《塑料模具設(shè)計與制造》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、塑料模具設(shè)計與制造課程標(biāo)準(zhǔn)課程基本信息課程名稱塑料模具設(shè)計與制造開課單位航空裝備制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院課程學(xué)時166課程學(xué)分9課程性質(zhì)專業(yè)核心課課程類型理實一體課適用專業(yè)模具設(shè)計與制造授課對象大二、大三學(xué)生一、制訂課程標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)“模具設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”中的人才培養(yǎng)規(guī)格要求和對塑 料模設(shè)計與制造課程教學(xué)目標(biāo)的要求而制訂。用于指導(dǎo)“塑料模設(shè)計與制造” 課程教學(xué)與課程建設(shè)。二、課程性質(zhì)和任務(wù)塑料模具設(shè)計與制造是模具設(shè)計與制造專業(yè)的核心專業(yè)技術(shù)課程。它是 一門基于職業(yè)和工作分析，以工作過程為導(dǎo)向，以簡單到中等偏復(fù)雜塑件和模具 為載體，完成塑料模具設(shè)計與制造理論知識學(xué)習(xí)及相關(guān)專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)

2、 的技術(shù)、理論與實踐一體化、綜合性與實踐性較強(qiáng)的（B類）專業(yè)技術(shù)課程。本 課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生具備塑料模具設(shè)計與制造的工作能力及“嚴(yán)謹(jǐn)、審慎、 精細(xì)、老實”的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識。三、本課程與其它課程的關(guān)系序號前期課程名稱為本課程支撐的主要能力1機(jī)械制圖識圖、繪圖能力；基本測繪能力。2手工制作模具零件普通鉗工基本技能。3機(jī)械工程材料選擇產(chǎn)品材料、模具材料及熱表處理方法的能 力。4機(jī)構(gòu)設(shè)計及制作機(jī)構(gòu)應(yīng)用與設(shè)計能力。5普通機(jī)床加工技術(shù)機(jī)械加工工藝編制能力；普通機(jī)床操作技能。6UG專業(yè)軟件應(yīng)用三維軟件基本操作技能。7模具數(shù)控加工技術(shù)數(shù)控工藝與程序編制能力；數(shù)控機(jī)床操作技能。肥皂盒塑件卡盒塑件實訓(xùn)硬

3、件環(huán)境：見：校內(nèi)實驗（訓(xùn)）室（基地）基本條件每組實訓(xùn)用主要耗材：名稱規(guī)格（估）數(shù)量單價-元總價一元備注模架180 x2001套30003000型芯/型腔100 x60 x604塊120480P20電極100 x60 x601塊300300紫銅標(biāo)準(zhǔn)件澆口套、定位圈、頂桿、螺釘?shù)燃僭O(shè)干/300其它滑塊、壓板等假設(shè)干/200每組耗材合計：4280附件一：實訓(xùn)任務(wù)書（樣本）塑料模具設(shè)計與制造綜合實訓(xùn)任務(wù)書班級：學(xué)號：姓名：組別： 方案：一模XX件產(chǎn)品圖：手機(jī)支架塑件如下列圖所示，中等批量生產(chǎn)。技術(shù)要求：.塑件材料：PP;.內(nèi)外外表粗糙度均為RaO. 8。實訓(xùn)任務(wù)：.塑件成型工藝規(guī)程編制.確定模具方案，

4、進(jìn)行模具三維結(jié)構(gòu)設(shè)計:.繪制模具裝配工程圖；.繪制模具非標(biāo)零件工程圖：.編制模具非標(biāo)零件加工工藝規(guī)程；.模具零件加工.模具裝配與調(diào)試.試模序號后續(xù)課程名稱需要本課程支撐的主要能力1頂崗實習(xí)（畢業(yè)設(shè)計）塑料模具設(shè)計與制造工作能力。四、課程的教學(xué)目標(biāo)通過塑料模具設(shè)計與制造理論知識的學(xué)習(xí)和綜合實訓(xùn)工程的訓(xùn)練，使學(xué)生具 備塑料模具設(shè)計與制造相關(guān)的職業(yè)技能和基本素養(yǎng)。（-）素質(zhì)目標(biāo).具備航空報國的愛國主義精神、追求卓越的工匠精神、吃苦耐勞的勞動 精神和嚴(yán)謹(jǐn)、審慎、精細(xì)、老實的工作作風(fēng)。.具有誠信、敬業(yè)、積極的工作態(tài)度，較強(qiáng)的法律法規(guī)、平安、質(zhì)量、效 率、保密及環(huán)保意識。.懂得感恩與寬容，能尊重、關(guān)注他人

5、，友善與人交往、表達(dá)溝通，具有 良好的團(tuán)隊協(xié)作精神；.具備創(chuàng)新意識，具備創(chuàng)新性地提出并解決各種問題的能力。.熟悉信息化教學(xué)資源環(huán)境，會運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行知識的學(xué)習(xí)和問題的解 答。.具備自主學(xué)習(xí)及不斷總結(jié)提高的能力。（-）知識目標(biāo)了解有關(guān)國家（部頒）相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范等知識。.掌握塑料成型工藝規(guī)程編制知識。.系統(tǒng)掌握塑料模具設(shè)計與制造專業(yè)知識。主要包括兩板式注塑模設(shè)計與 制造、三板式注塑模設(shè)計與制造、側(cè)抽芯注塑模設(shè)計與制造、壓縮模設(shè)計與制造、 壓注模設(shè)計與制造、擠出模設(shè)計與制造。.系統(tǒng)掌握注射模具三維設(shè)計流程及二維圖紙表達(dá)知識。.掌握塑料模具零件加工工藝知識。.初步掌握注射模裝配調(diào)試知識。（三）能力目

6、標(biāo).具備編制中等偏復(fù)雜塑件塑料成型工藝的能力；.具備采用傳統(tǒng)手段和專業(yè)軟件設(shè)計中等偏復(fù)雜塑件塑料模具的能力;.具備塑料模具零件加工工藝編制能力.具備塑料模具零件加工工藝實施能力；.掌握塑料模具裝配與調(diào)試的能力；.初步具備試模和塑件質(zhì)量分析的能力。五、課程教學(xué)內(nèi)容與建議序號學(xué)習(xí)模塊/學(xué)習(xí)情境授課學(xué)時教學(xué)組織形式11塑料模具設(shè)計與制造導(dǎo)論6H班級22塑 料注 射模 具設(shè) 計與 制造2-1注射模設(shè)計與制造導(dǎo)論4H班級、分組討論2-2兩板式注射模設(shè)計與制造26H班級、分組討論2-3三板式注射模設(shè)計與制造8H班級、分組討論2-4側(cè)抽芯注射模設(shè)計與制造6H班級、分組討論2-5其它注射成型工藝及模具2H班級

7、、分組討論33壓縮模設(shè)計與制造6H班級44壓注模設(shè)計與制造6H班級55擠出成型工藝及模具2H班級66塑料模具設(shè)計與制作綜合實訓(xùn)100H (5VV)分組設(shè)計、加工、 裝配、試模合計：66H+5W六、課程教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)模塊（/學(xué)習(xí)情 境）教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練內(nèi)容載體選擇學(xué)時教學(xué)方法與資源利用教學(xué)環(huán)境考核評價1短料模具設(shè)計與制造導(dǎo)論.能夠初步分析塑 料和塑件的工藝性能。.能夠區(qū)分常用鱉 料模具的類別。.塑料零件成型方法與塑 料模類型；.塑料及其性能；.塑料及鱉件的工藝性.了解典型塑料模具結(jié)構(gòu) 及主要零件名稱和作用。塑料塑件塑料模具6H教學(xué)方法：講授法、引導(dǎo)文法教學(xué)費源：課件、實物、動畫、視頻、圖片、引導(dǎo)

8、文一 體化專業(yè) 教室智怒職教云 平臺總占比：10% 云平臺過程 考核30% 考試及任務(wù) 成果70%2塑料注射模具設(shè)計與制造2-1注射模設(shè)計與制造導(dǎo)論.能夠辯認(rèn)典型塑 料注射模具主要零 件名稱和作用.能夠校核注核機(jī) 與模具關(guān)系.注射模基本結(jié)構(gòu).注射成型工藝.注射成型設(shè)備.注射機(jī)與模具關(guān)系校核塑料模具 注射機(jī)4H教學(xué)方法：講授法、引導(dǎo)文法、現(xiàn)場 （示范）教學(xué)法教學(xué)資源：課件、框圖、引導(dǎo)文 零 件實物、動畫一體化專業(yè) 教室智慈職教云 平臺總占比：8% 云平臺過程 考核30% 考試及任務(wù) 成果70%22兩板式 注射模設(shè)計 與制造.能為指定塑件選 擇注射機(jī)并編制注 射成型工藝規(guī)程。.能修初步進(jìn)行兩 板式

9、注射模具結(jié)構(gòu) 設(shè)計.兩板模注射成型工藝.兩板式注射模設(shè)計.兩板式注射模三維設(shè)計.兩板式注射模制造工藝中等復(fù)雜典5?塑件26H教學(xué)方法：講授法、引導(dǎo)文法、多媒 體演示法、案例教學(xué)法等 教學(xué)費源：圖紙、模型、教學(xué)課件、 工程案例、引導(dǎo)文、模具、 動畫、標(biāo)準(zhǔn)手冊等益占比：38% 云平臺過程 考核30% 考試及任務(wù) 成果70%2-3三板式1.能為指定指件選 擇注射機(jī)并編制注.三板模注射成型工藝.三板式注射模設(shè)計中等復(fù)雜典型 物件8H教學(xué)方法：講授法、引導(dǎo)文法、多媒總占比：10% 云平臺過程注射模設(shè)計與制造射成型I藝規(guī)程。2.能夠初步進(jìn)行三 板式注射模具結(jié)構(gòu) 設(shè)計.三板式注射模三維設(shè)計.三板式注射模制造

10、工藝體演示法、案例教學(xué)法等教學(xué)費源：圖紙、模型、教學(xué)課件、 工程案例、引導(dǎo)文、模具、 動畫、標(biāo)準(zhǔn)手冊等考核30%考試及任務(wù)成果70%2-4例抽芯注射模設(shè)計與制造.能為指定塑件選 擇注射機(jī)并編制注 射成型工藝規(guī)程。.能銘初步進(jìn)行抽 芯注射模具結(jié)構(gòu)設(shè) 計.抽芯模注射成型工藝.抽芯注射模設(shè)計.抽芯注射模三維設(shè)計.抽芯注射模制造工藝中等復(fù)雜典型 塑件6H教學(xué)方法：講授法、引導(dǎo)文法、多媒 體演示法、案例教學(xué)法等 教學(xué)資源：圖紙、模型、教學(xué)課件、 工程案例、引導(dǎo)文、模具、 動畫、標(biāo)準(zhǔn)手冊等總占比：10%云平臺過程 考核30% 考試及任務(wù) 成果70%2-5其它注 射成型工藝及模具了解其它注射成型 工藝及模具

11、.熱流道注射模；.精密注射模；.熱固性塑料注射成型及 模具：.氣體輔助注射成型工藝塑料模具2H教學(xué)方法：講授法、案例教學(xué)法教學(xué)費源：工程圖紙、動畫、課件、工程案例總占比然 云平臺過程 考核30% 考試及任務(wù) 成果70%3壓縮模設(shè)計與制造. 了解壓縮成型工藝及其模具結(jié)構(gòu).能夠初步進(jìn)行壓縮模具結(jié)構(gòu)設(shè)計.壓縮模成型工藝.壓縮模具設(shè)計.壓縮模制造工藝壓縮模6H教學(xué)方法：講授法、案例教學(xué)法教學(xué)資源：工程圖紙、動畫、課件、 工程案例一體化專業(yè) 教室智慈職教云 平臺總占比10%云平臺過程 考核30% 考試及任務(wù) 成果70%4壓注模設(shè)計與制造1. 了解壓注成型工藝及其模具結(jié)構(gòu).壓注模成型工藝.壓注模設(shè)計依注模

12、6H教學(xué)方法；講授法、案例教學(xué)法教學(xué)費源：i體化專業(yè)教室智慧職教云總占比10%云平臺過程 考核30%2.能銘初步進(jìn)行壓縮模具結(jié)構(gòu)設(shè)計3.壓注模制造工藝1：程圖紙、動畫、課件、 工程案例平臺考試及任務(wù)成果70%5擠出成型工藝及模具了解擠出成型工藝及其模具結(jié)構(gòu)1.擠出成型工藝2.擠出機(jī)頭結(jié)構(gòu)擠出模2H教學(xué)方法：講授法、案例教學(xué)法教學(xué)資源：工程圖紙、動畫、課件、 工程案例一體化專業(yè) 教室智慈職教云 平臺總占比25 云平臺過程 考核30% 考試及任務(wù) 成果70%6塑料模具設(shè)計與制造綜合實訓(xùn)能夠合作完成一套中等復(fù)雜注射模具的設(shè)計與制造工程.塑件成型工藝規(guī)程編制.模具結(jié)構(gòu)方案確定.模具三維設(shè)計.模具零件加

13、工.模具裝闊與試模中等復(fù)雜典型塑件5W教學(xué)方法：工程式教學(xué)法教學(xué)費源：多媒體課件、實物、動曲i、 視頻、圖片、引導(dǎo)文i體化專業(yè) 教室模具生產(chǎn)性 實訓(xùn)基地 模具鉗工室 成形實驗室 智越職教云 平臺單獨計分：過程考核30%實訓(xùn)成果40%實訓(xùn)答斛30%七、教學(xué)基本條件（-）教學(xué)團(tuán)隊.團(tuán)隊規(guī)模：專職教師4人以上職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理，互補(bǔ)性強(qiáng)。.教師專業(yè)背景與能力要求：具有一定的模具工程生產(chǎn)實際背景，熟悉模具行業(yè) 及能及時掌握行業(yè)的開展動態(tài)。能系統(tǒng)掌握機(jī)械設(shè)計與制造知識，具備塑料模塑成型工 藝和模具設(shè)計能力、三維軟件應(yīng)用能力、塑料模具零件加工工藝編制及加工程序編制能 力，具備塑料模具裝配與調(diào)整技能，掌握一

14、定的教學(xué)方法與教學(xué)藝術(shù)。.課程負(fù)責(zé)人：熟悉塑料模具技術(shù)和高職教育規(guī)律、實踐經(jīng)驗豐富、教學(xué)效果好、 在行業(yè)有一定影響、具有高級職稱的“雙師”教師。.“雙師型”教師：“雙師”比例應(yīng)到達(dá)70%以上，承當(dāng)理論實踐一體化課程和工 學(xué)結(jié)合課程的專業(yè)教師應(yīng)為“雙師型”教師。（二）校內(nèi)外教學(xué)條件.教室基本條件教室全部為多媒體功能教室。學(xué)生座位比到達(dá)1： 1.2。塑壓一體化專業(yè)教室一個，教室內(nèi)除了有專業(yè)設(shè)備和器具，還可將專業(yè)技術(shù)及文化 素質(zhì)內(nèi)容上墻，打造專業(yè)教學(xué)情景。.校內(nèi)實驗（訓(xùn)）室（基地）基本條件序號名稱基本配置要求場地 / m2功能說明1模具設(shè) 計室.環(huán)境要求：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；.設(shè)備名稱及數(shù)量要求：1套投影設(shè)備

15、、50臺微機(jī)；.軟件：CAD/CAM 軟件（UG）。100具備一體化教室功能， 塑料模具設(shè)計與制 造等課程教學(xué)、設(shè)計 實訓(xùn)和專業(yè)軟件應(yīng)用水 平鑒定提供條件。2模具陳 列與拆 裝實訓(xùn) 室.環(huán)境要求：1套投影設(shè)備；. 40套模具、20個鉗工工作臺及配套 工具。200具備一體化教室功能， 為塑料模具設(shè)計與制 造等課程教學(xué)和拆裝 實訓(xùn)提供條件。3模具生 產(chǎn)性實 訓(xùn)基地.具備企業(yè)生產(chǎn)管理環(huán)境；. 2臺銃床、1臺平面磨床、2臺精密 小型成型磨床、2臺加工中心、2臺數(shù) 控快走絲線切割機(jī)、1臺慢走絲線切割 機(jī)、4臺電火花成型機(jī)及假設(shè)干輔具。800為塑料模具設(shè)計與制 造等課程教學(xué)、綜合 實訓(xùn)和頂崗實習(xí)提供條 件

16、。4成形實 驗實訓(xùn) 室.環(huán)境要求：1套投影設(shè)備；.注射機(jī)1臺及外圍設(shè)備200具備一體化教室功能， 為塑料模具設(shè)計與制 造等課程教學(xué)和模具 調(diào)試實訓(xùn)提供條件。（三）教學(xué)資源.教材及參考用書選用教 材：塑料模設(shè)計及制造 機(jī)械工業(yè)出版社 李學(xué)鋒主編參考書：塑料模具設(shè)計手冊、模具制造工藝手冊、模具國家標(biāo)準(zhǔn)等.信息化教學(xué)資源（1）構(gòu)建塑料模具設(shè)計與制造課程的信息化教學(xué)環(huán)境，包括多媒體網(wǎng)絡(luò)課程、 助學(xué)課件、授課錄像、操作視頻、設(shè)計案例、在線交流及測試等課程資源，方便學(xué)生的 自主學(xué)習(xí)和交流。（2）充分利用塑料模具企業(yè)網(wǎng)站、模具行業(yè)協(xié)會網(wǎng)站、塑料模具技術(shù)論壇、國家 及國際標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)等網(wǎng)上信息資源，方便學(xué)生進(jìn)行信息

17、查詢及問題的解決。（3）來自企業(yè)合作伙伴提供的企業(yè)生產(chǎn)與管理規(guī)范、生產(chǎn)案例等企業(yè)生產(chǎn)軟資源， 滿足學(xué)生了解及學(xué)習(xí)行業(yè)最新知識的需求。八、課程評價與考核塑料模設(shè)計與制造課程分理實一體環(huán)節(jié)和實訓(xùn)專周環(huán)節(jié)（即5周綜合實訓(xùn)）， 兩環(huán)節(jié)分別計錄成績：理實一體環(huán)節(jié)：過程考核（結(jié)合課堂提問、學(xué)生任務(wù)成果、課堂測驗、教學(xué)參與程 度和學(xué)習(xí)態(tài)度、考勤等情況綜合評價學(xué)生成績）占50%；期末理論考核（對學(xué)生理論知 識的掌握情況進(jìn)行考試評價）占50%。其中過程評價采用云平臺過程記錄進(jìn)行自動統(tǒng)計。實訓(xùn)專周環(huán)節(jié)：過程考核（結(jié)合階段性作業(yè)、實訓(xùn)參與程度和學(xué)習(xí)態(tài)度、考勤）占 30%；實訓(xùn)成果（模具結(jié)構(gòu)方案、模具工程圖、模具零件

18、加工工藝，模具零件加工質(zhì)量、 模具裝配效果、試模產(chǎn)品質(zhì)量、實訓(xùn)總結(jié)）占40%；實訓(xùn)辯論（工藝編制能力、設(shè)備操 作能力、軟件使用能力、辯論表現(xiàn)，辯論P(yáng)PT質(zhì)量、職業(yè)素養(yǎng)）占30%。其中過程評 價采用學(xué)生自評、互評及專家、教師評價相結(jié)合的方式。九、其它說明（-）學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)要求.具備識圖與制圖、三維建模能力.材料及熱表處理方法選用能力.機(jī)構(gòu)選用與設(shè)計能力.零件工藝分析與加工工藝編制能力.數(shù)控機(jī)床操作技能與程序編制能力.基本鉗工技能.加工質(zhì)量檢測能力（二）實施要求根據(jù)專業(yè)服務(wù)的區(qū)域與行業(yè)的不同和學(xué)校實際條件的不同，依據(jù)塑料模設(shè)計與制 造課程教學(xué)設(shè)計，具體制訂本課程的教學(xué)實施方案，進(jìn)一步細(xì)化和明確載體、工作任 務(wù)、資源條件、教學(xué)做合一的形式與成果等內(nèi)容，規(guī)范和指導(dǎo)教學(xué)