式上的多樣性B對象的特定性C計劃性D隨機性E經(jīng)濟性144.我國公職系統(tǒng)的交流調(diào)配具有如下功能ABCDEA開闊視野，鍛煉干部B促進公職系統(tǒng)用人和治事的統(tǒng)一C打破政治上的關(guān)系網(wǎng)D為行政機構(gòu)改革做必要的配套工作E解決公職人員的實際

32、生活困難145.公職人員交流調(diào)配管理的原則有ABCDA量才使用原則B集中化調(diào)控與分散管理相結(jié)合的原則C依法交流調(diào)配原則D個人服從組織與合理照顧個人利益原則E來去自由原則146.我國公職人員調(diào)配的形式有ABCDA調(diào)任B轉(zhuǎn)任C掛職鍛煉D輪換E晉升147.我國公務(wù)員回避的原則有ABCDA政策配套原則B依法回避原則C內(nèi)外監(jiān)督原則D自我約束原則E自動生效原則148.我國公務(wù)員回避的形式包括ABCDA公務(wù)回避B任職回避C地區(qū)回避D卸任回避E工作回避149.下列職務(wù)需要實行地區(qū)回避的是ABCA縣委書記B鄉(xiāng)長C縣公安局長D公安廳長E自治縣縣長150.公務(wù)員在以下情況需要實行任職回避的是ABCA夫妻雙方是直接上

33、下級關(guān)系B夫妻雙方直接隸屬同一上級領(lǐng)導(dǎo)C夫任單位一把手，妻任財務(wù)處長D同學(xué)雙方是直接上下級關(guān)系E前妻參加紀檢巡視組進駐前夫任領(lǐng)導(dǎo)崗位的單位第十二章151.公務(wù)系統(tǒng)的出口包括ABCDEA辭職B辭退C退休D開除E調(diào)出152.我國公職人員辭職的限制性條件包括ABCA未滿最低服務(wù)年限的B涉及國家安全的C正在接受違紀調(diào)查的D年度考核不稱職的E擔任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的153.我國將公共部門辭退公職人員的條件規(guī)定為ABCDA連續(xù)兩年年度考核不稱職B不勝任現(xiàn)職又不接受其他安排C在機構(gòu)調(diào)整中拒絕合理安排D不履行義務(wù)不守紀律不適合留任又不宜開除的E長期請病假不上崗工作的154.我國對辭退公職人員的限制性規(guī)定是ABCA公職人

34、員在休假期間B因工傷、職業(yè)病正在治療、療養(yǎng)期間C女性公職人員在孕產(chǎn)哺乳期間D公職人員在進修期間E公職人員在履職期間155.我國規(guī)定的公職人員退休待遇包括ABCDEA政治待遇B退休金及醫(yī)療、住房等待遇C異地安家補助費D護理費E特殊貢獻補助費三、判斷題（114個。T-正確；F-錯誤）第0章1.人力資源就是一定范圍一定階段內(nèi)的人口總數(shù)。F2.家庭也是微觀人力資源管理和成本效益核算的一個方面。T3.人力資本就是指人力資源。F4.公共部門是相對于私人部門而言的一種組織形態(tài)。T5.公共部門不以市場取向或者利潤、營利為存在的目的。T6.公共部門人力資源管理與公共部門人事管理是同一概念。F7.政府生產(chǎn)力是指一

35、國政府組織國家生產(chǎn)的能力。F8.公共部門人力資源管理與發(fā)展是政府生產(chǎn)力的活水源頭。T9.公共部門人力資源是促進政府生產(chǎn)力提高的第一要素。T10.經(jīng)濟的發(fā)展是政府生產(chǎn)力提高的目的。F第一章11.人力資源管理制度是國家政治體制的重要組成部分。F12.公共部門人力資源管理權(quán)力歸政府主導(dǎo)。F13.執(zhí)政黨掌握政府人事管理的主要權(quán)力，這種模式是中國特有的。F14.現(xiàn)代政黨制度政治下，政黨與政府之間的人事管理權(quán)劃分的關(guān)系格局，是管理制度最為重要的一個方面。T15.評價一種公共部門人力資源管理制度的優(yōu)劣，主要看它選拔和使用的公職人員的整體素質(zhì)和質(zhì)量，以及它的人才發(fā)展機制和路徑。T16.西方公務(wù)員制度是政黨制度

36、產(chǎn)生后才出現(xiàn)的。T17.中國的公共部門人力資源管理制度完全借鑒了西方的基本制度和基本原則。F18.中國的公職人員保持“政治中立”的精神。F19.法治精神要求公共部門人力資源管理中將黨政、行政機關(guān)、國有企事業(yè)單位的人事管理權(quán)限、內(nèi)容、過程都納入法制的軌道。T20.按照管理者情感、偏好、親疏關(guān)系和利益關(guān)系任人用人的管理方式是人治。T第二章21.我國人社部制定的人事行政規(guī)章是公務(wù)員法最常見的表現(xiàn)形式。T22.國際慣例和國際條約中有關(guān)公務(wù)員的法律規(guī)定也是公務(wù)員法的淵源。T23.我國黨的干部“四化”方針和“德才兼?zhèn)洹睒藴什粚儆谖覈珓?wù)員法的淵源。F24.公務(wù)員法是一個獨立的法律部門。F25.西方國家都會

37、頒布公務(wù)員總法。F26.行政法規(guī)是我國數(shù)量最多的公務(wù)員法規(guī)。T27.公務(wù)員具有“公民”與“公務(wù)員”雙重身份。T28.公務(wù)員處于公民身份而以公職權(quán)力從事個人，是雙重身份的體現(xiàn)。F29.公務(wù)員執(zhí)行公務(wù)時，必須穿制服或者配戴公務(wù)標志。F30.公務(wù)員管理機構(gòu)的職責就是監(jiān)督與控制公務(wù)員，糾察違法行為。F第三章31.公職人員的權(quán)力是指以法律形式規(guī)定的關(guān)于公職人員在接受國家和政府的委托之后，在履行行政職責過程中能夠做出何種不做出的一定行為。F32.公務(wù)員的權(quán)利既包括公務(wù)員自己可以做某些行為，也包括公務(wù)員不做某些行為。T33.公務(wù)員的權(quán)利只包括公務(wù)員自己可以做某些行為，不包括公務(wù)員要求他人做某些行為。F34.

38、現(xiàn)代公職人員行為規(guī)范的建設(shè)和發(fā)展要吸收傳統(tǒng)文化與倫理。T35.現(xiàn)代公職人員行為規(guī)范的建設(shè)和發(fā)展主要側(cè)重于理論研究。F36.現(xiàn)代公職人員行為規(guī)范的建設(shè)和發(fā)展應(yīng)該以道德建設(shè)為主要內(nèi)容。F37.可以通過教育與培訓(xùn)的途徑提升公職人員的道德水平。T38.公職人員的行為規(guī)范既要具有民族性，也應(yīng)具有時代性。T39.公職人員的行為規(guī)范調(diào)節(jié)的關(guān)系小于職務(wù)關(guān)系。F40.公職人員行為規(guī)范的目的不僅在于要求公職行為的合法性，而且要求合理性，追求理想效果。T第四章41.現(xiàn)代意義上，戰(zhàn)略是為了收益而制定的與組織使命和目標一致的最高管理層的計劃。F42.傳統(tǒng)意義上，戰(zhàn)略通常被看作一種行為模式，即長期行動的一致性。F43.與

39、人力資源規(guī)劃相比，人力資源戰(zhàn)略思考問題的時間跨度更長。T44.設(shè)計學(xué)派的戰(zhàn)略管理思想適應(yīng)處于轉(zhuǎn)折時期的組織。T45.忽略組織內(nèi)部環(huán)境特別是組織文化的需求，是計劃學(xué)派的致命缺點。T46.邁克爾波特的企業(yè)家學(xué)派對戰(zhàn)略管理的認識起源于經(jīng)濟學(xué)。F47.紅海戰(zhàn)略認為應(yīng)該為客戶創(chuàng)新價值，而不是局限于瓜分已知的市場份額。T48.戰(zhàn)略理論的結(jié)構(gòu)學(xué)派代表人物邁耶和羅恩以“習(xí)慣同型現(xiàn)象”來描述在同一環(huán)境下組織結(jié)構(gòu)趨同的現(xiàn)象。F49.管理者一定要首先解決怒虎類問題，才能起到事半功倍的效果。F50.在各種環(huán)境因素中，人口問題是與人力資源戰(zhàn)略關(guān)聯(lián)度最高的問題。T第五章51.工作分析與支委評價是公共部門人力資源管理的基層

40、。T52.工作分析是指運用科學(xué)的程序?qū)β毼贿M行比較，以確定一個職位相對于另一個職位在工資或者薪金等級中的位置。F53.工作分析與職位評價重視定量分析。T54.工作分析應(yīng)該對公共部門的每一個職位逐一進行分析。F55.主管領(lǐng)導(dǎo)在工作分析的面談過程中應(yīng)予回避。F56.工作分析中由面談法收集的信息容易失真。T57.工作分析中一般都是單獨采用問卷法以保證信息的真實全面。F58.職位評價的排列法和分等法屬于量化分析方法。F59.職位分析的因素比較法屬于分析法。T60.排列法只適合于小企業(yè)的職位評價工作。T第六章61.沒有人員分類，就沒有人力資源管理。T62.按照官階進行的公職人員分類叫做品位分類。F63.

41、職位分類有利于人才培養(yǎng)及人才流動，符合現(xiàn)代人力資源管理的需求。F64.中國古代的九品中正制是典型的職位分類管理。F65.品位分類適合等級制傳統(tǒng)的國家。T66.職位分類適合民主氣氛濃厚的國家。T67.美國是最早實行職位分類的國家。T68.中國公務(wù)員分為領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、綜合管理職務(wù)等三種類型。F69.我國非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的最高級別為1級。F70.在我國，鄉(xiāng)長與科長是同樣大小的職務(wù)。T第七章71.無論運用什么方法對人員需求進行預(yù)測，都離不開管理人員的主觀判斷。T72.計算機技術(shù)的普及會使公共部門減少管理技術(shù)型人才的需求，減少可以被計算機技術(shù)替代的人力需求。F73.我國政府職能由微觀管理到宏觀調(diào)控、由全面干預(yù)到全面服務(wù)的轉(zhuǎn)變