人教小學(xué)美術(shù)六上《第11課廢舊物的新生命》ppt課件 _第1頁(yè)
人教小學(xué)美術(shù)六上《第11課廢舊物的新生命》ppt課件 _第2頁(yè)
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1、 廢舊物的 “新生命”第十一課以下作品是用什么材料做成的？ 廢舊物也能變廢為寶，變廢為美。 生活中可利用的廢舊物有哪些種類？金屬 紙 玻璃 塑料 紡織物廢舊物改造的基本方法切割法 對(duì)飲料瓶、牛奶盒等立體材料，可采用剪切、分割、鏤空等方式進(jìn)行造型設(shè)計(jì)。包裝法廢舊物改造的基本方法 利用彩紙、布料對(duì)廢舊物表面進(jìn)行包裝，使廢舊物產(chǎn)生視覺(jué)美感。拼貼法廢舊物改造的基本方法 利用有裝飾美感的面狀材料對(duì)廢舊物表面重組拼貼，創(chuàng)造出豐富的裝飾效果。纏繞法廢舊物改造的基本方法 舊絲帶、紙條、毛線等線形材料適宜采用纏繞法改造利用。添加法廢舊物改造的基本方法 對(duì)廢舊物表面運(yùn)用粘貼、鑲嵌、繪畫(huà)圖案等辦法裝飾，使之煥發(fā)新光

2、彩。廢舊物改造的基本方法切割法 包裝法 拼貼法 纏繞法 添加法 找找看，作者利用了哪些改造辦法完成作品？切割法包裝法廢舊物改造的基本方法廢舊物改造中可綜合利用多種方法如何改造廢舊物？發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 生活中被我們隨手扔掉的薯片筒，能否被改造利用呢？發(fā)展構(gòu)想收納盒、手機(jī)座、電線盒、小抽屜用畫(huà)草圖的方式展示你的創(chuàng)意吧！包裝捆綁組合造型實(shí)現(xiàn)如何改造廢舊物？ 運(yùn)用綜合技法，重組造型、裝飾美化。給薯片筒煥發(fā)新的生命吧。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題發(fā)展構(gòu)想造型實(shí)現(xiàn) 發(fā)揮想象力，談?wù)勀阆胗门f衣服改造出什么作品?如何改造？如何改造廢舊物？創(chuàng)想與實(shí)踐請(qǐng)同學(xué)們利用收集的廢舊物的藝術(shù)特性，進(jìn)行巧妙的改造、裝飾，創(chuàng)作一件實(shí)用美觀的生活用品。創(chuàng)作步驟：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題發(fā)展構(gòu)想造型實(shí)現(xiàn)創(chuàng)想與實(shí)踐相同題目，不同材料創(chuàng)想與實(shí)踐同一材料，不同創(chuàng)想評(píng)一評(píng) 比一比評(píng)一評(píng)：你是否注意收集廢舊材料，并利用其材質(zhì)特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)造。比一比：評(píng)比出“最實(shí)用作品” ，“最有創(chuàng)意作品”

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