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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁蘇科版八年級（上）物理知識點歸納蘇科版 八年級（上）物理知識點歸納 引言：探索物理世界的奧秘 物理學(xué)家進(jìn)行科學(xué)探究的過程（環(huán)節(jié)）：1.發(fā)現(xiàn)并提出問題。2.作出猜想和假設(shè)。3.制定計劃與設(shè)計實驗。4.通過觀察、實驗等途徑來收集證據(jù)。5.評價證據(jù)是否支持猜想和假設(shè)。（相等/不相等）6.得出結(jié)論/提出新的問題 7.交流與合作（評估）第1章 聲現(xiàn)象 一、聲音的產(chǎn)生 1聲音是由物體的振動產(chǎn)生的 人靠聲帶振動發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發(fā)聲，風(fēng)聲是空氣振動發(fā)聲，管制樂器靠里面的空氣柱振動發(fā)聲，弦樂器靠弦振動發(fā)聲，鼓靠鼓面振動發(fā)聲，鐘靠鐘振動發(fā)聲等等；2振動停

2、止，發(fā)生停止；但聲音并沒立即消失（因為原來發(fā)出的聲音仍在繼續(xù)傳播）；3發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體；二、聲音的傳播 1聲音的傳播需要介質(zhì)；固體、液體和氣體都可以傳播聲音；聲音在固體中傳播時損耗最少（在固體中傳的最遠(yuǎn)，鐵軌傳聲），一般情況下，聲音在固體中傳得最快，氣體中最慢（軟木除外）；2真空不能傳聲，太空中的宇航員只能通過無線電話（電磁波）交談；3聲音以波（聲波）的形式傳播（注：有振動不一定能聽見聲音）。4聲速：物體在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速，聲音在空氣中的速度為340m/s。三、聲音的特性（聲音的三要素）音調(diào) 響度 音色 1音調(diào)：聲音的高低叫音調(diào)，頻率越高，音調(diào)越高（頻率：物體在每秒內(nèi)振動的次數(shù)，表示物體振動的快慢，單位是赫茲，振動物體越大音調(diào)越低；）2響度：聲音的強弱叫響度；物體振幅越大，響度越強；聽者距發(fā)聲者越遠(yuǎn)響度越弱；3音色：不同的物體的音調(diào)、響度盡管都可能相同，但音色卻一定不同；（辨別是什么物體的聲音靠音色）注意：音調(diào)、響度、音色三者互不影響，彼此獨立；四、噪聲的危害和控制 1噪聲：從物理角度上講物體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫噪聲；從環(huán)保角度上講，凡是妨礙人們正常學(xué)習(xí)、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產(chǎn)

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