美麗東湖作文五年級(jí)400字

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁美麗東湖作文五年級(jí)400字美麗的東湖作文五年級(jí)400字美麗的東湖是紹興的一顆璀璨無比的“明珠”，一顆絕無僅有的“明珠”。那里，河岸柳樹成蔭，花兒爭(zhēng)奇斗艷，山峰連綿起伏，整日百鳥啁啾。風(fēng)光旖旎，桃紅柳綠。下面給大家分享一些美麗的東湖作文五年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。美麗的東湖作文五年級(jí)這次的武漢之旅可真難忘呀，不過最使我難忘的還是一處廣闊的水系東湖。東湖的風(fēng)景可真美呀!看，一進(jìn)門就是一大片一大片的草兒映入眼簾，使我想到家鄉(xiāng)的春意大概也是這般美好吧!風(fēng)兒一吹，草也隨風(fēng)搖曳，躲在草后面的花兒也靦腆地用花瓣遮住自己“沉魚落雁”的嬌容，多像一幅淡汝濃抹的渲染畫。

2、那兒還有一個(gè)魚池，哦，小紅金魚多可愛，我們向它們招手，它們便輕捷地?fù)韥?，可是我竟不知道它是“許愿池”。路邊的野花兒也跳起舞來了，在歡迎我們，是跳芭蕾，還是跳迪斯科?東湖的水是一大亮點(diǎn)。這里的湖水尤為清冽，平如明鏡，碧如藍(lán)天，倒映著周邊的柳樹婉約婀娜的身姿。風(fēng)兒一吹，推動(dòng)了水面上的陣陣漣漪，波光粼粼，再加上柳絮的撫動(dòng)，真如一幅意味深長(zhǎng)的水墨畫。幾艘游艇也在水面上奔馳。像飛鳥一般，上面還坐著游客，所謂“人在畫中游”嘛!我可經(jīng)不住那水的誘惑，便用手輕觸摸地蕩漾的水，那清涼的水呀，像綢緞，像細(xì)絲，從指間輕輕滑過，沁人心脾，給你一種深邃的感覺。它仿佛是一卷詩書，我們仿佛在閱詩讀歌，它在古樸的流水中迸發(fā)出

3、了生命的美好，使我陶醉于其中，這湖水蓄了多少夢(mèng)幻的追求，擷取了多少水的真諦，撩起了我們諸多的情致朦朧中，我仿佛看到了湖里的一切，一切的生命，它們?cè)跒槲覀兊牡絹矶M興呢!“一方水土養(yǎng)一方人”，這里的景如此的美麗，如此的有情致，自然養(yǎng)育的人也這般心地善良，人們知道我們來旅游，他們就為我們指路，和我們打招呼，和我們談?wù)摳赖氖怯泻芏嗲閭H在拍照，藍(lán)天白云下，他們的笑容像百合花一樣綻放得純潔、高雅。啊!東湖，你把你的夢(mèng)幻給予了我，我也要把我的情致系于你，東湖!美麗的東湖作文五年級(jí)東湖位于克山縣東南部，它沒有北京頤和園那么舉世聞名，也沒有杭州西湖那么風(fēng)光旖旎，但它風(fēng)景秀麗，有著獨(dú)特的味道。從南門進(jìn)入就會(huì)看

4、見一排排的觀賞樹，有橢圓形的、有三角形的，郁郁蔥蔥的，十分惹人喜愛。那一簇簇、一叢叢的梅花，似越國(guó)的西施美的多情，似唐代的楊玉環(huán)美的嬌艷，真是引人矚目。隨后我們往北走，你就會(huì)看到為民湖廣場(chǎng)那里有很多人，人們的說話聲、歡笑聲、腳步聲、呼吸聲巧妙地融合在一起，是一種很特別的旋律。其實(shí)運(yùn)動(dòng)是一種健康，人們拿著自家的毽子到廣場(chǎng)上踢一踢;帶著喜愛的羽毛球，到廣場(chǎng)上練一練;還有的人用自己靈巧的雙腳到廣場(chǎng)上跳一跳，這里充滿了健康美。過了一會(huì)兒，我們要和廣場(chǎng)拜拜了，我回頭揮揮手，天邊的一抹紅霞還在那兒依依不舍地和我告別呢。往東走，來到了約100米長(zhǎng)的法治文化長(zhǎng)廊，它的顏色主要三種，紅色、棕色、黑色搭配在一起很

5、是好看。走近一看，里面貼滿了我們不知道的標(biāo)識(shí)，讓我們大開眼界，繼續(xù)往東，你會(huì)看到廉政文化廣場(chǎng)，那有六角的亭子和堅(jiān)定意志的標(biāo)語。沿著廉政文化廣場(chǎng)旁邊彎彎曲曲的小路向西北走，就到了為民湖。湖上風(fēng)平浪靜，碧波萬頃，讓人忍不住駐足欣賞。往北看建筑上的燈光都灑在這湖上，使這湖變得星光點(diǎn)點(diǎn)、朦朧迷人，建筑自己也隨燈光沉入湖水，重重疊疊，微風(fēng)一吹，無數(shù)燈光像星星一樣眨著眼沖擊著我們的視覺，這有點(diǎn)兒像上海外灘的夜色。此時(shí)落日的余暉映照在湖面上，真是“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，煞是好看。你走到北邊往南看，那廣場(chǎng)上的燈全都映在湖里，頗像一個(gè)個(gè)石鐘乳掛在里面，這真是如夢(mèng)如幻，燈火輝煌的仙境。東湖北面的出口處

6、，矗立著一條“飛天龍”的石雕，這尊美麗的石雕一定也極喜愛著美麗的東湖的，不然怎么會(huì)充當(dāng)著護(hù)花使者的重?fù)?dān)呢?美麗的東湖作文五年級(jí)“春天在哪里呀，春天在哪里?”這句經(jīng)典的歌詞深深地烙印在每個(gè)人的腦海里。在我的家鄉(xiāng)錦州，春天更多展現(xiàn)在東湖公園里。芳菲四月，當(dāng)東湖公園里所有的事物都還半夢(mèng)半醒的時(shí)候，春姑娘跳著她那優(yōu)美的舞步來了，把這沉睡了一個(gè)冬天的地方徹底喚醒了。走進(jìn)東湖公園，首先映入眼簾的便是充滿了春天生機(jī)的各種植物。高大的白楊和柳樹，它們?cè)跂|湖公園生長(zhǎng)了好多年，寒來暑往，秋去春來，年年歲歲，歲歲年年，已經(jīng)成為了公園里的“老將”。盡管是“老將”，卻老當(dāng)益壯，它們一個(gè)個(gè)挺直了腰板，精神煥發(fā)，爭(zhēng)先恐后地

7、在為大自然凈化空氣，在為大自然增添生機(jī)和活力。與大樹相比，那些不知名的小花似乎顯得毫不起眼。但是，它們依然是公園和大自然里美麗的精靈，園丁叔叔們似乎都是魔術(shù)師，游客卻從沒有看到過他們的魔術(shù)棒，但是，園丁叔叔們揮動(dòng)著那有形又無形的“魔術(shù)棒”，把無數(shù)的小花變成了彩色絲帶的樣子，在小草的襯托下，顯得格外美麗。登上野餐島，有很多人在這里野餐。我們一家人選了一處地方，鋪開野餐墊開始吃東西。蛋糕、零食、熟食、水果都被我們消滅得一干二凈。在東湖公園的東邊，女兒河上來了上百只鴨子，還有許多鴨寶寶。它們?cè)跍嘏乃嫔鲜幊鲆蝗θΣy，真是應(yīng)了“春江水暖鴨先知”這首詩呀!我還在這里放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏只有一些單調(diào)的條紋

8、圖，但是，風(fēng)箏不可貌相，得看誰飛得更高才行!我的風(fēng)箏飛得可高啦，似乎要把春天的信息送到宇宙的各個(gè)角落。我多想變成一只風(fēng)箏呀，自由地在天空中飛翔，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，鳥瞰整個(gè)世界。春天的東湖是個(gè)美麗的地方，它是多么有活力，多么生機(jī)盎然呀!美麗的冬天每年都有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，是大雪紛飛的季節(jié)，人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松樹的清香，白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航雪中的景色壯麗無比，天