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1、. 附件2:省高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案申 請(qǐng) 書推 薦 學(xué) 校 財(cái)經(jīng)大學(xué)項(xiàng) 目 名 稱 市公共標(biāo)識(shí)誤譯的實(shí)地調(diào)查研究 項(xiàng) 目 類 型eq oac(,)創(chuàng)新訓(xùn)練工程創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練工程創(chuàng)業(yè)實(shí)踐工程所屬一級(jí)學(xué)科名稱 語言學(xué)所屬二級(jí)學(xué)科名稱應(yīng)用語言學(xué)項(xiàng) 目 負(fù) 責(zé) 人 馬麗申 報(bào) 日 期 省教育廳制 2015年 5 月工程名稱市公共標(biāo)識(shí)誤譯的實(shí)地調(diào)查研究工程類型創(chuàng)新訓(xùn)練工程 創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練工程 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐工程工程實(shí)施時(shí)間起始時(shí)間:2014 年 4 月 完成時(shí)間:2015 年 5 月申請(qǐng)人或申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)年級(jí)學(xué)校所在院系/專業(yè)聯(lián)系主持人馬麗2013財(cái)經(jīng)大學(xué)外國(guó)語學(xué)院953560936qq.成 員代林莉2013級(jí)財(cái)經(jīng)大
2、學(xué)外國(guó)語學(xué)院商務(wù)英語771080988qq.廖鑫鑫2013級(jí)財(cái)經(jīng)大學(xué)外國(guó)語學(xué)院商務(wù)英語1195859639qq.羅露萍2013級(jí)財(cái)經(jīng)大學(xué)外國(guó)語學(xué)院商務(wù)英語2648490939qq.指導(dǎo)教師王湘研究方向商務(wù)英語年齡行政職務(wù)/專業(yè)技術(shù)職務(wù)主要成果有多年的商務(wù)英語教學(xué)經(jīng)歷,發(fā)表多篇關(guān)于大學(xué)英語教學(xué)和商務(wù)英語方向的論文。一、工程實(shí)施的目的、意義1糾正市公共標(biāo)識(shí)的英文翻譯錯(cuò)誤,從細(xì)節(jié)上為打造一個(gè)良好的旅游大省形象;2為國(guó)外游客提供正確的引導(dǎo);3使城市管理部門意識(shí)到這一問題的嚴(yán)重性,強(qiáng)化相關(guān)部門的專業(yè)性; 4提醒從事英語翻譯工作者注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,防止死譯硬譯,逐字翻譯;5通過這一實(shí)踐,有利于提高自身
3、的英語專業(yè)素養(yǎng);6有利于培養(yǎng)大學(xué)生細(xì)心觀察、艱辛奮斗的作風(fēng);7培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。二、工程研究容和擬解決的關(guān)鍵問題現(xiàn)狀:在有很多公共標(biāo)牌嚴(yán)重譯錯(cuò)要表達(dá)的意思、翻譯不夠地道和翻譯單詞拼寫錯(cuò)漏的現(xiàn)象。例如:1、翻譯成e*pensive sun. 2、停車場(chǎng)Parking錯(cuò)寫成Rarking. 3、制止采花摘果挖掘植物翻譯成Forbidden fruit mining plant flower.原因:1、從事公共標(biāo)牌翻譯工作人員的英語專業(yè)素養(yǎng)不夠高,對(duì)相關(guān)的文化背景不夠了解。在兩種語言間互譯時(shí),沒有做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,未對(duì)翻譯后的公共標(biāo)牌進(jìn)展校對(duì)與修改。從而造成了翻譯的單詞拼寫錯(cuò)誤、語法錯(cuò)誤、逐字
4、翻譯、死譯硬譯等現(xiàn)象的發(fā)生;2、相關(guān)部門不夠重視這一問題、管理不善等。影響:1、在一定程度上影響市旅游業(yè)的開展,不但不能到達(dá)給外國(guó)游客指引的目的,還會(huì)給他們帶來困擾,從而影響我們旅游大省的形象。對(duì)策與建議:對(duì)以花溪區(qū)為代表的景區(qū)及重要公共場(chǎng)所的錯(cuò)譯標(biāo)識(shí)進(jìn)展收集與統(tǒng)計(jì);通過我們的實(shí)際調(diào)查研究與宣傳,讓群眾注意到這一普遍存在的問題;我們將相關(guān)錯(cuò)誤標(biāo)識(shí)收集起來給旅游局/市政府提供一份完整、詳細(xì)的實(shí)地調(diào)查研究報(bào)告,讓他們意識(shí)到這一問題的嚴(yán)重性并提出意見,希望市政府,城市管理部門、旅游局等相關(guān)部門能引起重視,對(duì)錯(cuò)誤的公共表示牌做出整改;呼吁公眾今后積極參與發(fā)現(xiàn)公共標(biāo)識(shí)錯(cuò)誤翻譯的活動(dòng)中來,從而促進(jìn)改良的進(jìn)
5、程;我們可以給他們推薦一些專業(yè)翻譯的人員,如外教、專業(yè)課教師、留學(xué)生、專業(yè)知識(shí)豐富的學(xué)生等,還可以為他們提供一些結(jié)合中西文化差異談翻譯的材料;6、建立一個(gè)公共交流平臺(tái),大家隨時(shí)可以在上面給出一些合理的建議等。三、工程研究與實(shí)施的根底條件1、學(xué)校的經(jīng)費(fèi)支持及外國(guó)語學(xué)院專業(yè)英語教師和外教教師英語專業(yè)知識(shí)的支持;該合作團(tuán)隊(duì)是一支充滿激情與活力的隊(duì)伍,有著專業(yè)的英語素養(yǎng)和雄厚的師資隊(duì)伍。團(tuán)隊(duì)擁有4名優(yōu)秀成員,都抱著極大的熱情參與其中,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,根據(jù)成員們不同的特質(zhì)、個(gè)人優(yōu)勢(shì)及特點(diǎn),合理分工,共同協(xié)作,在各自的領(lǐng)域發(fā)揮特長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短。用團(tuán)隊(duì)的成功點(diǎn)亮美麗生活;團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都在擔(dān)任著重要角色,做出重要
6、奉獻(xiàn)。在完成工程的過程中,團(tuán)隊(duì)的全體成員,積極參與工程各個(gè)環(huán)節(jié)的討論與工作。從申報(bào)書的構(gòu)思到完成再到修改,每一位隊(duì)員都參與其中,對(duì)工程中各個(gè)環(huán)節(jié)的容都有深刻了解與感悟;在此次工程的實(shí)地調(diào)查研究中,本團(tuán)隊(duì)積極搜集研究所需材料,了解相關(guān)情況。廖鑫鑫、馬麗向外教借相關(guān)資料,如在美國(guó)有專門針對(duì)中國(guó)公共標(biāo)識(shí)錯(cuò)譯的書;代林莉、羅露萍負(fù)責(zé)研究書中錯(cuò)譯的原因及文化背景,并針對(duì)這些錯(cuò)譯請(qǐng)教專業(yè)教師及外教,多方求證后,找到正確的翻譯。向朋友借來相機(jī)后,團(tuán)體四人還利用周末去以景點(diǎn)為代表的公共場(chǎng)所進(jìn)展實(shí)地考察,拍攝錯(cuò)譯的公共標(biāo)識(shí)并進(jìn)展詳細(xì)的記錄整理。代林莉,女,有主見,創(chuàng)新能力強(qiáng)。廖鑫鑫,女,在班中擔(dān)任文藝委員一職。
7、羅露萍,女,做事認(rèn)真細(xì)心。馬 麗,女,有較豐富社會(huì)經(jīng)歷和人脈廣,在班中擔(dān)任班長(zhǎng)一職。團(tuán)隊(duì)口號(hào):Beyondselfinclub(在團(tuán)隊(duì)中超越自我)四、工程實(shí)施方案實(shí)施時(shí)間表:7月6號(hào)至9月6號(hào)人員分工:分別收集相關(guān)的資料并進(jìn)展匯總;2、大家聚集在一起討論在收集過程中需要帶的的東西,如筆、表格、學(xué)生證、相機(jī)、手機(jī)等;3、一起討論表格需要包含的具體容,如地點(diǎn)、中文標(biāo)語、英文翻譯、錯(cuò)位句子、錯(cuò)誤短語、錯(cuò)誤單詞、錯(cuò)誤等級(jí)一/二/三級(jí)、修改意見、備注等;4、一起制定一個(gè)收集方案,包括收集的地點(diǎn)、時(shí)間段、休息整理時(shí)間等;5、一起討論收集過程中的考前須知,如時(shí)間、平安、時(shí)刻保持聯(lián)系等;由代林莉、羅露萍負(fù)責(zé)打
8、印表格,馬麗、廖鑫鑫負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好要帶的行;7、分配一定的表格和區(qū)域給每個(gè)成員,團(tuán)隊(duì)四人一起以市花溪區(qū)為中心向周邊擴(kuò)散收集錯(cuò)誤標(biāo)牌;8、在固定時(shí)間大家聚在一起根據(jù)不同地點(diǎn)進(jìn)展整理歸類;9、找出錯(cuò)誤的原因并進(jìn)展歸類;10、計(jì)算出一定區(qū)域存在錯(cuò)誤翻譯的頻率;11、聯(lián)系相關(guān)部門對(duì)此類標(biāo)識(shí)牌進(jìn)展糾正。工程保證措施:1、各成員根底知識(shí)扎實(shí),做事積極認(rèn)真,有毅力、耐心,有一定的翻譯經(jīng)歷,我們還擁有廣泛的中文翻譯資料;各成員懂得如何使用網(wǎng)絡(luò)查詢相關(guān)資料;英語專業(yè)學(xué)生以及英語專業(yè)的教師、外教的支撐,翻譯質(zhì)量有保障;學(xué)校、政府和相關(guān)部門的支持;群眾的強(qiáng)烈支持;6、大家暑假期間比擬閑,時(shí)間上有保障。五、學(xué)??梢蕴峁┑?/p>
9、條件1、我們可以在學(xué)校圖書館進(jìn)展相關(guān)資料的查詢,打印、復(fù)印資料等;2、可以在學(xué)校的空教室里邊討論研究相關(guān)問題、寫調(diào)查報(bào)告等;3、專業(yè)教師的指導(dǎo)和外教的幫助;4、學(xué)校有通往其他地方的公交車,交通便利。六、預(yù)期成果以調(diào)查報(bào)告的形式和戰(zhàn)略目標(biāo)表達(dá)本次研究成果。短期目標(biāo)13 年 1、形成一個(gè)專業(yè)的調(diào)查收集流程;組建起專業(yè)性的誤譯調(diào)查研究小組;2、收集到至少5000處的公共標(biāo)識(shí)錯(cuò)誤;3、找出出現(xiàn)各種翻譯錯(cuò)誤的原因并作出詳細(xì)的分析;4、對(duì)這些錯(cuò)誤翻譯造成的影響進(jìn)展預(yù)測(cè),從而意識(shí)到問題的嚴(yán)重性;5、對(duì)花溪區(qū)的錯(cuò)誤概率、錯(cuò)誤類型有一個(gè)具體的了解;6、通過網(wǎng)上查找資料,在同學(xué)、專業(yè)教師、外教的幫助下找到解決問題
10、的對(duì)策;給市旅游局或市政府提出合理的建議。中期目標(biāo)34 年 1、統(tǒng)計(jì)出市花溪區(qū)周邊以旅游景點(diǎn)為主的公共場(chǎng)所錯(cuò)誤標(biāo)識(shí)的數(shù)量,找到解決該問題的對(duì)策,同時(shí)提出一些合理的建議; 2、建立我們團(tuán)隊(duì)的公共交流平臺(tái),讓更多的群眾積極參與進(jìn)來,對(duì)我們的調(diào)查研究提出一些建議或提供一些存在錯(cuò)誤標(biāo)識(shí)的地方的信息等; 3、擴(kuò)大我們的誤譯調(diào)查研究團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍,涉及對(duì)其他語種的誤譯調(diào)查研究。 長(zhǎng)期目標(biāo)5 年以上 1、有方案、分步驟地向市的其他縣區(qū)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)擴(kuò)展,在誤譯調(diào)查研究領(lǐng)域有所建樹; 2、總結(jié)造成市翻譯錯(cuò)誤的主要原因;3、計(jì)算出市誤譯的概率;4、形成一套全市實(shí)用的解決方案;5、寫出一篇調(diào)查報(bào)告。戰(zhàn)略實(shí)施 初期 :1、找到
11、當(dāng)前公共場(chǎng)所存在許多錯(cuò)誤翻譯的原因并提出一些合理的意見;2、以打造良好的旅游大省形象為原則,建立起自己的團(tuán)隊(duì)形象; 3、在小圍取得可觀的調(diào)查研究成果。中長(zhǎng)期: 擴(kuò)大自己的專業(yè)團(tuán)隊(duì),打造自己的交流平臺(tái),吸引更多群眾參與其中,從而加快誤譯調(diào)查研究的進(jìn)程。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算貨幣單位:RMB該經(jīng)費(fèi)主要用于采購(gòu)工程研究所需物品,如相機(jī)、筆、本子、相關(guān)書籍,以及研究人員出去考察所需的交通費(fèi)、食宿費(fèi)、門票費(fèi)以及通訊費(fèi)等。相機(jī):3000;食宿費(fèi):2000;景點(diǎn)門票費(fèi):1000;相關(guān)書籍:120;辦公工具:200;資料打印、復(fù)印費(fèi):500;景點(diǎn)門票費(fèi):1000;相關(guān)書籍:120;通訊費(fèi):400;交通費(fèi):500;合計(jì):7720;剩余:280;備用2、初步收入預(yù)測(cè):無。由于該團(tuán)隊(duì)是非營(yíng)利性的團(tuán)隊(duì),在建
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