2021-2022學年天津市紅橋教育中學心重點中學中考化學模擬預測試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列有關(guān)水或空氣的說法正確的是（）A冰水混合物屬于純凈物B空氣的成分中體積分數(shù)約為78%的是氧氣C水變成水蒸氣，水分子體積變大D用活性炭凈化水就可得到純水2偏二甲肼(C2H

2、8N2)與N2O4反應(yīng)放出的能量能把火箭送入太空。 該化學方程式為C2H8N2+ 2N2O42X+ 3N2+ 4H2O。下列說法正確的是AX的化學式為COB偏二甲肼中碳的質(zhì)量分數(shù)為40%C該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D生成N2和H2O的質(zhì)量比為14:93下列說法或做法符合科學常識的是A用與熟石灰混合研磨的方法檢驗是否是銨態(tài)氮肥B用燃著的木條檢驗燃氣管道是否泄漏C玩蹺蹺板時，重的人要坐得靠后些，這樣才能保持平衡D用吸管從瓶中吸飲料是利用液體壓強與流速的關(guān)系4關(guān)于 NH4NO3 的分析正確的是A名稱：銷酸氨B摩爾質(zhì)量：80gC含有兩種原子團D該物質(zhì)中氮元素的化合價相同5下列說法正確的是A某溶液冷卻到一定溫度

3、時能析出晶體，就可證明原溶液定一是飽和溶液B洗滌劑能夠洗滌油污是因為洗滌劑能夠溶解油污C將食鹽加入水中，所得溶液的質(zhì)量與加入的食鹽和水的總質(zhì)量一定相等D溶液的體積等于或小于溶劑的體積與溶質(zhì)的體積之和6氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，相關(guān)分析正確的是AN 點對應(yīng)的溶液不能再溶解物質(zhì)B從氯化鉀溶液中析出氯化鉀只能采用冷卻結(jié)晶的方法CM 點對應(yīng)的溶液降溫至 t1，析出 10g 晶體D將溶液從 M 點變化到 N 點，溶液質(zhì)量可能增大7放入水中能形成溶液的是A粉筆灰B奶粉C橄欖油D白砂糖8下列過程主要屬于化學變化的是A石油分餾B碘的升華C氧氣液化D銅器銹蝕9討論某一化學方程式表示的意義，他們所描述的化學方程

4、式是（ ）AC+O2CO2B2CO+O22CO2C2H2+O22H2ODCH4+2O22H2O+CO210下列各組物質(zhì)中的兩種溶液混合后，能發(fā)生反應(yīng)，但無明顯現(xiàn)象的是( )ACuSO4和NaOHBNaOH和HClCAgNO3 和HClDCa(OH)2 和Na2CO3二、填空題（本大題共1小題，共4分）11A、B、C、D四個燒杯中分別盛有質(zhì)量相等的水，在相同的溫度下，向四個燒杯中分別加入200g、150g、100g、50g的硝酸鉀，充分溶解后，現(xiàn)象如圖所示。請回答：（1）燒杯_（填字母）中盛放的一定是不飽和溶液。（2）四個燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是_。（3）為使燒杯A中的固體物質(zhì)繼

5、續(xù)溶解，可選擇的方法是_（寫一條即可）。（4）某固體在溶解過程中，用手觸摸燒杯外壁，感覺發(fā)燙，該固體可能是_（填序號）。氫氧化鈉 氯化鈉 硝酸銨 面粉三、計算題（本大題共1小題，共5分）12實驗室有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鉀。某興趣小組利用該藥品和二氧化錳制取氧氣（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:請回答下列問題:（1）a = _。（2）受熱分解的氯酸鉀的質(zhì)量為_（精確到0.1g）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13化學與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。請用所學化學知識叫答下列問題：（1）家里煤氣灶有時火焰偏黃色，鍋底熏黑，原因是_。（2）配置波爾多液時發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生藍色沉淀，寫出反應(yīng)方程式_。（3）用石灰漿砌

6、墻，變得由白又硬，寫出反應(yīng)方程式_。（4）工業(yè)上用磁鐵礦為原料煉鐵，其主要反應(yīng)方程式是_。（5）“潔廁靈”（含有鹽酸）和84消毒液（含有NaC1O）不能混用，否則會產(chǎn)生有毒的氯氣。其反應(yīng)的化學方程式為_。14結(jié)合如圖所示實驗，回答下列問題：實驗一中，B中酚酞溶液變?yōu)榧t色，實驗的目的_。實驗二中，觀察到_現(xiàn)象，說明氫氧化鈉溶液和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)；實驗三，驗證可燃物燃燒需要的條件是_。用實驗四探究質(zhì)量守恒定律，沒有得出正確結(jié)論，改進的方法是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會發(fā)生下列變化：某化學興趣小組的同學進行了如下探究：鈉的氧化物，除氧化鈉（Na

7、2O）外，還有過氧化鈉（Na2O2）。氧化鈉與過氧化鈉都能與水發(fā)生反應(yīng)，化學方程式為：Na2O+H2O2NaOH；2Na2O2+2H2O4NaOH+O2常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的生成物實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水_常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的生成物是氧化鈉（實驗探究二）鈉在空氣中放置一段時間得到白色固體的成分實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1取少量白色固體溶于水，加入_產(chǎn)生白色沉淀白色固體成分為Na2CO3和NaOH混合物2_（實驗反思）氧化鈉能與鹽酸反應(yīng)，過氧化鈉也能與鹽酸反應(yīng)，化學方程式為：2Na2O2+4HCl4NaCl+2H2O+X，X的化學式為_。16某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（

8、保健藥品，主要成分見圖1）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生（如圖2）。該小組同學對該氣體的成分進行如下探究：小華說：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。小明說：不可能含有N2，因為_。小芳說：不可能含有CO和H2，因為從藥品安全角度考慮，H2易燃易爆，CO_。該小組同學認為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象將氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒有復燃（得出結(jié)論）（3）由實驗可知，該氣體中肯定含有_，寫出該反應(yīng)的化學方程式_。由實驗_（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是_。參考答案一、單選題（本大題共10小題

9、，共20分）1、A【解析】A、冰水混合物中只有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，選項A正確；B、空氣的成分中體積分數(shù)約為78%的是氮氣，選項B錯誤；C、水變成水蒸氣，是分子間隔變大了，而不是分子變大了，選項C錯誤；D、活性炭能吸附色素和異味，不能除去水中可溶性礦物質(zhì)，選項D錯誤。故選A。2、B【解析】試題分析：A選項根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X的化學式為CO2 ；B選項偏二甲肼中碳的質(zhì)量分數(shù)為（122）/（24+8+142）100%=40%；是正確的敘述；C選項是錯誤的敘述，反應(yīng)物有兩種物質(zhì)；D選項是錯誤的敘述，生成N2和H2O的質(zhì)量比為328:418=7:6；故是錯誤的敘述；答案選擇B考點：質(zhì)量守恒定律、有

10、關(guān)化學式的計算3、A【解析】A、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出有刺激性氣味的氨氣，與熟石灰混合研磨來檢驗銨態(tài)氮肥，做法正確；B、用燃著的木條檢驗燃氣管道是否泄漏，易發(fā)生爆炸，做法不正確；C、由杠桿平衡的條件可知，玩蹺蹺板時，重的人要坐得靠前些，這樣才能保持平衡，做法不正確；D、用吸管從瓶中吸飲料是利用大氣壓的作用，而不是利用液體壓強與流速的關(guān)系，說法不正確。故選：A。4、C【解析】A、名稱：硝酸銨，故A不正確；B、摩爾質(zhì)量：80g/mol，故B不正確；C、NH4NO3是由銨根離子和硝酸根離子構(gòu)成的，含有兩種原子團，故C正確； D、NH4NO3中含有NH4+和NO3-，設(shè)NH4+中氮元素的化合價

11、為x，NH4+中氮元素的化合價為-3價，設(shè)NO3-中氮元素的化合價為y，NO3-中氮元素的化合價為+5價，該物質(zhì)中氮元素的化合價為-3價和+5價，故D不正確。故選C。5、D【解析】A、某溶液冷卻到一定溫度時能析出晶體，不能證明原溶液一定是飽和溶液，也可能是接近飽和的溶液，故選項說法錯誤。B、洗滌劑能夠洗滌油污，是因為洗滌劑具有乳化作用，故選項說法錯誤。C、將食鹽加入水中，當達到飽和狀態(tài)后不再繼續(xù)溶解，所得溶液的質(zhì)量與加入的食鹽和水的總質(zhì)量不一定相等，故選項說法錯誤。D、由于分子間有間隔，溶液的體積等于或小于溶劑的體積與溶質(zhì)的體積之和，故選項說法正確。故選：D6、D【解析】由氯化鉀的溶解度曲線圖

12、可知，氯化鉀的溶解度隨溫度的升高而增大?！驹斀狻緼、N點對應(yīng)的溶液不能再氯化鉀物質(zhì)，還可以溶解其他物質(zhì)，故A不正確；B、從氯化鉀溶液中析出氯化鉀可以采用冷卻結(jié)晶的方法，也可以用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法，故B不正確；C、溶液的質(zhì)量未知，M點對應(yīng)的溶液降溫至 t1，不一定析出10g晶體，故C不正確；D、M點溶液未達到飽和，N點溶液達到飽和，將溶液從M點變化到N點，溶液質(zhì)量可能增大，故D正確。故選D。【點睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而

13、判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。7、D【解析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液?！驹斀狻緼、粉筆灰不溶于水，放入水中能形成懸濁液，故A不正確；B、奶粉放入水中能形成懸濁液，故B不正確；C、橄欖油放入水中能形成乳濁液，故C不正確；D、白砂糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D正確。故選D?！军c睛】溶液的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的，二者混合后才會形成溶液。8、D【解析】A、石油分餾過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、碘的升華過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物

14、理變化，故選項錯誤；C、氧氣液化過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、銅器銹蝕過程中有鐵銹生成，屬于化學變化，故選項正確。故選D。點睛：有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化，化學變化的特征是：有新物質(zhì)生成，判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。9、B【解析】本題考查的是化學方程式的概念、讀法和含義以及反應(yīng)類型的判定。化學方程式的含義有：反應(yīng)物和生成物的種類，反應(yīng)的條件，反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比，反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等?！驹斀狻緼中條件是點燃，反應(yīng)的分子個數(shù)比是1：1：1，質(zhì)量比是3：8：11。不符合。B中條件是

15、點燃，反應(yīng)的分子個數(shù)比是2：1：2，質(zhì)量比是7：4：11。符合。C中條件是點燃，反應(yīng)的分子個數(shù)比是2：1：2，質(zhì)量比是1：8：9。不符合。D中條件是點燃，反應(yīng)的分子個數(shù)比是1：2：1:2，質(zhì)量比是4:16：11：9。不符合。故選B。10、B【解析】A、CuSO4、NaOH相互交換成分生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，能發(fā)生反應(yīng)，且現(xiàn)象明顯，故選項錯誤。B、NaOH和HCl相互交換成分生成氯化鈉和水，能發(fā)生反應(yīng)，但無明顯現(xiàn)象，故選項正確。C、AgNO3、HCl相互交換成分有氯化銀白色沉淀和硝酸，能發(fā)生反應(yīng)，且現(xiàn)象明顯，故選項錯誤。D、Ca（OH）2 和Na2CO3相互交換成分生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉

16、，能發(fā)生反應(yīng)，但有明顯現(xiàn)象，故選項錯誤。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、D DCB=A，或DC=A=B 加水 【解析】（1）AB中都含有固體溶質(zhì)，因此都是飽和溶液，C中沒有固體溶質(zhì)，可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液，D中盛的一定是不飽和溶液。故填：D；（2）D中的溶質(zhì)質(zhì)量小于C中的溶質(zhì)質(zhì)量，因此C的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于D中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；如果C是飽和溶液，則ABC中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等；如果C是不飽和溶液，ABC中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是CB=A，因此四個燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是：DCB=A，或DC=A=B；故填：DCB=A，或DC=A=B；（3）為使燒杯A中的固體

17、物質(zhì)繼續(xù)溶解，可選擇的方法是繼續(xù)加入水或升高溫度。故填：加水；（4）氫氧化鈉溶于水放熱，水的溫度升高，氯化鈉和面粉溶于水溫度變化不明顯，硝酸銨溶于水溫度降低，故填：?！军c睛】條件不變時，燒杯中有固體溶質(zhì)的溶液一定是飽和溶液，沒有固體溶質(zhì)的可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、4.5 12.3g 【解析】解：二氧化錳的質(zhì)量為18.2g+4.8g-18.5g=4.5g由于是充分反應(yīng)，所以是氯酸鉀完全分解，設(shè)原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x 故答案： 4.5，12.3g四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、煤氣燃燒不充分，有炭黑生成 【解析】（1）家里煤氣灶

18、有時火焰偏黃色，鍋底熏黑，原因是煤氣燃燒不充分，有炭黑生成（氧氣充足時，煤氣燃燒產(chǎn)生的含碳化合物是二氧化碳）；（2）波爾多液的原料是水、氧化鈣、硫酸銅晶體，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和微溶的硫酸鈣，配制波爾多液時，產(chǎn)生藍色沉淀的反應(yīng)方程式；（3）用石灰漿砌墻，變得又白又硬，石灰漿的主要成分是氫氧化鈣，氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)方程式；（4）工業(yè)上用磁鐵礦（主要成分是四氧化三鐵）為原料煉鐵，其主要反應(yīng)是一氧化碳和四氧化三鐵在高溫條件下生成二氧化碳和鐵，方程式是；（5）“潔廁靈”（含有鹽酸）和84消毒液（含有NaC1O）不能混用，否

19、則會產(chǎn)生有毒的氯氣。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素種類不變，其反應(yīng)的化學方程式為。14、探究分子的運動 試管B中液面上升的多 溫度要達到著火點 在密閉容器中進行實驗 【解析】（1）一段時間后，燒杯中的酚酞溶液變紅色，而兩者沒有直接接觸，說明氨分子運動到了酚酞溶液中，實驗的目的探究分子的運動。（2）二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氫氧化鈉溶液吸收的二氧化碳多，使試管內(nèi)壓強減小的多，觀察到試管B中液面上升的多，說明氫氧化鈉溶液和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。（3）乒乓球碎片先燃燒，過了一會濾紙片才燃燒，是因為兩種物質(zhì)的著火點不同，乒乓球碎片的著火點低，濾紙片的著火點高，說明燃燒的條件之一是溫度要達到著火點。（4）碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，反應(yīng)后二氧化碳氣體逸出，不能用于驗證質(zhì)量守恒定律，如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng)，或生成物中有氣體生成，應(yīng)該選用密閉裝置。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、固體溶解，不產(chǎn)生氣泡 足量氯化鈣溶液 取1中上層清液于試管中，滴加適量酚酞試液 酚酞試液變紅色 O2 【解析】實驗探究：根據(jù)“鈉的氧化物，除氧化鈉（Na2O）外，還有過氧化鈉（Na2O2）。氧化鈉與過氧化鈉都能與水發(fā)生反應(yīng)，化學方程式為：Na2O+H2O2NaOH；2Na2O2+2