【推薦】萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃匯總五篇

1、【推薦】萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃匯總五篇【推薦】萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃匯總五篇 萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃篇1 一、活動(dòng)背景 在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“halloween”的節(jié)日，中文為“萬(wàn)圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)之時(shí)，孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶(hù)，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)始了。 二、活動(dòng)目的及意義 萬(wàn)圣節(jié)是國(guó)西方人三大節(jié)日之一，伴隨著萬(wàn)圣節(jié)即將到來(lái)之際，為豐富同學(xué)們的大學(xué)校園生活，我們希望給同學(xué)們打造一場(chǎng)輕松有趣的活動(dòng)。以此來(lái)了解關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的起源，感受萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氣氛，并增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。 三、活動(dòng)名稱(chēng)萬(wàn)

2、圣節(jié)之夜 四、活動(dòng)時(shí)間 XX年10月27日晚6:30 五、活動(dòng)地點(diǎn)立d某教室(待定) 六、活動(dòng)單位： 主辦單位：天津師范教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)委組織部 七、活動(dòng)參與人員 天津師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院全體同學(xué) 八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備 1、聯(lián)系宣傳部、制作活動(dòng)宣傳海報(bào)。 2、聯(lián)系傳媒部、活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行拍照。 3、申請(qǐng)教室。 4、向全院學(xué)生宣傳此活動(dòng)(借助微博、微信平臺(tái)、串宿舍、班長(zhǎng)書(shū)記會(huì)進(jìn)行宣傳等)。 5、找關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的視頻片段、游戲背景音樂(lè)、歌曲伴奏。 6、準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品(糖、紙、馬克筆、氣球、拉花、遮擋簾)。 7、準(zhǔn)備“我來(lái)比劃你來(lái)猜”題目。 8、制作不同顏色的號(hào)碼牌。 九、活動(dòng)流程 活動(dòng)入場(chǎng) 將不同顏色的

3、號(hào)碼牌隨機(jī)發(fā)到觀(guān)眾手中。(播放熱場(chǎng)歌曲)活動(dòng)開(kāi)展。 1、播放有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的視頻。 2、歌曲(十佳冠軍)。 3、主題游戲“不給糖怎么行”。 (1)我來(lái)比劃你來(lái)猜 規(guī)則：兩人一組，一人比劃一人猜，比劃者可以用肢體語(yǔ)言和口述語(yǔ)言表達(dá)的形式來(lái)向猜詞者傳達(dá)信息，但是不得說(shuō)出詞語(yǔ)中帶有的字，猜不出可以喊過(guò)，但只有兩次機(jī)會(huì)，在一分鐘內(nèi)答對(duì)題目最多的一組獲勝，可獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì)。(觀(guān)眾不得提醒) (2)辨真假 規(guī)則：4人一組，由第一組同學(xué)表演坐在椅子上的動(dòng)作，其中只有1個(gè)人是坐在椅上的，其他3人是無(wú)實(shí)物表演，第二組猜哪一位同學(xué)真的坐在椅子上，猜對(duì)有糖。(進(jìn)行3輪) 4、話(huà)劇社表演 5、聚焦閃光燈 規(guī)則：選出一組

4、人，由大家打開(kāi)手機(jī)閃光燈照射其他人，閃光燈聚焦最多人表演節(jié)目。(進(jìn)行3輪) 6、千千結(jié) 規(guī)則： (1)一組10人，讓一組成員手拉手圍站成一個(gè)圓圈，記住自己左右手各相握的人。 (2)在節(jié)奏感較強(qiáng)的背景音樂(lè)中，大家放開(kāi)手，隨意走動(dòng)，音樂(lè)一停，腳步即停。找到原來(lái)左右手相握的人分別握住。 (3)小組中所有參與者的手都彼此相握，形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的“手鏈”。在節(jié)奏舒緩的背景音樂(lè)中，主持人要求大家在手不松開(kāi)的情況下，用各種方法，如跨、鉆、套、轉(zhuǎn)等(但手不能放開(kāi))，將交錯(cuò)的“手鏈”解成一個(gè)大圓圈。 7、兔子舞活動(dòng)結(jié)束 觀(guān)眾有序離場(chǎng)，組織部干事清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。 萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃篇2 一、活動(dòng)主題 萬(wàn)圣歡樂(lè)節(jié)，“小

5、鬼”搞怪盡在斯瑪特(Smart) 二、活動(dòng)背景 每年11月1日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)(Hallowmas)，萬(wàn)圣節(jié)起初帶有強(qiáng)烈的宗教色彩，是驅(qū)除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節(jié)日，但發(fā)展至今它已成為兒童搞怪的娛樂(lè)節(jié)日。在萬(wàn)圣節(jié)前夕，兒童會(huì)穿上化妝服，帶上面具，提著南瓜燈，向鄰居討要糖果的同時(shí)，還會(huì)施展小花招，負(fù)責(zé)搞怪，博取家人鄰居的歡笑。 萬(wàn)圣節(jié)在我國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中是一個(gè)十分有吸引力的知識(shí)點(diǎn)，少年兒童都希望在節(jié)日到來(lái)之前有一次展示自我的搞怪機(jī)會(huì)。天才教育為合作學(xué)校提供這樣一個(gè)活動(dòng)方案，讓學(xué)生放松，家長(zhǎng)參與，加強(qiáng)親情聯(lián)絡(luò)的同時(shí)，也能培養(yǎng)孩子的自立、自強(qiáng)能力。 三、活動(dòng)目的 本次活動(dòng)目的有二，一是讓學(xué)

6、員和家長(zhǎng)放松參與、加強(qiáng)親情聯(lián)絡(luò)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)員的自立、自強(qiáng)能力;二是通過(guò)活動(dòng)的策劃、組織及實(shí)施鍛煉學(xué)校員工的操作能力、執(zhí)行能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 四、活動(dòng)時(shí)間及安排 20 xx年10月23日10月25日宣傳海報(bào)等的制作，活動(dòng)用品的準(zhǔn)備 20 xx年10月26日10月28日上午宣傳;邀請(qǐng)并確定學(xué)員;外教邀請(qǐng)，與其做好溝通，準(zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)天的節(jié)目(熱身、唱歌、展示自己國(guó)家慶祝萬(wàn)圣節(jié)的小活動(dòng)等);活動(dòng)用品的到位;場(chǎng)地布置完畢。 20 xx年10月28日下午活動(dòng)開(kāi)展 13:3014:00學(xué)員及家長(zhǎng)的接待，做好登記。 引導(dǎo)學(xué)員及家長(zhǎng)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)區(qū)，外教與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，可以做些小游戲(由外教定，但須與其做好溝

7、通，時(shí)刻把握活動(dòng)細(xì)節(jié))。 14:0014:20主持人與外教一起帶動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)做熱身運(yùn)動(dòng);主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)由來(lái)、習(xí)俗及游戲項(xiàng)目;組織學(xué)生家長(zhǎng)抽牌，確定游戲進(jìn)行順序。 14:2016:30五項(xiàng)小游戲分別開(kāi)展進(jìn)行。每項(xiàng)游戲進(jìn)行前，主持人宣讀游戲規(guī)則，2位計(jì)時(shí)員到位，攝像師做好抓拍，其他內(nèi)場(chǎng)服務(wù)人員負(fù)責(zé)維持秩序及安全。 16:3016:40學(xué)員家長(zhǎng)到大廳，外教展示自己國(guó)家如何慶祝外圣節(jié)。內(nèi)場(chǎng)人員布置場(chǎng)地，桌凳排放，垃圾桶、南瓜、刻刀等的準(zhǔn)備。 16:4017:20回到活動(dòng)場(chǎng)區(qū)，學(xué)員家長(zhǎng)在老師的示范帶領(lǐng)下制作南瓜燈(期間播放音樂(lè)、圖片及南瓜燈制作流程，外教可以在各個(gè)組之間指導(dǎo)南瓜燈的制作)。 17:201

8、7:40抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。主持人宣布獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及抽獎(jiǎng)規(guī)則;進(jìn)行抽獎(jiǎng);獎(jiǎng)品的兌換及登記;內(nèi)場(chǎng)服務(wù)人員做好蠟燭的準(zhǔn)備，如分段切割、使其能夠點(diǎn)燃。 17:4018:20老師分發(fā)點(diǎn)亮的蠟燭，外教、老師與學(xué)生家長(zhǎng)共唱主題歌，合影留念，活動(dòng)結(jié)束。 五、活動(dòng)參與人員及分工 全體員工參與此次活動(dòng)。設(shè)主持人一名、活動(dòng)總監(jiān)一名、計(jì)時(shí)員兩名、攝像師一名，其他員工協(xié)助做好內(nèi)勤服務(wù)工作，具體分工如下： 主持人：帶班老師(1名) 負(fù)責(zé)準(zhǔn)備主持講稿、整個(gè)活動(dòng)的主持、外教的翻譯工作等。 接待組：2人(女職員) 負(fù)責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)的接待，組織學(xué)生家長(zhǎng)抽牌決定分組及順序;做好來(lái)訪(fǎng)登記及獎(jiǎng)品登記等。 設(shè)計(jì)組：2-6人(兩女職員、四男職員) 負(fù)責(zé)活

9、動(dòng)場(chǎng)地的設(shè)計(jì)、布置，包括桌椅、游戲的擺放，墻飾等。 多媒體操作組：1-2人(男、女職員各一名) 查找下載有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的少兒英文歌曲、搞怪圖片及南瓜燈制作流程示意圖，負(fù)責(zé)活動(dòng)中多媒體的操作。 計(jì)時(shí)組：2人 負(fù)責(zé)每場(chǎng)游戲的計(jì)時(shí)與裁判。 照片采集組：1-2人 負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中照片的拍攝工作。 六、活動(dòng)場(chǎng)地及布置 活動(dòng)場(chǎng)區(qū)多功能廳 七、活動(dòng)所需用品 宣傳海報(bào)，彩色卡紙10張，圓南瓜10個(gè)，刻刀4把，蠟燭15支，小手拍4-6副，小球8-10個(gè)，小熊12個(gè)，小豬2個(gè)，地貼4-8張(用硬紙殼制作)，貼畫(huà)5-7張，小豆子2盒，水桶2個(gè)，打火機(jī)2個(gè)，膠帶2-4個(gè)，抽獎(jiǎng)箱一個(gè)，相機(jī)1-2個(gè)，彩筆若干，氣球若干，白

10、紙若干，創(chuàng)可貼若干，垃圾桶若干，小禮品若干，面具若干。 萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)、歌曲、圖片。水果點(diǎn)心若干。 八、活動(dòng)流程 (一)前期準(zhǔn)備 1.學(xué)生家長(zhǎng)、外教的邀請(qǐng)，所需物品的置辦。 2.活動(dòng)場(chǎng)區(qū)的布置。設(shè)計(jì)組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，其他人員協(xié)助布置活動(dòng)場(chǎng)區(qū)。 3.主持人與外教做好溝通，確保外教能夠較多參與。教師利用課堂征求學(xué)員自愿表演節(jié)目，對(duì)節(jié)目跟蹤反饋，確保節(jié)目信息無(wú)誤。 4.彩色卡紙制作順序牌，分別為A1，A2，B1，B2，C1，C2抽到同字母的為一組，順序以字母排序?yàn)閰⒄??；蛞匀f(wàn)圣節(jié)前夕單詞(Halloween)的各字母為序。 (二)活動(dòng)進(jìn)行 活動(dòng)包括五個(gè)環(huán)節(jié)：熱身運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié);游戲環(huán)節(jié);南瓜燈制作環(huán)節(jié);抽獎(jiǎng)環(huán)

11、節(jié);合影留念結(jié)束。 1.熱身運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)。主持人與外教共同帶領(lǐng)完成。熱身之后主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)，并進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。 2.游戲環(huán)節(jié)。主持人介紹游戲項(xiàng)目及注意事項(xiàng)等，引導(dǎo)員組織學(xué)員家長(zhǎng)抽牌決定對(duì)決小組及順序。每場(chǎng)游戲主持人都要介紹游戲玩法及規(guī)則，計(jì)時(shí)人員做好計(jì)時(shí)裁判工作。 游戲1：小紅帽痛擊大灰狼 a.家長(zhǎng)或孩子任意一人持小手拍站在游戲白線(xiàn)后面; b.家長(zhǎng)或孩子任一人使用小手拍推動(dòng)小球進(jìn)入狼窩; c.2分鐘內(nèi)3次推入狼窩即可獲得通關(guān)印章一枚; d.遵守游戲規(guī)則，注意個(gè)人安全 游戲2：憤怒的小熊 a.家長(zhǎng)或孩子一起站在桌子后面，其中一人拿起小熊; b.聽(tīng)通關(guān)老師叫開(kāi)始后，家長(zhǎng)或孩子拿起小熊砸向小豬; c.每

12、個(gè)家庭有5次機(jī)會(huì)，3次擊中小熊即可獲得通關(guān)印章一枚; d.遵守游戲規(guī)則，注意個(gè)人安全 游戲3：背靠背運(yùn)氣球 a.家長(zhǎng)與孩子背靠背站在游戲白線(xiàn)后面，通關(guān)老師將氣球放在兩背之間;b.通關(guān)老師叫開(kāi)始后，家長(zhǎng)與孩子一起將氣球運(yùn)送至指定位置，再返回運(yùn)送下一個(gè); c.游戲計(jì)時(shí)三分鐘，三分鐘內(nèi)每個(gè)家庭成功運(yùn)2個(gè)氣球即可獲得通關(guān)印章一枚; d.遵守游戲規(guī)則，注意個(gè)人安全 游戲4：白雪公主快跑 a.家長(zhǎng)拿起兩張地貼站在游戲白線(xiàn)后面，孩子靠墻站在家長(zhǎng)對(duì)面; b.聽(tīng)通關(guān)老師叫開(kāi)始后，家長(zhǎng)兩腳交替踩著地貼朝孩子方向前進(jìn); c.家長(zhǎng)走到孩子面前后，把地貼交給孩子，孩子按照原路交替返回起點(diǎn)，60秒內(nèi)完成游戲即可獲得通關(guān)印

13、章一枚; d.遵守游戲規(guī)則，注意個(gè)人安全 游戲5：成熟的五粒豆 a.家長(zhǎng)和孩子站在游戲白線(xiàn)后面，拿起盒子里的小豆子; b.聽(tīng)通過(guò)老師喊開(kāi)始后，家長(zhǎng)或孩子任一人將小豆子投向?qū)γ娴乃? c.每個(gè)家庭有10次機(jī)會(huì)，投中5次即可獲得通關(guān)印章一枚; d.遵守游戲規(guī)則，注意個(gè)人安全 3.南瓜燈制作環(huán)節(jié)。主持人借助多媒體向家長(zhǎng)學(xué)員簡(jiǎn)單介紹萬(wàn)圣節(jié)習(xí)俗及南瓜燈制作流程;外教、主持人及其他老師示范，孩子和家長(zhǎng)一起體驗(yàn)制作南瓜燈的樂(lè)趣。做好南瓜燈的家庭，準(zhǔn)備進(jìn)入抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。 4.抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。主持人宣布抽獎(jiǎng)規(guī)則、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及兌獎(jiǎng)方式，按順序抽獎(jiǎng)。 抽獎(jiǎng)規(guī)則： 五關(guān)游戲全部通過(guò)可抽獎(jiǎng)3次，四項(xiàng)通關(guān)可抽獎(jiǎng)2次，其余可抽獎(jiǎng)1次

14、。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng)?wù)n時(shí)代金券1000元二等獎(jiǎng)：課時(shí)代金券500元 三等獎(jiǎng)：課時(shí)代金券300元參與獎(jiǎng)：小禮品一份 兌獎(jiǎng)方式： 抽中一、二、三等獎(jiǎng)的家庭到指定位置做好登記，參與獎(jiǎng)可直接兌換小禮品一份。 5.合影留念。主持人控制現(xiàn)場(chǎng)，宣布內(nèi)場(chǎng)服務(wù)人員分發(fā)點(diǎn)亮的蠟燭，并協(xié)助學(xué)生放入南瓜燈;外教與主持人領(lǐng)唱萬(wàn)圣節(jié)主題歌曲，攝影師拍照;每個(gè)家庭可自由組合，抱著南瓜燈及小禮品合照留念。 若之前老學(xué)員有準(zhǔn)備節(jié)目，此時(shí)可進(jìn)行才藝表演。 (三)活動(dòng)結(jié)束 歡送學(xué)生家長(zhǎng)離開(kāi)，收拾整理場(chǎng)地。 九、活動(dòng)應(yīng)注意事項(xiàng) (一)責(zé)任到組，落實(shí)到個(gè)人，分工協(xié)作。力爭(zhēng)每個(gè)人對(duì)活動(dòng)的流程、細(xì)節(jié)都有所把握，以備出現(xiàn)緊急情況可以應(yīng)對(duì)。

15、 (二)確保整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生的安全工作。 (三)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)前臺(tái)留守一名工作人員，保持正常工作的進(jìn)行。 十、活動(dòng)預(yù)算 圓南瓜10個(gè)(40元)，刻刀4把(10元)，打火機(jī)2個(gè)(2元)，蠟燭10支(5元)，小手拍4-6副(12元)，小球8-10個(gè)(15元)，小豬2個(gè)(10元)，貼畫(huà)5-7張(4元)，膠帶2-4個(gè)(8元)，彩筆若干(5元)，創(chuàng)可貼若干(2元)。計(jì)113元。 外教出場(chǎng)費(fèi)：480元。水果糕點(diǎn)37元。 共計(jì)：630元。 十一、總結(jié)與后續(xù) 選取活動(dòng)圖片，保存并上傳到學(xué)校公眾號(hào)等宣傳平臺(tái)，做成宣傳圖片展出。 萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃篇3 一、活動(dòng)背景 中南大學(xué)瘋狂戰(zhàn)隊(duì)成立一年有余。在這一年中，有很多同學(xué)

16、參與其中，積極勤奮地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并且獲益匪淺。本著我們瘋狂戰(zhàn)隊(duì)的一個(gè)宗旨，一個(gè)人生命的意義在于幫助更是多的人成功與快樂(lè)。 在本學(xué)期初，我們戰(zhàn)隊(duì)制定了在本年度的新目標(biāo)，其中之一就是要把瘋狂戰(zhàn)隊(duì)打造成中南最具影響力的團(tuán)隊(duì)。我們要做的是讓中南更多的人了解瘋狂戰(zhàn)隊(duì)，更多的人參與瘋狂戰(zhàn)隊(duì)，讓更多的人通過(guò)瘋狂戰(zhàn)隊(duì)能夠把自己的英語(yǔ)水平提高上去。 二、活動(dòng)目的 借此萬(wàn)圣節(jié)之際，我們策劃舉辦此次活動(dòng)， （一）、語(yǔ)言和文化環(huán)境對(duì)于語(yǔ)言的學(xué)習(xí)起到了很重要的作用。所以，我們瘋狂戰(zhàn)隊(duì)也要著力在這方面下功夫做好。舉辦此次活動(dòng)的目的主要在于引進(jìn)并使大家接受英語(yǔ)文化，切實(shí)地把英語(yǔ)的學(xué)習(xí)引入到生活中來(lái)。能夠讓大家在一個(gè)相對(duì)有營(yíng)養(yǎng)

17、的環(huán)境里提高自己的英語(yǔ)水平。 (二）、與此同時(shí)，我們要通過(guò)此次活動(dòng)，擴(kuò)大瘋狂戰(zhàn)隊(duì)在南校區(qū)的影響力。讓更多的人參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，讓更多的人了解我們的戰(zhàn)隊(duì)。 三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 時(shí)間：xx年10月30日星期六18:0020:30 地點(diǎn)：南校區(qū)二食堂門(mén)口升華廣場(chǎng) 天氣：晴朗，20，北風(fēng)微風(fēng) 四、活動(dòng)前期宣傳 在10月26日開(kāi)始宣傳工作，主要以海報(bào)的形式。海報(bào)的要求： （1）、要新奇，古怪，恐怖（吸引外來(lái)人員參與）； （2）、突現(xiàn)我們戰(zhàn)隊(duì)的主要宗旨和戰(zhàn)隊(duì)的簡(jiǎn)介 五、活動(dòng)流程 1、6:00大家二食堂集合 2、主持人宣布狂歡活動(dòng)開(kāi)始，喊口號(hào)，介紹流程、方式和比賽規(guī)則 3、分組（報(bào)數(shù)的方式），取組名，各

18、隊(duì)開(kāi)展trickortreat活動(dòng) 4、所有人回到升華廣場(chǎng)，進(jìn)行謎團(tuán)大戰(zhàn)、影視模仿、我是麥霸、t臺(tái)秀 5、主持人宣布活動(dòng)閉幕 六、活動(dòng)簡(jiǎn)介 此次活動(dòng)以小組比賽的形式進(jìn)行，在活動(dòng)開(kāi)始前由主持人進(jìn)行參與人員的分組。分組后各組有相關(guān)部門(mén)發(fā)放面具及其他物資。 活動(dòng)1、trickortreat 每個(gè)小組的組員戴上面具到指定的公寓樓去敲寢室的門(mén)，進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)所特有的游戲trickortreat,向所敲寢室的人索要一些物品 這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)每組的索要的東西的來(lái)決勝負(fù)。（每組去4-5棟，每棟至少搗蛋一個(gè)房間）（40分鐘） 到每棟樓前必喊：我們是瘋狂戰(zhàn)隊(duì)，我愛(ài)瘋狂戰(zhàn)隊(duì) wearecrazyfightingtea

19、m,welovecrazyfightingteam(1分鐘) 每組配一個(gè)監(jiān)督人員 活動(dòng)2、謎團(tuán)大戰(zhàn) 所分的小組以?xún)山M為一小隊(duì)，然后由工作人員發(fā)給謎語(yǔ)卡片。在一個(gè)隊(duì)里，每個(gè)組各出一個(gè)人，然后由對(duì)方出謎語(yǔ)，由此人進(jìn)行作答。如果答不上來(lái)，可請(qǐng)自己的組員求助，1分鐘答不上來(lái)的話(huà)，就由另一方進(jìn)行氣球轟炸。這樣依次輪流，直到謎語(yǔ)全部猜完。 活動(dòng)3、影視模仿 每組自行選一個(gè)電影或是話(huà)劇的經(jīng)典片段，進(jìn)行短時(shí)間的排練，然后再進(jìn)行表演。（注：每組35分鐘，所需道具自己解決） 活動(dòng)4、我是麥霸 每組第一個(gè)人唱一句歌，后面一個(gè)人接著唱另一首歌的一句，此句必須含有前一句歌詞的最后一個(gè)字，每組進(jìn)行4分鐘，接不上的用氣球轟

20、炸。 一個(gè)計(jì)時(shí)員，兩個(gè)轟炸員 活動(dòng)5、t臺(tái)秀 每個(gè)組必須全體輪流秀23分鐘。然后全體自由秀5分鐘。 七、物資準(zhǔn)備 各部門(mén)物資必須周五晚上6點(diǎn)準(zhǔn)備好 1、面粉氣球：小氣球150個(gè)和面粉1斤。在氣球里裝一定量的面粉，然后再打氣。用來(lái)“轟炸”。（人事部負(fù)責(zé)） 2、謎語(yǔ)卡片，數(shù)量：12張，每條10個(gè)謎語(yǔ)。（學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)） 3、相機(jī)，3部，音樂(lè)，（成長(zhǎng)部） 4、揚(yáng)聲器，話(huà)筒，計(jì)時(shí)器（各1個(gè)）（辦公部） 5、宣傳海報(bào)，橫幅（公關(guān)部） 6、面具（統(tǒng)一團(tuán)購(gòu)）（計(jì)財(cái)部） 八、工作人員安排 1.總指揮：梁露 2.主持人：2人（熟知流程和每個(gè)活動(dòng)規(guī)則） 3.攝影：權(quán)威、繆希長(zhǎng)、林文輝 4.機(jī)動(dòng)：張*、尹彥兵 5.tr

21、ickortreat監(jiān)督人員：鄒識(shí)、陸艷、杜文站、張龍錫、楊進(jìn)、余靖、藺菁、蔡玟燦、劉琦、楊志紅 萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃篇4 一、活動(dòng)背景：“萬(wàn)圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下許多年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時(shí)間體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣，給我協(xié)會(huì)成員帶來(lái)一次身心上的放松，了解更多關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的知識(shí)，特設(shè)計(jì)此次活動(dòng)方案。 二、活動(dòng)目的：使大家能夠初步認(rèn)識(shí)國(guó)際性文化色彩，感受異國(guó)風(fēng)俗節(jié)日，同時(shí)豐富我協(xié)會(huì)成員的課外生活，促進(jìn)協(xié)會(huì)成員的交流與合作。 三、活動(dòng)名稱(chēng)：萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì) 四、活動(dòng)的時(shí)間：地點(diǎn)和對(duì)象 時(shí)間：11月4日（星期五）晚上6：308：00 地點(diǎn)： 對(duì)象： 五、活動(dòng)內(nèi)

22、容 1、前期準(zhǔn)備 宣傳組制作并張貼海報(bào)（海報(bào)分別貼在南北區(qū)食堂，大體寫(xiě)一些關(guān)于活動(dòng)的內(nèi)容）內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會(huì)員活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)，讓他們到時(shí)按上次分的組坐好，并且讓他們準(zhǔn)備一個(gè)或幾個(gè)鬼故事，到時(shí)的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓他們講（自愿原則，有需要配備音樂(lè)的自己準(zhǔn)備）。 介紹萬(wàn)圣節(jié)的兩名同學(xué)準(zhǔn)備好自己的材料，并提前熟悉進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐啪?，協(xié)調(diào)好兩人的默契。（可以先看一下雙簧的視頻，學(xué)習(xí)一下他們的可取之處）由口語(yǔ)組對(duì)準(zhǔn)備的萬(wàn)圣節(jié)的材料進(jìn)行分析，準(zhǔn)備5個(gè)關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的問(wèn)題交給主持人。 活動(dòng)組準(zhǔn)備好活動(dòng)的的材料，獎(jiǎng)品和音響。 主持人熟悉一下活動(dòng)的流程和問(wèn)題，并想想自己當(dāng)時(shí)該怎么做。 口語(yǔ)組準(zhǔn)備一首關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的歌曲（

23、包括歌詞中英雙語(yǔ)版），交給教會(huì)員唱歌的那位同學(xué)，并讓他提前把這首歌曲學(xué)會(huì)。 2、活動(dòng)流程 活動(dòng)前： 活動(dòng)前，協(xié)會(huì)各組組長(zhǎng)和干事提前30分鐘進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，布置會(huì)場(chǎng)。音響與燈光安排兩人準(zhǔn)備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動(dòng)時(shí)協(xié)調(diào)音樂(lè)，以及為需要音樂(lè)的同學(xué)放音樂(lè)，連接好后放一些和活動(dòng)有關(guān)的英語(yǔ)歌曲；燈光：先熟悉一下哪些開(kāi)關(guān)對(duì)應(yīng)的事哪些燈管，為活動(dòng)是做好準(zhǔn)備。 會(huì)場(chǎng)布置 A、在講臺(tái)的兩邊分別點(diǎn)兩根蠟燭，然后再放兩個(gè)南瓜燈營(yíng)造氣氛，并且讓宣傳組的人員在黑板上寫(xiě)上活動(dòng)的名字，在下面的黑板上畫(huà)一些和活動(dòng)有關(guān)的圖畫(huà)，在上面的黑板上抄上活動(dòng)一中要教得歌曲的歌詞（中英雙語(yǔ)版）。 B、按照原來(lái)分的組在教室

24、指定位置標(biāo)好每組的位置 材料與道具 檢查一下活動(dòng)是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機(jī)看數(shù)量是否夠，如果不夠的馬上讓人去買(mǎi)；并把到時(shí)要用的材料放到指定的位置；把買(mǎi)的糖果進(jìn)行分裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。 安排兩個(gè)人到門(mén)口接納會(huì)員，并告訴他們按照原來(lái)分的組坐（如果有人不清楚可以到內(nèi)聯(lián)組那查詢(xún)，并引導(dǎo)他們到達(dá)指定的位置） 活動(dòng)中： 首先，有主持人開(kāi)場(chǎng)大體講一下今天的活動(dòng)，讓會(huì)員們對(duì)活動(dòng)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，然后宣布活動(dòng)開(kāi)始，并進(jìn)入活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)。（2分鐘） 環(huán)節(jié)一：教萬(wàn)圣節(jié)歌曲 先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽(tīng)一下。再放兩遍，讓大家對(duì)著黑板上的歌詞跟著唱。然后，

25、讓那個(gè)教歌的同學(xué)教大家唱這首歌曲。感覺(jué)大家學(xué)的差不多的時(shí)候停止教歌，在放幾遍讓大家跟著唱，最后，如果有誰(shuí)感覺(jué)學(xué)的比較好的話(huà)，可以讓他到講臺(tái)上合著音樂(lè)唱給大家聽(tīng)（最多兩名，并獎(jiǎng)勵(lì)10個(gè)糖果）（20分鐘） 環(huán)節(jié)二：雙簧講萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷與活動(dòng) 主持人先介紹一下這個(gè)環(huán)節(jié)怎么弄，然后讓大家好好聽(tīng)，為下一個(gè)環(huán)節(jié)做鋪墊。（2分鐘） 講雙簧的兩個(gè)人在講臺(tái)上講，一個(gè)人就站在講臺(tái)前，另外一個(gè)人就坐在講臺(tái)的后面，一雙簧的形式講萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。（后面一個(gè)人是主講，前面一個(gè)人不說(shuō)話(huà)，只是張張口，但盡量和前面一個(gè)人講的能夠?qū)Φ纳?，就這樣根據(jù)先前練習(xí)準(zhǔn)備時(shí)講完。后面的那個(gè)人可以不需要把稿子全部背到，可以戴著小蜜蜂在那對(duì)著稿子念，

26、但前面的那個(gè)人盡量能背到，如果沒(méi)有背到可以帶稿子上去，但不要一直盯著看，也要對(duì)稿子很熟悉。）（注：前面的一個(gè)人可以根據(jù)自己的需要準(zhǔn)備一部分道具，也可以戴著面具）（10分鐘） 環(huán)節(jié)三：有獎(jiǎng)競(jìng)答 主持人上臺(tái)先講一下這個(gè)競(jìng)答的過(guò)程及一些細(xì)節(jié)，然后活動(dòng)開(kāi)始。（1分鐘） 這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)搶答環(huán)節(jié)，由主持人提一些跟上個(gè)環(huán)節(jié)講的有關(guān)的問(wèn)題，下面的人員進(jìn)行搶答，每個(gè)問(wèn)題一名成員回答總共問(wèn)5個(gè)問(wèn)題，需要5名會(huì)員，回答對(duì)了給予獎(jiǎng)勵(lì)（10顆糖），回答錯(cuò)了給予參與獎(jiǎng)（5顆糖）。（注：對(duì)于回答的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣，主持人可以根據(jù)自己的理解，大體上正確即可）（15分鐘） 環(huán)節(jié)四：吹蠟燭比賽 主持人先講一下這個(gè)游戲的規(guī)

27、則與過(guò)程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個(gè)游戲，開(kāi)始游戲。（3分鐘） 游戲開(kāi)始后，有會(huì)員自愿上來(lái)玩這個(gè)游戲進(jìn)行比賽，人數(shù)分兩組，每組5個(gè)人，先選5個(gè)人為第一組先上來(lái)比賽，然后第二組在上來(lái)比賽。講臺(tái)上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時(shí)不能直接吹，要讀一個(gè)單詞，用讀單詞的風(fēng)來(lái)吹蠟燭，每個(gè)人有5次吹蠟燭的機(jī)會(huì)，可以自己來(lái)安排怎樣吹，但每次吹蠟燭時(shí)，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米，如果近于5厘米的算犯規(guī)，點(diǎn)燃重新再吹。在上一個(gè)人吹完蠟燭后，負(fù)責(zé)點(diǎn)蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點(diǎn)燃再讓下一個(gè)人吹。如果有蠟燭出現(xiàn)問(wèn)題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進(jìn)行評(píng)比，看誰(shuí)吹滅的比較多

28、，選出最多的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)（10顆糖），其他的人給予參與獎(jiǎng)（5顆糖），留下第一名，讓其他人下去；再選五個(gè)人為第二組，上來(lái)進(jìn)行比賽，評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)同上一組。最后，在讓兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極PK，選出最后冠軍，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)（一個(gè)南燈）（在這個(gè)環(huán)節(jié)中，安排調(diào)節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈）（15分鐘） 環(huán)節(jié)五：會(huì)員講鬼故事；主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節(jié)的要求，鼓勵(lì)大家上來(lái)講鬼故事，并有獎(jiǎng)勵(lì)的。（1分鐘） 會(huì)員自愿上來(lái)講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準(zhǔn)備音樂(lè)的，把音樂(lè)交給放音樂(lè)的人，讓他配樂(lè)，并且我們準(zhǔn)備的有面具，如果有人想帶著面具講的，我們就提供面具讓他們戴著。一個(gè)講完后，下一個(gè)人在上來(lái)講，人數(shù)為

29、510人。對(duì)每個(gè)上來(lái)講故事的人都送上禮品一份。（糖果5顆）在這個(gè)環(huán)節(jié)中，控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺(tái)上點(diǎn)兩根蠟燭和放兩個(gè)南瓜燈（注：由于剛開(kāi)始會(huì)員可能積極性不高，有點(diǎn)怯場(chǎng)，不會(huì)上來(lái)，協(xié)會(huì)內(nèi)部人員要安排幾個(gè)人準(zhǔn)備鬼故事，到時(shí)上來(lái)講，帶動(dòng)會(huì)員，以防冷場(chǎng)）（15分鐘） 萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃篇5 一、活動(dòng)目的: 1.通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。 2.美語(yǔ)教學(xué)成果展示，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。保證70%共性的實(shí)施。 3.提供家園美語(yǔ)互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。 萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)要求說(shuō)明 1.活動(dòng)方案:

30、請(qǐng)校園美語(yǔ)負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案，落實(shí)人員安排。 2.請(qǐng)將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語(yǔ)部，以便整理匯總掛網(wǎng)。 3.有條件的校園可拍攝活動(dòng)VCD，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。 二、活動(dòng)時(shí)間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日) 三、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線(xiàn)。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定) 四、活動(dòng)對(duì)象:全園小朋友及家長(zhǎng) 五、活動(dòng)方式:親子活動(dòng) 六、美語(yǔ)含量:保證3/4美語(yǔ)含量 七、活動(dòng)準(zhǔn)備: (一)校園:萬(wàn)圣節(jié)裝飾時(shí)間:10月上旬 1.校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語(yǔ)手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。 2.活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。 3.制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)播放