2021-2022學(xué)年廣東省中學(xué)山市華僑中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年廣東省中學(xué)山市華僑中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析_第2頁
2021-2022學(xué)年廣東省中學(xué)山市華僑中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析_第3頁
2021-2022學(xué)年廣東省中學(xué)山市華僑中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析_第4頁
2021-2022學(xué)年廣東省中學(xué)山市華僑中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列各圖中“”、“”分別表示不同元素的原子,則其中表示化合物的是ABCD2浙江大學(xué)課題組近日制備出了一種超輕氣凝膠,比空氣還輕,壓在狗尾草上也不會(huì)壓彎狗尾草的毛尖(如圖)氣凝膠用碳納米管和石墨烯共同支撐

2、,內(nèi)部有無數(shù)個(gè)孔隙,充斥空氣,故而得名它也是迄今已報(bào)道的吸油力最高的材料下列說法不正確的是( )A氣凝膠常溫下化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定B氣凝膠具有較強(qiáng)的吸附作用C氣凝膠是一種化合物D氣凝膠在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO23生活中處處離不開化學(xué)。下列說法中,錯(cuò)誤的是A食用蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素B適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防甲狀腺腫大C碳酸氫鈉可以治療胃酸過多癥D生活污水處理后排放有利于保護(hù)環(huán)境4下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A足量紅磷在密閉容器中燃燒B向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粒鎂粉C將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中 D向盛有一定量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液;5下列實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象得出的結(jié)論,

3、不合理的是()A向某溶液中滴加硫酸銅溶液,出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,該溶液可能是燒堿溶液B將硝酸銨固體溶于水,溶液溫度降低,硝酸銨溶于水吸熱C向盛有少量固體的試管中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,該固體一定是碳酸鹽D用燒杯罩住燃著的蠟燭,蠟燭熄滅,可燃物燃燒需要氧氣6某實(shí)驗(yàn)小組將Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量與加入的Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是()Aa點(diǎn)溶液為酸性Bb點(diǎn)恰好完全反應(yīng)Cc點(diǎn)溶液的溶質(zhì)為硫酸Db、c兩點(diǎn)沉淀質(zhì)量相等7化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )A讀取液體體積B滴加液體C干燥氫氣D制取氧氣8十九大再次提出“遵循自然之道,建設(shè)美麗中國”

4、。下列做法不符合這一理念的是()A城市推廣小黃車,減少機(jī)動(dòng)車出行B加大礦產(chǎn)資源開采速度,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C推廣電子辦公,減少紙張使用D禁止秸稈焚燒,開發(fā)秸稈回收利用技術(shù)9下列問題的研究中,未利用對比實(shí)驗(yàn)思想方法的是()A研究空氣中氧氣含量B研究分子運(yùn)動(dòng)C研究燃燒的條件D研究二氧化碳與水的反應(yīng)10下列關(guān)于“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)的說法中,錯(cuò)誤的是( )A稱量:用托盤天平稱出5g粗鹽,用量筒量取10mL水B溶解:將水倒入燒杯,逐漸加入粗鹽,邊加邊用玻璃棒攪拌,至粗鹽不再溶解為止C過濾:將燒杯內(nèi)的所有物質(zhì)全部倒入過濾器內(nèi),邊倒邊用玻璃棒攪拌D蒸發(fā):將所得澄清濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,用玻璃棒攪拌,至較

5、多晶體析出時(shí)停止加熱11實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室安全守則,重視規(guī)范操作。下列操作正確的是A稀釋濃硫酸B讀取液體體積C測定未知溶液的D加熱液體12小明往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究酸堿性質(zhì)時(shí),忘了滴加酸堿指示劑。為了確認(rèn)滴加的鹽酸是否過量,取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,用某種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下表是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,其中不正確的是方案使用實(shí)際判斷方法A鐵粉如果有氣泡產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過量BPH試紙如果PH7 ,表明鹽酸已經(jīng)過量C氧化銅粉末如果溶液變藍(lán),表明鹽酸已經(jīng)過量D硝酸銀溶液如果產(chǎn)生白色沉淀,表明鹽酸已經(jīng)過量AABBCCDD二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13(1)葡萄糖水

6、能為人體補(bǔ)充能量,葡萄糖水中提供能量的成分是_。(2)“高鈣牛奶” 中的“鈣”是指_(填“元素”或“原子”);牛奶能為人體補(bǔ)充的基本營養(yǎng)素主要是_。(3)自來水廠生產(chǎn)過程中要加入絮凝劑(如明礬)來凈水,其作用是與水生成膠狀物,_。14金屬材料的研究和應(yīng)用是化學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容利用鋁的 性可將鋁塊制成鋁箔工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為 因生鐵和鋼的 不同,導(dǎo)致它們在性能上有很大差異驗(yàn)證鋁、銅、銀的活動(dòng)性順序時(shí),除鋁、銀外還需要用到的一種試劑是 ,除此之外,還可以通過它們與氧氣反應(yīng)的 比較它們的活潑性15煤、石油、天然氣都屬于化石燃料,是重要的能源。組成煤的主要元素是_。請列

7、舉一種石油加工后的做汽車燃料的產(chǎn)品_。天然氣主要成分在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_?;剂先紵紩?huì)產(chǎn)生二氧化碳,它所帶來的環(huán)境問題是_,減緩二氧化碳所帶來的環(huán)境問題的一條建議我們要合理開采、節(jié)約使用這些化石燃料,其主要原因是_16母親節(jié)到了,小楊為表達(dá)自己的心意,為母親準(zhǔn)備了一束鮮花,并親手制作了一桌飯菜。(1)鮮花擺放在媽媽的臥室,整個(gè)家里都充滿香氣,請用微粒觀點(diǎn)解釋這一現(xiàn)象:_。(2)小楊準(zhǔn)備的飯菜里有蒸米飯清蒸鱸魚紅燒肉炒青菜涼拌黃瓜。其中富含糖類的是_(填序號)。(3)吃完飯,小楊主動(dòng)洗碗,用洗滌劑去除餐具上的油污是利用了洗滌劑的_作用。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14

8、分)17如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器。請回答以下問題:寫出標(biāo)有序號的儀器的名稱:_;_。若選擇C裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。若用鋅粒和稀硫酸制取氫氣(通常狀況下,氫氣是一種無色無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水,也不與水反應(yīng))。應(yīng)選擇_(填圖中字母序號)作為收集裝置。實(shí)驗(yàn)室制取的CO2中?;煊兴魵夂蛷柠}酸中揮發(fā)出來的少量HCl氣體,現(xiàn)用G裝置可除去混有的HCl氣體。則除雜時(shí)應(yīng)將氣體從_(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入。若要得到干燥純凈的CO2氣體,干燥裝置應(yīng)安裝在裝置G_(填“前”或“后”)。為比較CO2和空氣的溫室效應(yīng),可將盛滿兩種氣體的密閉集氣瓶同時(shí)置于陽光下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)需定時(shí)測量

9、的數(shù)據(jù)是_。18利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率,某同學(xué)傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),測得瓶內(nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如圖2所示。圖1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。圖1中x=_。圖2中表示的是_(填“塊狀”或“粉末狀”)碳酸鈣與鹽酸的反應(yīng)。反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體的總質(zhì)量_(填“”“”或“=”)。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)某石灰水中含有氫氧化鈣196g,如果該石灰水吸收二氧化碳完全反應(yīng)變成白色沉淀,則可以吸收二氧化碳的質(zhì)量是多少?參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】

10、A、圖中的物質(zhì)是由一種原子構(gòu)成的一種分子,屬于單質(zhì);B、圖中的物質(zhì)是由不同種原子構(gòu)成兩種分子,屬于混合物;C、圖中的物質(zhì)是由不同種原子構(gòu)成的一種分子,屬于化合物;D、圖中的物質(zhì)是由不同種原子構(gòu)成三種分子,屬于混合物。故選C。2、C【解析】試題分析: A、由題意可知,氣凝膠是由碳原子構(gòu)成,碳在常溫下常溫下化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定故A說法正確;B、氣凝膠有無數(shù)個(gè)孔隙,具有較強(qiáng)的吸附作用故B說法正確;C、氣凝膠中含有一種元素,不屬于化合物故C說法不正確;D、氣凝膠中只含有碳種元素,在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO1故D說法正確??键c(diǎn):碳元素組成的單質(zhì)3、B【解析】A蔬菜水果中含有大量維生素,食用蔬菜、水果可補(bǔ)充維

11、生素,故A正確;B青少年適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防佝僂病,老年人適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防骨質(zhì)疏松病,故B錯(cuò)誤;C碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,所以碳酸氫鈉可以治療胃酸過多癥,故C正確;D生活污水處理后排放有利于保護(hù)環(huán)境,故D正確。故選:B。4、B【解析】A、紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,恢復(fù)到室溫時(shí),氣體質(zhì)量減小,壓強(qiáng)小于原來的數(shù)值,圖像與事實(shí)不符,故A錯(cuò)誤;B、兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉,鎂的活潑性大于鋅,鎂反應(yīng)的時(shí)間短;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量等于酸中氫元素的質(zhì)量,反應(yīng)完后生成的氫氣相同,故B正確;C、根據(jù)化學(xué)方程式2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2A

12、g可知,每64質(zhì)量的銅能置換出216份質(zhì)量的銀,銅與硝酸銀反應(yīng),固體的質(zhì)量要增加大,不會(huì)減小,故C錯(cuò)誤;D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解放出了氧氣,二氧化錳是催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,加入過氧化氫會(huì)一直產(chǎn)生氧氣和水,氧元素的含量不會(huì)增加,故D錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】A、向某溶液中滴加硫酸銅溶液,出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,該溶液可能是燒堿溶液,燒堿溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,故選項(xiàng)說法正確。B、將硝酸銨固體溶于水,吸熱,溶液溫度降低,故選項(xiàng)說法正確。C、向盛有少量固體的試管中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,該固體不一定是碳酸鹽,也可能是鋅等活潑金屬,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、用燒杯罩住燃著的蠟燭,蠟

13、燭熄滅,是因?yàn)橐欢螘r(shí)間后氧氣耗盡,說明可燃物燃燒需要氧氣,故選項(xiàng)說法正確。故選:C。6、C【解析】該實(shí)驗(yàn)是把堿氫氧化鋇滴加倒硫酸中,反應(yīng)生成硫酸鋇和水,a點(diǎn)時(shí)溶質(zhì)沒有減小到最小,所以剩余硫酸溶液顯酸性,是正確的敘述;B選項(xiàng)b點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為零,說明氫氧化鋇和硫酸恰好完全反應(yīng)是正確的敘述;C選項(xiàng)c點(diǎn)時(shí)氫氧化鋇過量,溶液中的溶質(zhì)為氫氧化鋇,不是硫酸,故敘述是錯(cuò)誤的;D選項(xiàng)因?yàn)閎點(diǎn)后加入氫氧化鋇溶液,沒有硫酸與之反應(yīng)生成沉淀,故兩點(diǎn)生成的沉淀質(zhì)量相等,是正確的敘述。故答案選擇C7、B【解析】A、量筒讀數(shù)時(shí),視線要與凹液面最低處相平,故錯(cuò)誤;B、用膠頭滴管滴加液體時(shí),膠頭滴管要懸空,不能伸入試管中,故

14、正確;C、用濃硫酸干燥氣體時(shí),氣體要從長導(dǎo)管通入,干燥后的氣體從短導(dǎo)管排出,故錯(cuò)誤;D、用固體加熱型裝置制取氧氣時(shí),試管口要略向下傾斜,以免冷凝水使試管炸裂,且導(dǎo)管不能伸入試管太長,故錯(cuò)誤。故選B。8、B【解析】A、城市推廣小黃車,減少機(jī)動(dòng)車出行,符合理念,不符合題意;B、加大礦產(chǎn)資源開采速度,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不符合理念,因?yàn)榈V產(chǎn)資源要合理開采,符合題意;C、推廣電子辦公,減少紙張使用,符合理念,不符合題意;D、禁止秸稈焚燒,開發(fā)秸稈回收利用技術(shù),符合理念,不符合題意。故選B。9、A【解析】A、研究空氣中氧氣含量是利用白磷燃燒,消耗空氣中氧氣,使瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,水在外界大氣壓的作用下進(jìn)入集氣瓶

15、內(nèi),所以根本不存在對照實(shí)驗(yàn),故A正確;B、燒杯A中的酚酞試液和燒杯B中的酚酞試液屬于對照試驗(yàn),燒杯A置于放有濃氨水的燒杯附近;燒杯B置于空氣中,在空氣中沒變色,說明空氣不能使酚酞試液變紅,燒杯A中變紅說明氨分子在不斷運(yùn)動(dòng),進(jìn)入燒杯A中,使酚酞試液變紅,說明了分子在不斷運(yùn)動(dòng),所以利用了對比實(shí)驗(yàn)的原理,故B錯(cuò);C、銅片上的白磷與銅片上的紅磷屬于對照實(shí)驗(yàn),都與氧氣接觸,都屬于可燃物,變量是著火點(diǎn)不同,白磷著火點(diǎn)低,紅磷著火點(diǎn)高,熱水能達(dá)到白磷的著火點(diǎn),達(dá)不到紅磷的著火點(diǎn),從而證明可燃物燃燒溫度必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),所以屬于對比實(shí)驗(yàn),故C錯(cuò);D、紙花都是用石蕊溶液染成,都與二氧化碳接觸,變量是一瓶內(nèi)

16、紙花中有水,一瓶內(nèi)紙花中沒有水,由實(shí)驗(yàn)可知沒有水的紙花沒變色,含有水的紙花變成紅色,說明二氧化碳與水反應(yīng)生成了一種酸,酸使石蕊試紙變成紅色,所以屬于對比實(shí)驗(yàn),故D錯(cuò)。故選A10、C【解析】“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)主要包括以下步驟:稱量、溶解、過濾和蒸發(fā)結(jié)晶,則有:A、稱量:用托盤天平稱出5g粗鹽,用量筒量取10mL水,A選項(xiàng)正確,不符合題意;B、溶解:將水倒入燒杯,逐漸加入粗鹽,邊加邊用玻璃棒攪拌,至粗鹽不再溶解為止,B選項(xiàng)正確,不符合題意;C、過濾:將燒杯內(nèi)的所有物質(zhì)用玻璃棒引流慢慢倒入過濾器內(nèi),注意漏斗內(nèi)液面邊緣不能高于濾紙邊緣,且不能用玻璃棒攪拌,C選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;D、蒸發(fā):

17、將所得澄清濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,用玻璃棒攪拌,至較多晶體析出時(shí)停止加熱,D選項(xiàng)正確,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng),特別注意各步驟中玻璃棒的作用。11、D【解析】A、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散,一定不能把水注入濃硫酸中,故A錯(cuò)誤;B、量筒讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平,故B錯(cuò)誤;C、測定溶液的,應(yīng)該用玻璃棒蘸取待測液滴在試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比,不能直接將試紙伸入待測液中,以免污染待測液,故C錯(cuò)誤;D、加熱液體時(shí),試管口斜向上傾斜45,試管內(nèi)液體量不超過試管容量的,故D正確。

18、故選D。12、D【解析】A、鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,如果有氣泡產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過量,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案正確。B、用pH試紙測定pH值,若小于7,說明溶液顯酸性,表明鹽酸已經(jīng)過量,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案正確。C、氧化銅鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,如果溶液變藍(lán),表明鹽酸已經(jīng)過量,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案正確。D、氯化鈉、鹽酸均能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,不能表明鹽酸已經(jīng)過量,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤。故選:D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、葡萄糖 元素 蛋白質(zhì) 吸附水中的小顆粒懸浮物沉降下來 【解析】(1)糖類是人體主要能量物質(zhì),所以葡糖糖水中提供能量的物質(zhì)為葡萄糖

19、;(2)宏觀物質(zhì)中“鈣”應(yīng)該以宏觀概念回答,此時(shí)應(yīng)該指的是鈣元素;牛奶富含蛋白質(zhì),所以可為人體補(bǔ)充的基本營養(yǎng)素為蛋白質(zhì);(3)絮凝劑在水中水解形成膠體,吸附水中小顆粒的懸浮物為大顆粒物,從而從水中沉降下來。14、(1) 延展;(2)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(3)含碳量;(4)硫酸銅溶液(或其他可溶性的銅鹽溶液);劇烈程度?!窘馕觥吭囶}分析:(1)利用金屬鋁具有良好的延展性可把金屬鋁制成片;(2)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(3)生鐵和鋼在性能上有很大差異是因?yàn)楹?/p>

20、量不同,其中生鐵的含碳量高;(4)驗(yàn)證鋁、銅、銀的活動(dòng)性順序時(shí),除鋁、銀外還需要用到可溶性銅鹽溶液,因?yàn)殇X可知置換出銅,而銀不能,從而證明了鋁的活動(dòng)性大于銅,銅的活動(dòng)性大于銀;除此之外,還可以通過它們與氧氣反應(yīng)的劇烈程度來判斷鋁能在氧氣中劇烈燃燒;而銅能與氧氣在加熱的條件下反應(yīng),銀不與氧氣反應(yīng)。考點(diǎn):考查鐵的冶煉;金屬的物理性質(zhì)及用途;金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用;生鐵和鋼;化學(xué)方程式的書寫。15、碳 汽油等 CH4+2O2CO2+2H2O 溫室效應(yīng)植樹造林等 化石燃料不可再生 【解析】(1)組成煤的主要元素是碳。(2)石油加工后可做汽車燃料的一種產(chǎn)品是汽油。(3)天然氣主要成分是甲烷,甲烷在空氣中

21、燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O。(4)化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,空氣中二氧化碳含量過高會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),植樹造林、不用或少用化石燃料、多利用新能源都可減緩溫室效應(yīng)。(5)我們要合理開采、節(jié)約使用這些化石燃料,其主要原因是化石燃料不可再生。16、分子在不斷運(yùn)動(dòng) 乳化 【解析】(1)鮮花擺放在媽媽的臥室,整個(gè)家里都充滿香氣,是構(gòu)成鮮花香氣的分子在不斷運(yùn)動(dòng),整個(gè)家里才有香氣;故填:分子在不斷運(yùn)動(dòng)。(2)小楊準(zhǔn)備的飯菜有米飯:富含糖類;鱸魚:富含蛋白質(zhì);紅燒肉:富含油脂;青菜:富含維生素;黃瓜:富含維生素;故填:。(3)用洗滌劑去除餐具上的油污是洗滌劑具有乳

22、化作用;故填:乳化。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、分液漏斗 集氣瓶 D或F a 后 密閉集氣瓶中溫度 【解析】選擇C裝置制取氧氣,是固體和固體加熱型,試管口沒有棉花,用氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,除去雜質(zhì)導(dǎo)氣管要長進(jìn)短出?!驹斀狻?1)標(biāo)有序號的儀器的名稱:分液漏斗;集氣瓶。(2)若選擇C裝置制取氧氣,是固體和固體加熱型,試管口沒有棉花,用氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若用鋅粒和稀硫酸制取氫氣(通常狀況下,氫氣是一種無色無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水,也不與水反應(yīng)),用排水法或向下排空氣法收集,故應(yīng)選擇D或F作為收集裝置。(3)實(shí)驗(yàn)室制取的CO2中?;煊兴魵夂蛷柠}酸中揮發(fā)出來的少量HCl氣體,現(xiàn)用G裝置可除去混有的HCl氣體。則除雜時(shí)應(yīng)將氣體從導(dǎo)氣管要長進(jìn)短出,故a導(dǎo)管通入。若要得到干燥純凈的CO2氣體,反應(yīng)完后,應(yīng)該先除雜,然

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論