五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)月考試題第七～九單元沖刺卷

1、.*;第 PAGE11 頁(yè)人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第七九單元月考四沖刺卷適用于云南地區(qū)一、填空。1.既是8的倍數(shù)，又是32的因數(shù)有_，27和18的最大公因數(shù)是_，最小公倍數(shù)是_。 2.里面有_個(gè) ，再添上_個(gè) 就是最小質(zhì)數(shù)。把 化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是_， 化成帶分?jǐn)?shù)是_。 3.用一根長(zhǎng)60分米的鐵條，焊成一個(gè)長(zhǎng)6分米，寬5分米的長(zhǎng)方體框架，長(zhǎng)方體框架的高是_分米。給這個(gè)框架焊上鐵皮做成一個(gè)長(zhǎng)方體鐵皮箱，需鐵皮_平方分米。 4.在橫線里填上“或“=。_ _0.0375 1 _ 0.8_ 5.五2班一共有學(xué)生39人，其中女生有15人，女生人數(shù)占全班人數(shù)的_。 6.如下圖，圖形C可以看作是圖形_繞_點(diǎn)順時(shí)針?lè)较?/p>

2、旋轉(zhuǎn)_得到的。7.要把36個(gè)球裝在盒子里，每個(gè)盒子裝得同樣多，有_種裝法。 8.從_面看到的是 ，從_面看到的是 。 9.在橫線上填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。78分=_時(shí)479克=_千克128立方分米=_立方米345毫升=_升10.有8袋糖果，其中7袋質(zhì)量一樣，另有一袋質(zhì)量缺乏，輕一些，假如用天平稱(chēng)，至少稱(chēng)_次能保證找出這袋輕的糖果來(lái)。 二、判斷.1.個(gè)位上是3、6、9的數(shù)一定是3的倍數(shù)。 2.聽(tīng)到口令“向右轉(zhuǎn)是要求將身體向右旋轉(zhuǎn)90度。 3.和 相等，但分?jǐn)?shù)單位不同。 4.長(zhǎng)方體的六個(gè)面一定都是長(zhǎng)方形。 5.正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，那么它的外表積就擴(kuò)大到原來(lái)的6倍，體積就擴(kuò)大到原來(lái)的9倍。 三、選

3、擇。1.小紅用自己零花錢(qián)的 捐款，小寧用自己零花錢(qián)的 捐款，所以 。 A.小寧捐款多B.小紅捐款多C.不能比較2.a=2ba和b是自然數(shù)，a和b的最小公倍數(shù)是 。 A.aB.bC.ab3.在以下運(yùn)動(dòng)中，既含有平移又含有旋轉(zhuǎn)的是 。 A.自行車(chē)沿直線行駛B.時(shí)針和分針的運(yùn)動(dòng)C.小球從高處自由落下4.下面兩個(gè)立體圖形都是由棱長(zhǎng)一樣的正方體積木搭成。它們的外表積相比，_；體積相比，_。A甲=乙 B甲乙 5.一個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)，分子和分母的和是15，這樣的分?jǐn)?shù)有 個(gè)。 A.1B.2C.3D.4四、計(jì)算。1.解方程。 1232.用自己喜歡的方法計(jì)算。 123五、解決問(wèn)題。1.小明和小紅向貧困山區(qū)捐款。小明捐

4、的比小紅少，他倆各捐了多少元?2.一個(gè)西瓜，媽媽吃了全部的 ，爸爸吃了全部的 ，爸爸媽媽一共吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾? 3.以下圖是李叔叔用鐵皮做的一個(gè)長(zhǎng)方體水槽。 1為了防止生銹，要給水槽的內(nèi)外都刷上防銹漆，刷防銹漆的費(fèi)用是16元平方米，那么共需多少元?2這個(gè)水槽最多可盛水多少升? 4.某家電商場(chǎng)A、B兩種商品牌液晶電視2019年月銷(xiāo)售量統(tǒng)計(jì)如下表。請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，畫(huà)出折線統(tǒng)計(jì)圖。1哪種品牌液晶電視全年總銷(xiāo)量最高? 2為了清楚地展示兩種液晶電視全年的變化趨勢(shì)，折線統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表哪種更適宜?為什么? 3假如你是商場(chǎng)經(jīng)理，從上面統(tǒng)計(jì)圖中能得到哪些信息?它對(duì)你有什么幫助? 答案解析部分一、填空。

5、 1.【答案】8，16，32；9；54 【考點(diǎn)】因數(shù)和倍數(shù)的意義 【解析】【解答】解：8的倍數(shù)有8、16、24、32、40，32的因數(shù)有1、2、4、8、16、32，所以既是8的倍數(shù)又是32的因數(shù)的數(shù)有：8、16、32；27=333，18=233，27和18的最大公因數(shù)：33=9，最小公倍數(shù)：2333=54.故答案為：8、16、32；9；54【分析】找出8的倍數(shù)和32的因數(shù)即可判斷既是8的倍數(shù)又是32的因數(shù)的數(shù)；把兩個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù)，然后把公有是質(zhì)因數(shù)相乘就是最大公因數(shù)，把公有的質(zhì)因數(shù)和獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)相乘就是它們的最小公倍數(shù).2.【答案】7；9；【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類(lèi) 【解析】【解答】解：分

6、子是7，所以這個(gè)分?jǐn)?shù)里面有7個(gè)；2=，16-7=9，所以再添上9個(gè)就是最小的質(zhì)數(shù)；.故答案為：7；9；【分析】根據(jù)分子確定分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)，把最小的質(zhì)數(shù)2化成分母是8的分?jǐn)?shù)即可確定需要加上的分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)；把分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)除以分子和分母的最大公因數(shù)即可化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)；用假分?jǐn)?shù)的分子除以分母求出商和余數(shù)，商就是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分，余數(shù)是分?jǐn)?shù)部分的分子，分母不變.3.【答案】4；148 【考點(diǎn)】長(zhǎng)方體的特征 【解析】【解答】解：高：604-6-5=15-6-5=4分米鐵皮面積：65+45+642=30+20+242=742=148平方分米故答案為：4；148【分析】用鐵條的長(zhǎng)度除以4即可求出長(zhǎng)寬高

7、的和，減去長(zhǎng)和寬即可求出高；長(zhǎng)方體外表積=長(zhǎng)寬+長(zhǎng)高+寬高2，根據(jù)外表積公式計(jì)算鐵皮的面積.4.【答案】；=； 【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)大小的比較 【解析】【解答】解：；0.8；=；【分析】比較異分母分?jǐn)?shù)的大小要先通分再按照同分母分?jǐn)?shù)大小的比較方法比較；分?jǐn)?shù)與小數(shù)比較大小可以把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)來(lái)比較大小.5.【答案】【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系 【解析】【解答】解：1539=故答案為：【分析】用女生人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可求出女生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾，用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示得數(shù)即可.6.【答案】B；O；90 【考點(diǎn)】旋轉(zhuǎn) 【解析】【解答】解：圖形C可以看作是圖形B繞O點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90得到的.故答案為：B；O；90答案不

8、唯一【分析】觀察圖形的位置，確定旋轉(zhuǎn)中心，然后高級(jí)圖形的位置及順時(shí)針?lè)较虼_定旋轉(zhuǎn)的度數(shù)即可.7.【答案】9 【考點(diǎn)】因數(shù)和倍數(shù)的意義 【解析】【解答】解：36的因數(shù)有1、2、3、4、6、9、12、18、36，因此共有9種裝法.故答案為：9【分析】只需要找出36的所有因數(shù)就能確定裝的方法，每個(gè)因數(shù)都可以作為盒子數(shù).8.【答案】正；左 【考點(diǎn)】從不同方向觀察物體和幾何體 【解析】【解答】解：第一個(gè)圖形是從正面看到的，第二個(gè)圖形是從左面看到的.故答案為：正；左【分析】從不同的方向觀察圖形，判斷出看到的圖形由幾個(gè)正方形組成以及每個(gè)正方形的位置即可.9.【答案】；【考點(diǎn)】體積、容積進(jìn)率及單位換算 【解析

9、】【解答】解：7860=，所以78分=時(shí)；4791000=，所以479克=千克；1281000=，所以128立方分米=立方米；3451000=，所以345毫升=升.故答案為：；【分析】1時(shí)=60分，1千克=1000克，1立方米=1000立方分米，1升=1000毫升，把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位要除以進(jìn)率，結(jié)果用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示即可.10.【答案】2 【考點(diǎn)】找次品 【解析】【解答】解：把8袋分成3袋、3袋、2袋；第一次：在天平兩端各放3袋，假如平衡次品就在剩下的2袋中，假如不平衡，上升那端的3袋里面有次品；第二次：假如次品在2袋中，天平兩端各放1袋就能找出次品；假如次品在3袋中，天平兩端各放1袋，天平

10、平衡，次品就是剩下的那袋；假如不平衡，上升那端的那袋就是次品；這樣至少稱(chēng)2次就能找出次品.故答案為：2【分析】找次品時(shí)需要把次品總數(shù)平均分成3份，假如不能平均分也要使最后一份比另外的多或少1，這樣稱(chēng)一次就能把次品的范圍縮小到最少.二、判斷. 1.【答案】錯(cuò)誤 【考點(diǎn)】2、3、5的倍數(shù)特征 【解析】【解答】解：例如16，個(gè)位上是6，但它不是3的倍數(shù).原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為：錯(cuò)誤【分析】3的倍數(shù)特征：各個(gè)數(shù)位上數(shù)字之和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)；由此舉例子判斷即可.2.【答案】正確 【考點(diǎn)】旋轉(zhuǎn) 【解析】【解答】解：“向右轉(zhuǎn)是要求將身體向右旋轉(zhuǎn)90度，原題說(shuō)法正確.故答案為：正確【分析】“向右

11、轉(zhuǎn)就是以右腳為軸，也就是旋轉(zhuǎn)中心，然后身體順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度.3.【答案】正確 【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類(lèi) 【解析】【解答】解：，兩個(gè)分?jǐn)?shù)相等，分母不同，分?jǐn)?shù)單位就不同.原題說(shuō)法正確.故答案為：正確【分析】把兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分或把第一個(gè)分?jǐn)?shù)約分后就能判斷大小，根據(jù)分母的大小判斷分?jǐn)?shù)單位的大小即可.4.【答案】錯(cuò)誤 【考點(diǎn)】長(zhǎng)方體的特征 【解析】【解答】解：特殊的長(zhǎng)方體有兩個(gè)正方形的面，原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為：錯(cuò)誤【分析】長(zhǎng)方體是由6個(gè)長(zhǎng)方形的面組成的，特殊的長(zhǎng)方體有一組相對(duì)的面是正方形.5.【答案】錯(cuò)誤 【考點(diǎn)】長(zhǎng)方體和正方體的外表積，長(zhǎng)方體和正方體的體積 【解析】【解答】解：33=9，333=2

12、7，正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，它的外表積就擴(kuò)大到原來(lái)的9倍，體積擴(kuò)大到原來(lái)的27倍.原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為：錯(cuò)誤【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體外表積和體積公式可知，長(zhǎng)方體外表積擴(kuò)大的倍數(shù)是棱長(zhǎng)擴(kuò)大倍數(shù)的平方倍，體積擴(kuò)大的倍數(shù)是棱長(zhǎng)擴(kuò)大倍數(shù)的立方倍.三、選擇。 1.【答案】C 【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類(lèi) 【解析】【解答】解：兩人的零花錢(qián)都不知道，所以無(wú)法確定各自的捐款錢(qián)數(shù)，不能比較.故答案為：C【分析】以各自的零花錢(qián)數(shù)為單位“1，各自的零花錢(qián)數(shù)不知道，就無(wú)法計(jì)算捐款的錢(qián)數(shù)；不能只比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小來(lái)確定捐款錢(qián)數(shù)的多少.2.【答案】A 【考點(diǎn)】公倍數(shù)和最小公倍數(shù) 【解析】【解答】解：a是b的2倍，那么

13、a和b的最小公倍數(shù)是a.故答案為：A【分析】?jī)蓚€(gè)自然數(shù)，較大數(shù)是較小數(shù)的倍數(shù)，較大的數(shù)就是它們的最小公倍數(shù)，較小的數(shù)就是它們的最大公因數(shù).3.【答案】A 【考點(diǎn)】平移，旋轉(zhuǎn) 【解析】【解答】解：A、自行車(chē)前進(jìn)是平移，車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)；B、時(shí)針和分針的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)；C、小球從高處自由落下是平移.故答案為：A【分析】平移是物體沿著一條直線做勻速直線運(yùn)動(dòng)，旋轉(zhuǎn)是物體繞著一個(gè)中心做圓周運(yùn)動(dòng).由此判斷即可.4.【答案】A；B 【考點(diǎn)】長(zhǎng)方體和正方體的外表積，長(zhǎng)方體和正方體的體積 【解析】【解答】解：甲的外表積和乙的外表積相等，甲的體積小于乙的體積.故答案為：A；B【分析】甲比乙少了一個(gè)小正方體，外表積減少了

14、3個(gè)正方形的面，同時(shí)也增加了3個(gè)小正方形的面，外表積是不變的；甲的體積比乙少了一個(gè)小正方體的體積.5.【答案】D 【考點(diǎn)】最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù) 【解析】【解答】解：這樣的分?jǐn)?shù)有：，共4個(gè).故答案為：D【分析】真分?jǐn)?shù)是分子小于分母的分?jǐn)?shù)，最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是分子和分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)；從兩個(gè)數(shù)的和是15的數(shù)中找出能組成最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的數(shù)字即可.四、計(jì)算。 1.【答案】1解： 2解： 3解： 【考點(diǎn)】方程的解和解方程 【解析】【分析】解方程要掌握等式的性質(zhì)，即等式兩邊同時(shí)加上或減去一個(gè)一樣的數(shù)，同時(shí)乘或除以一個(gè)一樣的數(shù)0除外，等式仍然成立.2.【答案】1解：=2解：=3解：=【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的四那么混合運(yùn)算 【解析】【分析】1通

15、分后按照從左到右的順序計(jì)算；2運(yùn)用加法交換律交換后面兩個(gè)分?jǐn)?shù)的位置，先算分母是31的兩個(gè)分?jǐn)?shù)；3去掉括號(hào)后先把分母是15的兩個(gè)分?jǐn)?shù)相加.五、解決問(wèn)題。 1.【答案】解：因?yàn)?35=45+90，45和90的最大公因數(shù)是45.答：小明捐45元，小紅捐90元. 語(yǔ)文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)進(jìn)步學(xué)生的程度會(huì)大有裨益。如今,不少語(yǔ)文老師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒(méi)過(guò)幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場(chǎng)面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不

16、熟。常言道“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn),假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽(tīng)讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫(xiě)作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語(yǔ)感,增強(qiáng)語(yǔ)言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫(xiě)作技巧和語(yǔ)感就會(huì)自然浸透到學(xué)生的語(yǔ)言意識(shí)之中,就會(huì)在寫(xiě)作中自覺(jué)不自覺(jué)地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和開(kāi)展?！究键c(diǎn)】公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題 【解析】【分析】135里面有3個(gè)45，可以把135寫(xiě)成45+90，這樣就能確定兩人每人捐款的錢(qián)數(shù).2.【答案】解：答：爸爸媽媽一共吃了這個(gè)西瓜的. 死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開(kāi)展,死記硬背被作為

17、一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開(kāi)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進(jìn)步學(xué)生語(yǔ)文程度的重要前提和根底?！究键c(diǎn)】分?jǐn)?shù)的加法和減法 要練說(shuō)，得練聽(tīng)。聽(tīng)是說(shuō)的前提，聽(tīng)得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語(yǔ)言。我在教學(xué)中，注意聽(tīng)說(shuō)結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽(tīng)的才能，課堂上，我特別重視老師的語(yǔ)言，我對(duì)幼兒說(shuō)話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專(zhuān)心聽(tīng)別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽(tīng)的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專(zhuān)心聽(tīng)，

18、用心記。平時(shí)我還通過(guò)各種興趣活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽(tīng)邊記，邊聽(tīng)邊想，邊聽(tīng)邊說(shuō)的才能，如聽(tīng)詞對(duì)詞，聽(tīng)詞句說(shuō)意思，聽(tīng)句子辯正誤，聽(tīng)故事講述故事，聽(tīng)謎語(yǔ)猜謎底，聽(tīng)智力故事，動(dòng)腦筋，出主意，聽(tīng)兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽(tīng)的才能，強(qiáng)化了記憶，又開(kāi)展了思維，為說(shuō)打下了根底?！窘馕觥俊痉治觥堪褘寢尯桶职殖缘姆致氏嗉?，根據(jù)異分母分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算方法計(jì)算即可.3.【答案】1解：2dm=0.2m，5dm=0.5m0.25+0.222+0.20.52=1+0.8+0.2=2m2216=64元答：那么共需64元.2解：2m=20dm2052=200升答：這個(gè)水槽最多可盛水200升. 【考點(diǎn)】長(zhǎng)方體和正方體的外表積，長(zhǎng)方體和正方體的體積 【解析】【分析】1