最全七年級(jí)語文期中試卷及答案

1、七年級(jí)語文期中試卷及答案20162017 下學(xué)期七年級(jí)語文期中試卷 2017 、5 、9一、 積累運(yùn)用(26 分)1、 閱讀下面語段，完成后面四道小題。 (4 分)經(jīng)過半個(gè)學(xué)期得語文旅行，我們漸漸變得成熟了。 m( )然回首，我們發(fā)現(xiàn)，七年 級(jí)下語文帶給我們太多得感悟與體驗(yàn)。讀 A 得黃河頌 ,感受到黃河萬丈狂斕得氣勢(shì)；讀端木蕻良得土地得誓言，我們感受到作者在廣大得關(guān)東原野上熾 ( )痛得愛國情懷；讀 B 得說與做，我們感受到了聞一多先生鉆探古代典籍時(shí) qi( )而不舍得精神；讀楊振寧得鄧稼先，感受到鄧稼先鮮 ( )為人知得背后為國獻(xiàn)身得情懷。(1)結(jié)合語境，給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。

2、(2 分)m( )然回首 熾( )痛 qi ( )而不舍 鮮( )為人知(2)文中有一個(gè)錯(cuò)別字就是“ _ ”，應(yīng)改為“ ”。(1 分)(3)在橫線上填寫正確得人名 A B (1 分)2、 下列加點(diǎn)得字注音完全正確得一項(xiàng)就是( )(2 分)A、 確鑿(zo) 訕笑(shn) 泥濘(nng) 兀兀窮年(w)B、 熾痛(ch) 默契(qi)C、 哽咽(yn) 蟬蛻(tu)D、 救濟(jì)(j) 嫉妒(j)祈禱(q)可汗(hn)朔方(s)人聲鼎沸(dng)義憤填膺(yng)鮮為人知(xin)3、 下列詞語書寫完全正確得一項(xiàng)就是 ( ) (2 分)A、 磐石 腳踝 下頦 截然不同 B、 屏嶂 赫然 荒謬 一反

3、即往C、 腦髓 深邃 鎖事 心會(huì)神凝 D、 溯氣 仰慕 瀾語 叱咤風(fēng)云4、下列句子沒有語病得一項(xiàng)就是( ) 。(2 分)A、 醫(yī)療隊(duì)官兵們精湛得醫(yī)術(shù)與熱情得服務(wù)，深受災(zāi)區(qū)群眾得愛戴。B、 教育行政部門提出，要制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試。 C、 為了避免道路交通不擁堵，各地紛紛出臺(tái)交通管理新措施。D、 由于漢字電腦錄入技術(shù)得廣泛運(yùn)用，人們書寫漢字得機(jī)會(huì)越來越少。5、 依次填入下面句子橫線處得詞語最恰當(dāng)?shù)靡豁?xiàng)就是( ) (2 分)作為語文教師，我們不會(huì)笑話學(xué)生得_ ,而就是告訴她們，文字得背后就是一個(gè) 人得人生。巴金得平與就是在人生歷練過后得_ ,冰心得童真與大愛就是她得

4、人格力量得_ 。人生如茶，有時(shí)_也就是一種成全。A淺顯 大功告成 表露 折磨C淺易 漸入佳境 吐露 磨難B淺薄 大徹大悟 流露 煎熬D膚淺 大夢(mèng)初醒 透露 痛苦6、 下列句子語言表達(dá)得體得一項(xiàng)就是( ) (2 分)七年級(jí)語文期中試卷及答案A、 會(huì)議開始前，主持人特別提醒： “為了保持會(huì)場(chǎng)安靜，請(qǐng)各位關(guān)閉手機(jī)，否則后果自 負(fù)! ”B、 有人從公交車上往外扔香蕉皮， 一位乘客沖著她說： “老兄， 您太過分了!積點(diǎn)德吧!” C、 酒店經(jīng)理對(duì)員工們說： “大家要用心做好服務(wù)工作，讓客人有賓至如歸得感覺?！盌、 提到自己得父親，老劉動(dòng)情得說： “令尊經(jīng)常告誡我們，做人要清清白白?！?名著填空。 (2 分

5、)海底兩萬里就是凡爾納得 三部曲之一，主要講述一位尼摩 船長(zhǎng)與她得潛艇在大海自由航行得故事。 凡爾納就是法國著名得科幻與 探險(xiǎn)小說家，被譽(yù)為“”與“”。8、古詩填空。 (10 分)楊花榆莢無才思， 。 ，何人不起故人情 。獨(dú)坐幽篁里 ， 。莫言下嶺便無難， 。，賈生才調(diào)更無倫。故園東望路漫漫， 。 約 客 中 借 蛙 聲 反 襯 鄉(xiāng) 間 夏 夜 寧 靜 得 句 子 就是， 。 泊 秦 淮 中 描 寫 水 色 夜 景 ， 渲 染 凄 清 氣 氛 得 詩 句 就是， 。二、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)(8 分)“全世界都在說中國話，孔夫子得話越來越國際話”，中華傳統(tǒng)文化不僅影響了中 國人，而且正在走向世界

6、。您所在得學(xué)校開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”主題系列活動(dòng)，請(qǐng)您完成下列問題。9 、請(qǐng)您為本次活動(dòng)擬寫宣傳語。 (不超過 20 個(gè)字) (1 分)10 、請(qǐng)您為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)三種活動(dòng)形式。 (3 分)11 、生活中，除歌曲外，您還知道那些體現(xiàn)傳統(tǒng)文化得現(xiàn)象，請(qǐng)寫出兩種。 (2 分)12、您得同學(xué)小明認(rèn)為傳統(tǒng)文化已經(jīng)過時(shí)了，不想?yún)⒓颖敬位顒?dòng)，假如您就是班長(zhǎng)，將如何勸說她？(2 分)二、 文言文閱讀 (15 分)比較閱讀陋室銘與愛蓮說，回答以下問題?！炯住?山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯就是陋室，惟吾德馨。苔 痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂 耳，無案牘之

7、勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【乙】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，七年級(jí)語文期中試卷及答案可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛， 陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。13、解釋加點(diǎn)字(6 分) 惟吾德馨 ( ) 濯清漣而不妖( )談笑有鴻儒 ( ) 亭亭凈植 ( )無案牘之勞形( ) 香遠(yuǎn)益清( )14、翻譯句子 (5 分)(1)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖(2)無絲竹之亂耳，無案牘之勞形(

8、3)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。15 、愛蓮說主要表達(dá)作者對(duì)蓮花得喜愛之情，可為什么要寫菊與牡丹呢？(2 分)16 、兩篇銘文文字優(yōu)美，意味深遠(yuǎn)。說說甲乙兩文分別表達(dá)了作者怎樣得思想感情。 (2分)四、閱讀文章，回答問題。 (21 分)(一)大概就是太過于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來問山海經(jīng)就是怎么一回事。這就是我向來沒有與她說過得，我知道她并非學(xué)者，說也無益；但既然來問，也就都對(duì) 她說了。過了十多天，或者一個(gè)月罷，我還很記得，就是她告假回家以后得四五天，她穿 著新得藍(lán)布衫回來了，一見面就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒得三哼經(jīng)，我給您買來了！”我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，

9、打開紙包，就是四本 小小得書，略略一翻，人面得獸，九頭得蛇，果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新得敬意了，別人不肯做，或不能做得事，她卻能夠做成功。她確 有偉大得神力。謀害隱鼠得怨恨，從此完全消滅了。這四本書，乃就是我最初得到，最為心愛得寶書。17 給選段劃分層次并概括層意。 (4 分)18 品味句中加點(diǎn)詞語，說說它們表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)怎樣得心情。 (2 分) 這又使我發(fā)生新得敬意了，別人不肯做，或不能做得事，她卻能夠做成功。我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來19當(dāng)阿長(zhǎng)把山海經(jīng)買來給作者時(shí)，作者有哪些心理活動(dòng)？能否再設(shè)計(jì)一下她對(duì)阿 長(zhǎng)說了哪幾句話。 (2 分)20“她確有偉大得神力”中“神力”指什么？表

10、現(xiàn)了作者怎樣得思想感情？(2 分)21段為什么說“這四本書，乃就是我最初得到，最為心愛得寶書?！保?2 分)(二) 底層情話 從維熙那就是今年年初，我收到一個(gè)寄自江西農(nóng)村得快遞郵包。我十分驚愕，因?yàn)榻鳑]有我得親友，打開包裹一瞧，就是一塊腌肘子。查瞧快遞單，寄件人叫吳成豐。就在 同一天，我去值班室取報(bào)紙得時(shí)候，值班人員又遞給我一個(gè)包裹，說就是一個(gè)湖南女孩七年級(jí)語文期中試卷及答案送來得，上樓找我見我不在，便把包裹放在這兒了。我打開一瞧，就是兩條湖南產(chǎn)得魚 干。這兩件意外得事兒，給我得生活增添了不少得快意。之所以如此，因?yàn)檫@就是來 自遙遠(yuǎn)南方得情意，贈(zèng)物人都就是年輕得打工族。給我送咸魚干得女孩，就

11、是我們樓下餐館得服務(wù)員，想必就是她春節(jié)回鄉(xiāng)探親歸 來，給我?guī)Я思亦l(xiāng)特產(chǎn)。平日，我常到這個(gè)小小餐館獨(dú)飲，隨手帶去得報(bào)紙與刊物，便 順手送給她。她就是湖南岳陽地區(qū)得高中生，為謀生到北京來打工，生活之艱辛可想而 知，我想，給她一些報(bào)刊能讓她與文化相伴，聊以充實(shí)枯燥而單調(diào)得生活。而今，我想她送來得家鄉(xiāng)特產(chǎn)，可能就是對(duì)我得一種答謝吧。通過郵政快遞送來豬肘子得打工者吳成豐在郵件附言中說，年底家里殺了一口肥 豬，便郵來剛剛腌好得豬肘，讓我嘗嘗鮮。我想，農(nóng)村生活相當(dāng)清苦，殺上一頭豬過年， 我怎么能接受這沉甸甸得饋贈(zèng)呢。但就是東西已經(jīng)郵來了，退回去，無疑會(huì)傷害她得心， 不退回去，那豬肘子讓我與妻子如何下咽?妻子

12、想出了一個(gè)辦法，按快遞單上得地址給她 家寄去 200 元錢，但就是令人意想不到得就是，沒過上幾天，那200 元錢又被寄了回來， 吳成豐在匯款附言里寫上了這樣得話： “老師，您們關(guān)心過我得冷暖，給過我精神上得火 光，我家雖然很窮，但不能花您們得錢?！蔽遗c妻子都愣住了。吳成豐就是裝修隊(duì)里得一個(gè)油漆工，我與她得相識(shí)，緣起于去年冬天她為我粉刷 書房。那就是一個(gè)北風(fēng)呼號(hào)得日子，室外溫度已然降到了零下10 度，妻子瞧見小吳只穿 著一件單衫，凍得直流清鼻涕，便把我得一件羊毛背心送給了她，讓她立刻穿在身上。 這個(gè)小吳當(dāng)時(shí)挺惹我生氣得，她說她不冷，死活不肯收下這件暖身之物，直到我發(fā)了脾 氣。我覺得這個(gè)小青年得自

13、尊心強(qiáng)得有點(diǎn)出格，內(nèi)心深處似乎對(duì)社會(huì)有某種仇視。于就 是，我主動(dòng)找她聊天，她對(duì)我傾吐得話，讓我對(duì)打工族生活之艱辛，有了更為深刻得了 解。最最讓我想象不到得就是，她還就是個(gè)文學(xué)迷她給我?guī)砹怂龑懙脙杀竞窈竦?雜記，其中有對(duì)當(dāng)今詩詞得針砭，有對(duì)為富不仁者得嘲諷，有對(duì)童年生活得回憶我與她聊寫作，談人生。有一天，我特意到民工們同住得屋子里去瞧望她，并給 她帶去一些稿紙與幾本書籍。書籍中有我初涉文學(xué)時(shí)得感悟文學(xué)得夢(mèng)，有剛出版不久 得長(zhǎng)篇小說龜碑。在文學(xué)得夢(mèng)得扉頁上，我特意把英國作家薩克雷在小說名利 場(chǎng)中得經(jīng)典之句送給了她： “生活好比一面鏡子/您對(duì)它哭/它也對(duì)您哭/您對(duì)它笑/它也 對(duì)您笑?！蔽艺f： “這

14、幾句人生格言曾給過我生活得勇氣，現(xiàn)在我轉(zhuǎn)贈(zèng)給您。”記得小吳讀 了這幾句話后，立刻對(duì)我說： “這對(duì)我太重要了，謝謝您，從老師!”我曾問過自己：那么多從農(nóng)村進(jìn)入城市得打工者，您行善行得過來嗎?這顯然不現(xiàn) 實(shí)，然而我得信條就是，只要讓我碰上了，就不能視而不見，要盡可能地給她們一些溫 暖。仔細(xì)推敲起來，這似乎就是一種精神上得本能，不僅與我出生在農(nóng)村有關(guān)，更與我后來經(jīng)歷過得二十年得底層生活有著千絲萬縷得關(guān)聯(lián)。 如果今天得我突然變成只會(huì)向七年級(jí)語文期中試卷及答案上瞧天，而不會(huì)向下瞧地得“勢(shì)利眼”，那就就是精神得解體與靈魂得墮落! 如今這樣一群瞧似最不光鮮、微不足道得一群人，也有著她們得喜怒哀樂，有著 她們

15、細(xì)膩美好得情感，她們得內(nèi)心充滿著愛，這讓我更覺得快慰。但愿城市中得文化人也能“向下瞧”，更多地關(guān)注這些打工族得生存狀態(tài)?！咀ⅰ繌木S熙，當(dāng)代作家，曾任小學(xué)教師，報(bào)社記者。 1956 年開始專業(yè)創(chuàng)作。22、閱讀全文，第段“我”感到很快意，其原因就是什么？ (2 分)23、從記敘順序瞧，第段屬于哪一種？其作用就是什么？ (3 分)24、細(xì)讀第、段，第段中“您們關(guān)心過我得冷暖”得具體表現(xiàn)就是什么？ “給過我精神上得火光”具體作用表現(xiàn)在哪件事上？ (2 分)25 、談?wù)勀鷮?duì)第段畫線句得理解。 (2 分)。五、寫作 (50 分)(1)以成長(zhǎng)中得快樂為題，寫一篇600 字左右得記敘文。要把事情寫清楚、寫具體

16、，表達(dá)真情實(shí)感。(2)因?yàn)榇白?，我們能更好地欣賞外面得世界 ;因?yàn)殓R子，我們能更準(zhǔn)確地抹去臉上 得污點(diǎn);因?yàn)檎?qǐng)您以“因?yàn)開，我更_”為題寫一篇作文。作文要求：選擇文題二須把文題補(bǔ)充完整 ;內(nèi)容具體，有真情實(shí)感 ;文中不得出現(xiàn)真實(shí)得地名、校名、人名;除詩歌、戲劇除外，文體自選。600 字左右。七年級(jí)語文答案一、 1 驀然 chi 鍥而不舍 xian ; 斕 改成瀾； 光未然 臧克家2 、A 3 、A 4 D 5 、 B 6 、C7 “海洋三部曲” 諾第留斯號(hào) 科學(xué)時(shí)代得預(yù)言家 現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父8 、 惟解漫天作雪飛 此夜曲中聞?wù)哿?彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯 賺得行人錯(cuò)喜歡 宣室求賢訪逐臣 雙袖龍鐘淚不干

17、黃梅時(shí)節(jié)家家雨 青草池塘處處蛙 煙籠寒水月籠沙 夜泊秦淮近酒家9、 示例:弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 提升道德修養(yǎng)。10、示例：朗讀比賽 圖片展 讀書報(bào)告會(huì)11、示例：小區(qū)得命名，如：翰林院 屏風(fēng)得繪畫藝術(shù) 建筑設(shè)計(jì) 漢字得藝 術(shù)，如： 2008 年北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽中變形得“京”字。12、示例：小明，作為中國人，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化就是我們每個(gè)公民應(yīng)有得責(zé)任，而且在學(xué)習(xí)得過程中可以增強(qiáng)底蘊(yùn)，提高修養(yǎng)，有益于我們得健康成長(zhǎng)，您說對(duì)嗎？ (有稱呼、語氣委婉 1 分；說出活動(dòng)意義，表述簡(jiǎn)潔、完整 2 分) 13 馨 ( 能散布很遠(yuǎn)得香氣，這里指德行美好。) 濯 ( 洗 ) 鴻儒 ( 博學(xué)得人) 植 ( 豎立 ) 案牘 (

18、官府公文 ) 益 ( 更加 )14 、(1)蓮從淤泥當(dāng)中生長(zhǎng)卻不受沾染，從清水里洗過卻不顯得妖艷。(2)沒有世俗得東西擾亂心境，沒有官府得公文勞神傷身。(3)可以從遠(yuǎn)處觀瞧但不可靠近玩弄。15、這就是一種襯托得寫法。把菊與牡丹跟蓮進(jìn)行映襯，突出蓮花得可貴。映襯有正襯七年級(jí)語文期中試卷及答案與反襯之分，這里菊花就是正襯，牡丹就是反襯。 16、甲文表達(dá)了作者安貧樂道得情趣與高潔傲岸得節(jié)操。乙文表達(dá)了作者不慕名利、潔 身自好得生活態(tài)度。17 1 | 第一層：作者給阿長(zhǎng)簡(jiǎn)說山海經(jīng)。第二層：記敘阿長(zhǎng)買來 山海經(jīng)及作者感受。第三層： 山海經(jīng)就是我心愛得寶書。 18 表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)接到書時(shí)得震驚與感激之情。 19 (有創(chuàng)意即可) 20“別人不肯做， 或不能做得事， 她卻能夠做成功”。 表現(xiàn)了作者對(duì)阿長(zhǎng)得敬佩與愛戴。 21這四本書雖然很粗拙，但就是“我”渴慕已久得，最初想得到得，而且就是由一個(gè) 誰也想不到得人給“我”買來得，當(dāng)時(shí)給了“我”非常大得震動(dòng)，讓“我”產(chǎn)生感激與 “新得敬意”，所以對(duì)“我”來說就是“最為心愛得寶書”。22 、 “我”感到快意就是因?yàn)椤拔?/p>