教師職稱評審材料收審及系統(tǒng)說明

1、海淀區(qū)教師職稱評審材料收審及系統(tǒng)說明2019目錄一、2019年職稱評審主要工作安排及民辦、他辦校特殊說明二、職稱工作政策依據(jù)和職稱（職務(wù)）條件評價標(biāo)準(zhǔn)三、職稱申報材料目錄及說明四、職稱材料收審及裝訂要求五、職稱評審培訓(xùn)說明六、職稱評審系統(tǒng)說明2019年職稱評審主要工作安排及民辦、他辦校特殊說明PART 01第一部分民辦、他辦校職評主要工作流程1.通過系統(tǒng)提交關(guān)于委托評審、指標(biāo)核定和成立初評小組成員名單的材料，人力資源科審核。2.確定擬推薦人員，確保27日前通過系統(tǒng)上報申報一級、高級說課答辯人員名單；同時，報送所有參評人員的繼教審核人員名單。3.組織擬推薦人員填報參評材料，初審后按材料要求和收審

2、單位劃分完成系統(tǒng)材料和紙質(zhì)材料報送審核。2019年職稱評審主要工作安排注：以上時間安排如有變更，以后續(xù)通知為準(zhǔn)。5月2427日上交說課答辯名單截止到5月27日23:596月1、2日高級說課答辯6月15、16日一級說課答辯6月1724日1.人才中心收審以下單位材料：區(qū)教委公立無初評單位、直屬、職教、特教、正職；民辦、他辦無初評單位2.學(xué)區(qū)/集團校按片區(qū)劃分收審其他單位的材料，詳見系統(tǒng)設(shè)置。6月2528日整理區(qū)高評會材料，收學(xué)區(qū)和集團校申報材料7月3日初級評審會7月1315日高級評審會職稱工作政策依據(jù)及職稱（職務(wù)）條件評價標(biāo)準(zhǔn)PART 02第二部分政策依據(jù)職稱（職務(wù)）條件評價標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)階段1、關(guān)于印

3、發(fā)的通知（京人社專技發(fā)201660號）2、關(guān)于印發(fā)的通知（京人社專技發(fā)201661號）3、2016年度海淀區(qū)教委系統(tǒng)職稱制度改革實施方案4、海淀區(qū)2019年中小學(xué)教師職稱評審工作方案政策依據(jù)職稱（職務(wù)）條件評價標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)階段僅限申報一級、高級教師職務(wù)的人員使用本評價標(biāo)準(zhǔn)，包含以下三個附表：附表一 職稱評審基本條件考核評價表附表二 職稱評審分類量化考核評價表附表三 區(qū)高評委說課、答辯評價表（參評單位和個人不使用）學(xué)習(xí)階段附表一 職稱評審基本條件考核評價表 附表一包含八個考核項目：師德、履職年限、教師資格證、學(xué)歷、班主任年限、課時量、繼續(xù)教育和破格申報高級?？己嗽u價意見為“是否達標(biāo)”，應(yīng)由學(xué)校、學(xué)區(qū)

4、/集團校及高評委學(xué)科組逐級依次評價。評價時，除破格申報高級外，其中有一項為“”即為不通過。符合破格申報高級職務(wù)條件的，只允許突破學(xué)歷、履職年限和班主任年限。援疆、援藏的教師只填寫附表一，不填寫附表二和附表三，其評價要求按照北京市援疆、援藏有關(guān)職稱評審文件執(zhí)行。職稱（職務(wù)）條件評價標(biāo)準(zhǔn)因系統(tǒng)填報原因，這兩項蓋章在評審全部結(jié)束后導(dǎo)出補蓋即可。學(xué)習(xí)階段附表二 職稱評審分類量化考核評價表總體要求：該表累計得分不超過100分（超過100分按100分計），各項累計不超過本項最高分。五個基本項：累計最高60分，提供支撐材料。加分項：累計最高20分。提供支撐材料。自評項：滿分40分，由校初級考評小組自行制定評

5、價方案進行評價，僅提供評價方案，不需要支撐材料。推薦人選：按核定的指標(biāo)數(shù)以投票表決方式推薦人選，通過人員在本校公示無疑義后推薦到海淀區(qū)高級教師職務(wù)評審委員會。七個考核項目：五個基本項：基本條件、育人榮譽、教育教學(xué)、教育教學(xué)研究（任現(xiàn)職期間）、影響力（任現(xiàn)職期間）。一個加分項。一個自評項，由校初級考評小組評價。職稱（職務(wù)）條件評價標(biāo)準(zhǔn)Click On Add Related Title Words點擊添加相關(guān)標(biāo)題文字職稱（職務(wù)）條件評價標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)階段附表三 區(qū)高評委說課、答辯評價表申報一級教師，不得低于24分申報高級教師，不得低于30分量化評價考核總分計算辦法比重：附表二占總分的60%，附表三占總

6、分的40%?？偡忠螅荷陥笠患壗處熉殑?wù)人員不得低于60分；申報高級教師職務(wù)人員不得低于75分。 職稱申報材料目錄及說明PART 03第三部分2019年職稱申報材料目錄2019年職稱申報材料目錄說明職稱材料收審及裝訂要求PART 04第四部分申報表原低一級職稱審批表考核表學(xué)歷證書教師資格證書千字文非編后三項其他問題裝訂要求申報表01申報表示例以“申報高級教師”為例（P1）01學(xué)習(xí)階段1、與提供的教師資格證一致，級別應(yīng)與任課年級一致。2、沒有“證書編號”，此項可不填。3、由高到低填寫中專及以上學(xué)歷。8、申報高級須填寫；1年，滿160課時即可。4、填寫任現(xiàn)職以來的獎懲情況，從高到低依次填寫。5、是否

7、破格，一般為“否”。上傳照片6、與第2頁第6列累計數(shù)一致。7、與第2頁第3列累計數(shù)一致。Click On Add Related Title Words點擊添加相關(guān)標(biāo)題文字學(xué)習(xí)階段4、同P1中“從事教育教學(xué)工作年限”一致。3、只填寫最后一欄的聘用崗位等級，即現(xiàn)在的崗位等級。5、同P1中“班主任年限”一致。 1、從參加工作時填起。2、中間年限不重復(fù)計算，一行一計算，不與上一行累計。01申報表示例以“申報高級教師”為例（P2）申報表示例以“申報高級教師”為例（ P3、P4 ）1、總結(jié)2011.07取得“一級教師”后的個人情況。2、評審結(jié)束后打印，手寫簽名。3、系統(tǒng)自動生成。注：本人總結(jié)不能跨頁、加

8、頁。01注：1、P5P15均填寫“任現(xiàn)職以來”的情況； 2、對照歷年考核表核對，要求與同年考核表填寫的內(nèi)容一致。1、總結(jié)2011.07取得“一級教師”后的個人情況。2、近三年每年周課時不得低于4課時。3、P5、P6、P8、P10、P11、P12、P13、P14“成績效果”均由學(xué)校填寫評語或評價。01申報表示例以“申報高級教師”為例（P5）申報表示例以“申報高級教師”為例（P15）01僅填寫“十二五”、“十三五”繼續(xù)教育情況即可。注：1、提供“十二五”繼教合格證或新教師繼教合格證； 2、提供“十三五”繼續(xù)教育學(xué)分合格證明，并加蓋學(xué)校公章（中小學(xué)教師不低于 22分，幼兒園教師不低于20分），其中參

9、評履職年限要求是一年的，7.2學(xué)分即可；十三五繼教截止時間為2019.6.30。無初級考評小組有初級考評小組總?cè)藬?shù)不填應(yīng)出席人數(shù)出席人數(shù)2/3總?cè)藬?shù)表決結(jié)果同意人數(shù)2/3出席人數(shù)備注01申報表示例以“申報高級教師”為例（P16）3、應(yīng)與相應(yīng)年度考核表中考核等次一致。2、填寫初評會的開會時間。1、“初級考評小組負責(zé)人（簽章）”及“學(xué)校公章”需空白，后補簽字。4、人數(shù)及結(jié)果要求見右表。原低一級職稱審批表（原件）0202原低一級職稱審批表審核要點1、查相應(yīng)級別的評審意見。3、查主任（簽章）、評審委員會（蓋章）是否完備。2、查評審時間，即為P1中“現(xiàn)職稱情況”中的“取得時間”。02原低一級職稱審批表特

10、殊情況“原低一級職稱審批表”特殊情況及解決辦法序號特殊情況解決辦法1評委會合法資質(zhì)存疑出具評委會資質(zhì)證明，含評委名單及身份。2審批表原件丟失學(xué)校出證明，并附任職資格通知書復(fù)印件一份，職稱證書復(fù)印件一份。分別加蓋學(xué)校公章。3人才職介存檔，審批表原件不外借。提交復(fù)印件，并加蓋檔案部門公章。4參加2016年職稱過渡的人員，無審批表。學(xué)校出證明，過渡時間為2016年1月。5原低一級職稱為調(diào)入海淀后做過認定的人員本次申報高一級職稱時，除了原低一級申報表，要求附上認定表，表明做過認定?？己吮恚ㄔ?303考核表審核要點1、查數(shù)量：按照北京市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報條件中規(guī)定的任職年限檢查考核表是否齊備

11、，要求考核表按照時間先后順序排放，距今最近的年份放在最上面；2、查關(guān)鍵信息：課時、班主任年限、考核等次、簽字、學(xué)校公章；3、查表間邏輯關(guān)系：考核表中課時、班主任年限前后要統(tǒng)一，和申報表一致。03考核表特殊情況“考核表”特殊情況及解決辦法序號特殊情況解決辦法1信息有更改需在更改處加蓋單位公章，并附有學(xué)校公章和校長簽字的學(xué)校證明。2考核表中未體現(xiàn)課時、班主任工作空白處補填信息，并加蓋公章，或者由學(xué)校出具證明。3認定備案、轉(zhuǎn)系列人員交一年考核表4轉(zhuǎn)正定級人員交見習(xí)期考核鑒定表或考核表均可5因產(chǎn)假、病假、不在崗或編外等原因，缺少正式考核表或考核等次為基本合格的人員（61號文規(guī)定：年度考核不合格、基本合

12、格、未參加考核的不計算履職年限。）學(xué)校出具鑒定或履職證明，要求包含所教年級、科目、課時、班主任情況、職稱、個人總結(jié)、考核等次、學(xué)校校長意見、學(xué)校公章、校長簽字、個人簽字。還應(yīng)往前追加考核表，追齊所需份數(shù)，追加的考核表必須在原低一級職稱之后。6行政兼課人員提交的是非教師考核表；課外活動視同課時的人員學(xué)校出具課時證明712月份考核的學(xué)校沒有當(dāng)年考核表，可往前追加1年考核表。學(xué)歷證書（復(fù)印件）04一、審核要點1、查看申報人是否符合北京市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報條件對于學(xué)歷要求的規(guī)定；2、上交申報表中填寫的參評學(xué)歷證書；職評系統(tǒng)中只能添加3個學(xué)歷，要求填寫中專及以上學(xué)歷；3、查雙后滿：學(xué)歷和職稱均滿

13、足年限要求，履職年限可計算到2019年12月。二、特殊情況“學(xué)歷證書”特殊情況及解決辦法序號特殊情況解決辦法1畢業(yè)證丟失交“畢業(yè)生登記表”或到大學(xué)開證明2參評學(xué)歷是國外學(xué)歷需出具學(xué)歷認證書，認證書中體現(xiàn)出“具有相應(yīng)學(xué)歷”的字眼。3職業(yè)高中或職業(yè)學(xué)校幼教專業(yè)畢業(yè)的學(xué)歷視為“中師”學(xué)歷，需提供畢業(yè)生成績單（教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育實習(xí)等科目成績）。4畢業(yè)證中的專業(yè)與申報學(xué)科不一致不影響參評04學(xué)歷證書審核要點及特殊情況教師資格證書（復(fù)印件）0505教師資格證書審核要點及特殊情況一、審核要點1、查看申報人是否具有與申報的職稱相對應(yīng)的教師資格；2、教師資格證書可以向下兼容，如高級中學(xué)教師資格可在小學(xué)參

14、加職評；3、職高教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格與高級中學(xué)教師資格平級；二、特殊情況“教師資格證”特殊情況及解決辦法序號特殊情況解決辦法1教師資格證丟失的可報送”教師資格認定表”或”過渡表”2教師資格證的學(xué)科和申報學(xué)科不一致不影響參評千字文0606千字文書寫要求只有申報高級的人員需要提交，具體要求如下：1、個人全部教育教學(xué)工作總結(jié)；2、教育教學(xué)或管理工作的自我分析、自我評價；3、字?jǐn)?shù)要求1000字左右。（另：申報表中P3個人總結(jié)是指任現(xiàn)職以來師德建設(shè)、教書育人、課程教學(xué)、教育教學(xué)研究、教育教學(xué)管理工作業(yè)績及履行職責(zé)的情況。）非海淀教委編制管理人員后三項0707非海淀教委編制管理人員后四項審核要點

15、三項材料均通過僅通過系統(tǒng)上傳，不提交紙質(zhì)材料。1、用人合同聘用合同（或勞動合同）原件（1）審驗所聘崗位是否為教師崗位；（2）合同是否在有效期內(nèi)；（3）合同中必須有法人簽名、單位公章；（4）勞務(wù)派遣人員需提供：a、個人與勞務(wù)公司的勞務(wù)合同；b、學(xué)校與勞務(wù)派遣公司的合同；c、個人與學(xué)校的崗位協(xié)議。 07非海淀教委編制管理人員后四項審核要點2、存檔部門的存檔證明（1）審驗是否加蓋檔案人事管理部門的公章；（2）存檔機構(gòu)是否為有合法資質(zhì)的人才服務(wù)機構(gòu)或職介機構(gòu)；（3）他辦校正式在編人員的檔案可存在上級主管部門人事處；（4）存檔證不可以； （5）存檔證明3個月內(nèi)有效。3、社保繳費證明 （1）本市社保經(jīng)辦部

16、門出具有效的社保繳費證明； （2）社保繳費期原則上應(yīng)不低于現(xiàn)勞動合同期限。其他需要注意的問題0808其他需要注意的問題1、關(guān)于認定、轉(zhuǎn)系列的問題a、認定、轉(zhuǎn)系列范圍：以下情況不需要做認定：從北京市中小學(xué)教育系統(tǒng)所屬學(xué)校調(diào)入我區(qū)，具有北京市人力社保局確認的中小學(xué)教師職務(wù)，且在調(diào)入學(xué)校中已聘用到相應(yīng)教師崗位并擔(dān)任同級教師職務(wù)的（調(diào)入時未降級）；以下情況需要做認定：（1）從北京市中小學(xué)教育系統(tǒng)所屬學(xué)校調(diào)入我區(qū)，具有北京市人力社保局確認的中小學(xué)教師職務(wù)，在調(diào)入學(xué)校中未聘用到同級教師職務(wù)的（調(diào)入時降級）；（2）中央在京單位評審的職稱、外省市評審的職稱。b、認定和轉(zhuǎn)系列人員提供一年考核表即可。c、認定、轉(zhuǎn)

17、系列有十三五繼教合格證明即可；08其他需要注意的問題2、參評教育教學(xué)管理學(xué)科應(yīng)注意的問題a、學(xué)歷和職稱均滿足年限要求，年限可計算到2019年12月b、參評高級、一級教育教學(xué)管理均需提供干部任命書或備案表，干部備案表復(fù)印件，要求加蓋組織科公章（放在原低一級申報表后面）；任命書、備案表上的年限必須證明政策中規(guī)定的任職年限。c、參評教育教學(xué)管理一級提供近4年考核表，高級提供近5年考核表，正職的考核表應(yīng)有組織科蓋章；3、破格問題a、破格只能破學(xué)歷、履職年限、班主任年限；材料裝訂要求09學(xué)習(xí)階段09材料裝訂要求 要求上報材料前確認系統(tǒng)已上報，并打印參評人員名冊一份，校長簽字、加蓋單位公章。要求申報人材料

18、裝入檔案袋，每人一個，材料袋及材料夾要求如下：袋子使用3424豎式，背面帶拉線的檔案袋（見圖一） ，袋子封面貼“職稱申報材料封面”（系統(tǒng)導(dǎo)出），并加蓋學(xué)校公章（見圖一中封面樣表）；用統(tǒng)一的A4塑料透明彈簧夾（見圖二） ，要求彈簧夾內(nèi)部左側(cè)有透明袋，便于存放目錄清單。將所有申報材料放入彈簧夾夾好，裝入檔案袋中。學(xué)習(xí)階段09材料裝訂要求圖一：職評材料袋圖二：A4塑料透明彈簧夾材料目錄需勾選其他需要注意的問題0808其他需要注意的問題1、關(guān)于認定、轉(zhuǎn)系列的問題a、認定、轉(zhuǎn)系列范圍：以下情況不需要做認定：從北京市中小學(xué)教育系統(tǒng)所屬學(xué)校調(diào)入我區(qū)，具有北京市人力社保局確認的中小學(xué)教師職務(wù)，且在調(diào)入學(xué)校中已

19、聘用到相應(yīng)教師崗位并擔(dān)任同級教師職務(wù)的（調(diào)入時未降級）；以下情況需要做認定：（1）從北京市中小學(xué)教育系統(tǒng)所屬學(xué)校調(diào)入我區(qū)，具有北京市人力社保局確認的中小學(xué)教師職務(wù)，在調(diào)入學(xué)校中未聘用到同級教師職務(wù)的（調(diào)入時降級）；（2）中央在京單位評審的職稱、外省市評審的職稱。b、認定和轉(zhuǎn)系列人員提供一年考核表即可。c、認定、轉(zhuǎn)系列有十三五繼教合格證明即可；08其他需要注意的問題2、參評教育教學(xué)管理學(xué)科應(yīng)注意的問題a、學(xué)歷和職稱均滿足年限要求，年限可計算到2019年12月b、參評高級、一級教育教學(xué)管理均需提供干部任命書或備案表，干部備案表復(fù)印件，要求加蓋組織科公章（放在原低一級申報表后面）；任命書、備案表上的

20、年限必須證明政策中規(guī)定的任職年限。c、參評教育教學(xué)管理一級提供近4年考核表，高級提供近5年考核表，正職的考核表應(yīng)有組織科蓋章；3、破格問題注意：破格只能破學(xué)歷、履職年限、班主任年限；材料裝訂要求09學(xué)習(xí)階段09材料裝訂要求 要求上報材料前確認系統(tǒng)已上報，并打印參評人員名冊一份，校長簽字、加蓋單位公章。要求申報人材料裝入檔案袋，每人一個，材料袋及材料夾要求如下：袋子使用3424豎式，背面帶拉線的檔案袋（見圖一） ，袋子封面貼“職稱申報材料封面”（系統(tǒng)導(dǎo)出），并加蓋學(xué)校公章（見圖一中封面樣表）；用統(tǒng)一的A4塑料透明彈簧夾（見圖二） ，要求彈簧夾內(nèi)部左側(cè)有透明袋，便于存放目錄清單。將所有申報材料放入彈簧夾夾好，裝入檔案袋中。學(xué)習(xí)階段09材料裝訂要求圖一：職評材料袋圖二：A4塑料透明彈簧夾材料目錄（使用新目錄）需勾選職稱評審培訓(xùn)說明PART 05第五部分職稱評審培訓(xùn)說明人才中心負責(zé)給學(xué)區(qū)/集團校的培訓(xùn)人員、歸屬人才中心收審材料的單位業(yè)務(wù)負責(zé)人進行培訓(xùn)，人才中心的培訓(xùn)安排詳見職評系統(tǒng)通知。要求學(xué)區(qū)/集團校對管轄的單位進行培訓(xùn)，培訓(xùn)截止時間為5月31日，