西師大版二年級下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識練習(xí)題〔有答案〕

1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 13西師大版二年級下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識練習(xí)題有答案班級：_ 姓名：_ 筆畫集訓(xùn)1. 我會數(shù)筆畫填空。“詩”共_畫，第5畫是_，組詞_?！巴惫瞋畫，第5畫是_，組詞_?！白怼惫瞋畫，第6畫是_，組詞_。“柳”共_畫，第8畫是_，組詞_。2. 數(shù)一數(shù)，填一填。1“鄧”字共有_畫，第二筆是_。2“堆”字共有_畫，第三筆是_。3“轉(zhuǎn)”字共有_畫，第四筆是_。4“特”字共有_畫，第四筆是_。3. 按要求填空。1“艙”的讀音是_，第四畫是_，組詞_。2“件”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“密”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“固”的讀音是_，

2、第三畫是_，組詞_。5“題”共_畫，第六畫是_，組詞_。拼音詞組4. 看拼音，寫詞語。mn z r no bi k fn f （_） （_） （_） （_）ji do qin b sho ko qi zi（_） （_） （_） （_）5. 看拼音寫詞語。chng sh hu p png jing xn k tng ho nn wng bin dn chun di zh chun j qi 6. 看拼音寫詞語。tu dn y jn bin hu l k z x zh shi bn f zu zu y 形近字詞7. 比一比，在組詞。 候（_） 柱（_） 秤（_） 船（_）侯（_） 駐（_） 坪（_

3、） 沿（_）8. 比一比，再組詞語。被（_） 樓（_） 鄰（_） 哄（_） 趕（_）坡（_） 數(shù)（_） 領(lǐng)（_） 洪（_） 起（_） 9. 比一比，再組詞。峰（_）作（_）變（_）背（_）灑（_）鋒（_）昨（_）彎（_）冒（_）酒（_）補(bǔ)全詞語10. 補(bǔ)充下面的詞語。風(fēng)雨交（_） 風(fēng)和日（_） （_）氣活現(xiàn) 東（_）西望如魚（_）水 （_）弓之鳥 坐井（_）天 無邊無（_）11. 把詞語補(bǔ)充完整。自（_）自語 甜（_）蜜語 少（_）寡語無（_）無際 千（_）萬語 三（_）兩語12. 補(bǔ)充詞語。山（_）水（_） （_）（_）求劍 甜（_）（_）語搖（_）擺（_） （_）（_）交加 微風(fēng)（_）（_

4、）如（_）得（_） 狼（_）虎（_） 狐（_）虎（_）句子訓(xùn)練營13. 根據(jù)要求改寫句子。（1）大象有一對大耳朵，像扇子似的耷拉著。（仿寫比喻句）_（2）蜘蛛足足忙了一個(gè)星期，才織完那條長長的圍巾。_，才 _。（3）設(shè)問句：蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢？就賣口罩吧。（換一種說法）_14. 句子訓(xùn)練。1那濃綠的樹蔭一望無邊，遮住了藍(lán)天。（改為“把”字句）_2它粗糙的聲音，把這個(gè)敏感的新世界嚇壞了。（縮句）_3只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。（用加點(diǎn)詞語造句）_4人類的日子非常特別艱難。（修改病句）_15. 我會照樣子寫句子。1例：（美麗的）公園里盛開著（五顏六色的）鮮花。（_）圖

5、書角擺放著（_）書。2例：寒號鳥凍得直打哆嗦。（_）高興得（_）。3例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。_，有時(shí)候_，有時(shí)候_。16. 按要求寫句子。1.我國 最大的 日月潭 臺灣省 湖 一個(gè) 是（連詞成句）_2.有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。（用加點(diǎn)詞造句）_3.雪孩子救了小白兔。（改為“把”字句和“被”字句）_4.葉子上的蟲不用治。（改為問號結(jié)尾的句子）_5.大家見了，越發(fā)更加敬愛朱德同志。（修改病句）_17. 照樣子，按要求寫句子。例：路邊開著花。 路邊開著一大片五彩繽紛的花。（1）河邊種著樹。 河邊種著_樹。（2）我收到了禮物。 我收到了_禮物。閱讀理解18. 閱

6、讀課文片段，回答問題。 有一天，霧飛到海上?！拔乙汛蠛２仄饋??！庇谑?，他把大海藏了起來。無論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了。1霧去了_，把_藏了起來，藏起來之后的景色是什么樣子的？請寫出來：_。2霧還會把什么藏起來呢？仿照課文說一說。 霧把_藏了起來。無論是_，還是_，都不見了。3我知道，_的時(shí)候，霧藏起來的東西就能再現(xiàn)。19. 閱讀理解。 曹操問：“誰有辦法把這頭大象稱一稱？”有的說：“得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿?！庇械恼f：“有了大秤也不行啊，誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”曹操聽了直搖頭。曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來，說：“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉

7、多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重?！辈懿傥⑿χc(diǎn)一點(diǎn)頭。他叫人照曹沖說的辦法去做，果然稱出了大象的重量。1從選文中找出下列詞語的反義詞。搖頭（_）浮（_）2用橫線畫出官員稱象的辦法，用波浪線畫出曹沖稱象的辦法。3曹操在聽到官員和曹沖的稱象辦法后，有什么不同的表現(xiàn)？_4按曹沖稱象的順序排列下列句子。（_）稱船上的石頭，得到大象的重量。（_）把大象趕到大船上，沿著水面，畫線。（_）把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。5用自己的話夸夸曹沖吧。_20. 閱讀短文，回答問題。小

8、猴做衣服小猴打算為自己做一套新衣服，但不知該用多少布料。小猴向大象請教：“大象伯伯，我做一套衣服得用多少布料？”大象說：“我看最少也得五丈?！毙『镆宦?，嚇了一跳，怎么用這么多布料？小猴看見樹上有只小松鼠跳來跳去，就問：“松鼠弟弟，我做一套衣服得用多少布料？”松鼠說：“最多五寸就夠了。”小猴一聽，吃了一驚，怎么用這么少布料？這時(shí)，對面走來一只老山羊，小猴迎上去問：“山羊爺爺，我想做一套衣服，大象伯伯說要用五丈布料，松鼠弟弟說只要五寸布料。到底用多少布料好呢？”老山羊說：“這得按你身體的大小來決定?！闭f著，他用尺子在小猴身上量了量，說：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺?！?短文有（_）個(gè)自然段，第

9、三自然段有（_）句話。2小猴為什么要請教，請用“ ”畫出說明原因的句子。3按短文內(nèi)容填空。小猴先請教_，再問_，最后請教_，他知道了做衣服得按_來決定。4下面布料的長度從大到小排列正確的是（ ）A五寸 五丈 五尺B五尺 五寸 五丈C五丈 五尺 五寸 21. 閱讀下文，回答問題馬蜂窩一位老農(nóng)看見大楊樹上有個(gè)馬蜂窩，就拿一只口袋套住馬蜂窩，用繩子緊緊系住袋口，扔在樹底下，回家吃飯去了。梅花鹿和羚羊發(fā)現(xiàn)了口袋，以為里邊有什么好吃的東西，都說是自己先看見的，口袋該歸自己。它們吵起來了，讓一只尖耳朵狐貍聽見了。它溜過來，看見梅花鹿、羚羊面前放著一個(gè)圓鼓鼓的口袋，心想：里面準(zhǔn)是一大塊肥肉，足夠我吃兩頓的。

10、于是，狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。它說：“你們別吵了！我來給你們評評理?！泵坊购土缪蛘f：“你很聰明，一定有好辦法。我們聽你的?！焙傄宦?，高興極了。它瞇起眼睛清清嗓子，裝出一副方正的樣子說：“那好吧，你們誰跑得快，口袋就是誰的?，F(xiàn)在就比賽，從這兒跑到小河邊再跑回來?！泵坊购土缪蚱疵叵蛐『舆吪苋?。狐貍得意地打開口袋。一下子，馬蜂全跑出來了，把狐貍蜇得直打滾。（有改動）1梅花鹿和羚羊?yàn)開而爭吵起來。2狐貍看到這個(gè)口袋，有什么想法？在短文中找出來，畫上橫線。3狐貍用什么方法得到了口袋？（_）4這個(gè)故事告訴我們（_）22. 課外閱讀。射水魚小朋友，你們認(rèn)識多少魚？你們認(rèn)識我嗎？我叫射水魚。我生活在東

11、南亞的河流里，喜歡吃空中飛的蟲子。你們可能覺得很奇怪：一個(gè)水中游 一個(gè)空中飛 完全搭不上 怎么吃呀 我的絕招是“射水槍”。首先，我用舌頭向空中發(fā)射“水彈”，又快又準(zhǔn)。然后，昆蟲被“水彈”射中，掉下來，我就毫不客氣，立刻一口把它吞下去。你們是不是很羨慕我的絕招？1照樣子，寫詞語。又快又準(zhǔn)_2請給文中畫“_”的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。3“我”是怎樣吃空中飛的蟲子的？請用“”在文中畫出來。4很多動物像射水魚一樣有絕招，你還能舉出其他動物的絕招嗎？請寫下來。例如：猴子的絕招是在樹上蕩來蕩去摘桃子。（1）_的絕招是_。（2）_的絕招是_?？磮D寫話23. 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。請以節(jié)約用水為題，寫

12、一段話。_24. 看圖寫話。提示：圖上共有幾個(gè)人，他們是什么關(guān)系？發(fā)生了什么事情？他們都高興嗎？_25. 寫話與表達(dá)。小朋友，你喜歡動物嗎？如果可以養(yǎng)小動物，你想養(yǎng)什么？寫寫你的理由。（詞語提示）十分活潑可愛滴溜溜細(xì)長白白的藍(lán)寶石溫順趴在一動不動豎起來有趣_26. 看圖寫話。提示：圖上畫的是誰和誰？發(fā)生了什么事情？各自的表情是怎樣的？_27. 看圖寫話。細(xì)觀察圖畫，把你看到的、想到的寫下來?？梢园凑照l在什么時(shí)候，什么地，干什么來寫。_答案1、8 橫 古詩 12 橫 兒童 十五 一 醉酒 九 橫折鉤 柳樹2、4 11 8 10 3、cng 丶 船艙 六 左右 組件 m 宀 保密 g 一 堅(jiān)固 十

13、五 丨 問題 4、民族 熱鬧 貝殼 奮發(fā) 街道 錢幣 燒烤 茄子 5、城市 活潑 評獎 辛苦 銅號 難忘 扁擔(dān) 穿戴 紙船 急切6、頭頂 已經(jīng) 變化 立刻 仔細(xì) 知識 辦法 做作業(yè)7、等候 柱子 秤桿 漁船 王侯 駐足 草坪 前沿 8、被子 大樓 相鄰 哄人 趕上 山坡 數(shù)學(xué) 紅領(lǐng)巾 洪水 一起 9、山峰 作業(yè) 變化 背包 灑水 鋒利 昨天 彎曲 冒雨 喝酒10、加 麗 神 張 得 驚 觀 際 11、言 言 言 邊 言 言 12、清 秀 刻 舟 言 蜜 頭 尾 風(fēng) 雨 習(xí) 習(xí) 魚 水 吞 咽 假 威13、它愉快地舞動了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起。 小明足足打掃了一下午 把地面弄干凈

14、。 蜘蛛決定開一家賣口罩的商店。14、那濃綠的樹蔭一望無邊，把藍(lán)天遮住了。 聲音把新世界嚇壞了。 只要你再堅(jiān)持一會兒，就一定能跑到終點(diǎn)。 人類的日子非常艱難。15、學(xué)校的 許許多多的 我 跳了起來 我的妹妹可調(diào)皮了 踩我一腳 在我的課本上畫圖畫16、日月潭是我國臺灣省最大的一個(gè)湖。 小明寫作業(yè)有時(shí)候很認(rèn)真，有時(shí)候很粗心。 雪孩子把小白兔救了。 小白兔被雪孩子救了。 葉子上的蟲還用治？ 大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志。17、 一棵枝繁葉茂的 一大堆各種各樣的 18、1 海上 大海 無論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了。 2 山 樹木 石頭 3太陽出來的時(shí)候19、1 點(diǎn)頭 沉 2得造一桿大秤，

15、砍一棵大樹做秤桿。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。3曹操聽了官員的辦法后直搖頭。曹操聽了曹沖的辦法后微笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭。4 3 1 2 5你很會動腦筋，想得辦法比大人都強(qiáng)。20、1 5 3 2小猴打算為自己做一套新衣服，但不知該用多少布料。3 大象 小松鼠 老山羊 身體的大小 4C21、1一個(gè)口袋2里面準(zhǔn)是一大塊肥肉，足夠我吃兩頓的。3騙梅花鹿和羚羊賽跑，把他們支走。4貪心的人沒有好下場。22、1又高又大 又細(xì)又長 又大又紅2 ， ， ， ？3首先，我用舌頭

16、向空中發(fā)射“水彈”，又快又準(zhǔn)。然后，昆蟲被“水彈”射中，掉下來，我就毫不客氣，立刻一口把它吞下去。4 壁虎 在遇到危險(xiǎn)時(shí)會自己斷尾 蝙蝠 能發(fā)出超聲波，探測前方是否有障礙物 23、范文：節(jié)約用水在一個(gè)陽光明媚的星期天，平平、冬冬，青青三個(gè)好朋友一塊去公園踢皮球，他們邊走邊開心地聊著天。走著走著忽然聽見嘩嘩地流水聲，冬冬說：“咦!哪來的流水聲？”他們順著流水聲跑去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒有擰緊的水龍頭正在哭泣著。平平說：“是誰那么粗心竟然忘了 關(guān)水龍頭，把它惹哭了？”青青說：“你們看，墻上寫著節(jié)約用水呢！”平平和冬冬說：“對，我們要節(jié)約用水。水是大自然最寶貴的資源，要節(jié)約每一滴水”。三個(gè)好朋友一起跑上前擰緊

17、了水龍頭，看著不再哭泣的水龍頭，他們高高興興地去踢球了。24、我的生日到了，爸爸媽媽一起給我過生日。他們給我買了很多禮物，還買了蛋糕。爸爸媽媽給我戴上生日帽子，給我唱生日快樂歌。我可高興了。我愛爸爸媽媽。25、范文：可愛的小狗我家有一只可愛的小狗，它叫小白，是一只黑白相間的小狗。小狗的腦袋圓圓，兩只尖尖的小耳朵，大大的黑眼睛像兩顆珠子?！靶“住钡膬芍恍《?，一天到晚都豎著。它有一身烏黑的皮毛，油亮光滑。小狗爪子很鋒利，有時(shí)空閑無事的時(shí)候愛挖坑。奶奶經(jīng)常罵它是淘氣調(diào)皮的搗蛋鬼，但它還時(shí)不時(shí)犯錯。不過我很喜歡它。記得有一次我跟它玩，我向前跑，它也往前跑。我加速，它也加速，還在那里伸著舌頭喘氣，可有趣了！我也停在那里氣喘吁吁。我看它一