2021-2022學(xué)年江蘇省蘇州初級中學(xué)中考一模化學(xué)試題含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年江蘇省蘇州初級中學(xué)中考一模化學(xué)試題含解析_第2頁
2021-2022學(xué)年江蘇省蘇州初級中學(xué)中考一?;瘜W(xué)試題含解析_第3頁
2021-2022學(xué)年江蘇省蘇州初級中學(xué)中考一?;瘜W(xué)試題含解析_第4頁
2021-2022學(xué)年江蘇省蘇州初級中學(xué)中考一模化學(xué)試題含解析_第5頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1用分子、原子的相關(guān)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象或事實(shí),其中正確的是A體溫計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮原子的大小發(fā)生了變化B校園里的梔子花發(fā)出誘人的香味分子之間有間隔C打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,瓶口有白霧出現(xiàn)分

2、子是不斷運(yùn)動(dòng)的D金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同構(gòu)成物質(zhì)的原子不同2東營墾利佛頭黑陶以色如墨,聲如鐘,薄如紙,亮如鏡,硬如瓷的特點(diǎn)被譽(yù)為“齊魯黑陶之花”。如下所示是其主要制作工藝,其中發(fā)生化學(xué)變化的是A混合B成型C晾干D燒結(jié)3氫氣燃燒生成水的反應(yīng)中,發(fā)生變化的是()A分子種類 B原子種類 C元素種類 D物質(zhì)總質(zhì)量4健康的生活離不開化學(xué),下列說法正確的是A糖類物質(zhì)是重要的營養(yǎng)物質(zhì),因此可以大量攝入B為了保持身材苗條,可以只吃蔬菜和水果C為了預(yù)防貧血,可以適量的食用含鐵元素豐富的食物D為保持肉制品鮮美,可以在香腸中加過量的亞硝酸鈉5下列實(shí)驗(yàn)只發(fā)生物理變化的是( )A面粉爆炸實(shí)驗(yàn)B驗(yàn)證分子運(yùn)動(dòng)C水的凈化D

3、空氣中氧氣含量測定6下列物品中的營養(yǎng)元素不屬于微量元素的是()A葡萄糖酸鈣口服液B補(bǔ)鐵醬油C含硒茶葉D含氟牙膏7室溫時(shí),隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化),下列分析正確的是()Aa點(diǎn)溶液中有兩種溶質(zhì)Bb點(diǎn)溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)Cc點(diǎn)燒杯內(nèi)液體的pH7Dd點(diǎn)溶液中有較多的Ba2、OH、SO、H8將三種不同濃度的氫氧化鈉溶液分別滴入對應(yīng)濃度的鹽酸中,反應(yīng)的曲線如圖所示。下列說法正確的是( )A在a、b、c三種曲線所示實(shí)驗(yàn)中,a曲線所用鹽酸濃度最小B在a曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,若用酚酞作指示劑,酚酞溶液由紅色變?yōu)闊o色C當(dāng)加

4、入溶液體積為20mL時(shí),溶液中存在的離子主要是Na+ Cl- H+ OH-D當(dāng)溶液pH=7時(shí),a、b、c曲線中分別加入的溶液體積相同9實(shí)驗(yàn)室配制一定量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液,下列有關(guān)操作或敘述正確的是A稱量氫氧化鈉固體時(shí),將其放在紙片上稱量B仰視量筒量取液體會(huì)導(dǎo)致實(shí)際液體量偏少C配制好的溶液裝瓶時(shí)灑出,會(huì)影響溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D用40%的氫氧化鈉溶液配制該溶液需要加入等質(zhì)量的水10如圖所示為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中表示不同元素的原子。下列說法正確的是A此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類變了C生成物的每個(gè)分子由三個(gè)原子構(gòu)成D參加反應(yīng)的和的個(gè)數(shù)比為1111下圖是“一氧化碳與氧化

5、鐵反應(yīng)”的部分實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說法正確的是A充分反應(yīng)后,向固體中加稀鹽酸會(huì)產(chǎn)生氣泡B在實(shí)驗(yàn)過程中,黑色的粉末會(huì)逐漸變成紅色C該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理為FeO+ COFe+ CO2D在實(shí)驗(yàn)過程中,產(chǎn)生的尾氣可以直接排放到空氣中12如圖是甲,乙,丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列有關(guān)說法正確的是( )At1時(shí),甲、乙的溶解度相等Bt1時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%C將t2時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,溶液質(zhì)量保持不變的只有丙D采取降溫和蒸發(fā)溶劑的方法都可以使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變成飽和溶液二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)132018年10月24

6、日上午九時(shí),舉世曙目的港珠澳大橋正式運(yùn)營通車,這座線路全長55公里,使用壽命120年的超級橋梁,共224個(gè)橋墩,主梁鋼板42萬噸,抗臺(tái)風(fēng)16級,抗震效果也超強(qiáng)。(1)橋墩使用大量建筑材料大理石其主要成分是_。 (填化學(xué)式)(2)鋪設(shè)隧道的不銹鋼,具有韌性好,硬度比純金屬的_。(填“大”或“小”)(3)建橋所用主梁鋼板的含碳量在_之間(填“0.03% 2%”或“2%4.3%”)。由生鐵煉鋼時(shí),硅與氧化亞鐵在高溫條件下反應(yīng)生成二氧化硅和鐵,該反應(yīng)化學(xué)方程式為_。(4)為抵抗16級臺(tái)風(fēng),大橋采用了鉛芯隔震橡膠支座和高阻尼隔震橡膠支座兩種類型的支座,其中所用的下列材料屬于有機(jī)合成材料的是_。A 鉛芯棒

7、B 橡膠層C 鋼板14用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。已知:白磷的著火點(diǎn)為40設(shè)計(jì)A、C的目的是_。白磷燃燒的化學(xué)方程式是_。15海洋是巨大的資源寶庫,從海洋中可以獲得很多物質(zhì),連云港海水資源豐富。(1)通過晾曬海水得到的粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)。實(shí)驗(yàn)室中除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)獲得精鹽的步驟是溶解過濾蒸發(fā)計(jì)算產(chǎn)率等。過濾操作中玻璃棒的末端要輕輕的斜靠在_一邊。蒸發(fā)時(shí)為防止液滴飛濺,除用玻璃棒攪拌外,還可以采取的操作_;下列操作可能導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率偏高的是_(填字母)。a 食鹽沒有完全溶解即過濾b 過濾時(shí)液面高于濾紙邊緣c 器皿上粘有的精鹽沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上(2)海水中含

8、量最多的氯化物是氯化鈉,其次是氯化鎂。下圖是從海水中獲得氯化鎂溶液的流程。在海水中加入石灰乳后,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_;上述過程中試劑A與沉淀B發(fā)生的是中和反應(yīng),則試劑A是(填名稱)_。16A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去)。(1)若A的固體可用于人工降雨,B為植物光合作用的產(chǎn)物之一,E在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。則B為_;D與E反應(yīng)的基本類型為_。(2)若A為人體胃酸的士要成分,D與E經(jīng)混合研磨可產(chǎn)生刺激性

9、氣味的氣體,且圖中體現(xiàn)了A的四種不同化學(xué)性質(zhì)。則C物質(zhì)的類別_(填“一定”或“不一定”) 為氧化物;D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題。寫出儀器的名稱_。用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是_。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的收集裝置是_(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。圖E是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn):_;注射器F用于家庭小實(shí)驗(yàn),可以代替_儀器使用;利用圖2裝置

10、探究二氧化碳的性質(zhì)。中證明CO2與水反應(yīng)的現(xiàn)象:_。、分別放入50mL水和澄清石灰水,通入約500mLCO2,觀察到中無變化,中變渾濁,500mLCO2_溶于50mL水中(填“部分”或“全部”)。18根據(jù)下列裝置圖1,回答有關(guān)問題:(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:_(2)利用上圖中A、D裝置的組合可以制取某種氣體,實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式是_,驗(yàn)滿方法是_(3)實(shí)驗(yàn)室通常利用上圖中裝置B與_(選填字母)的組合制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_若用C裝置代替B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),優(yōu)點(diǎn)為_為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,除雜裝置(如圖2)的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序正確是_(選填字母)A a-b-d-c

11、B b-a-c-dC d-c-a-bD c-d-b-a四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氫氧化鈉固體,為了研究其變質(zhì)情況,某學(xué)?;瘜W(xué)小組的同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如圖所示(電子秤單位為克)。計(jì)算:反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_g。樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】A、水銀溫度計(jì)中的汞熱脹冷縮,是因?yàn)楣拥拈g隔隨溫度的升高而增大,隨溫度的降低而減小,不是汞原子的大小發(fā)生變化,故錯(cuò)誤;B、校園里的梔子花發(fā)出誘人的香味,是因?yàn)榛ㄏ惴肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng),不是分子間的間隔的緣故,

12、故錯(cuò)誤;C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,是因?yàn)槁然瘹浞肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)到空氣中,與空氣中的水蒸氣結(jié)合成鹽酸小液滴的緣故,故正確;D、金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的物質(zhì),但是碳原子的排列方式不一樣,導(dǎo)致物理性質(zhì)不同,故錯(cuò)誤;故選:C。2、D【解析】A、混合的過程中無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、成型的過程中無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、晾干的過程中無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、燒結(jié)的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化;生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。3、A【解析】A、氫氣與氧氣反應(yīng)生成水,故分子的種類發(fā)生了變化,

13、故正確;B、化學(xué)變化的過程中原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不發(fā)生變化,故錯(cuò)誤;C、化學(xué)變化的過程中元素的種類、質(zhì)量不變,故錯(cuò)誤;D、化學(xué)變化的過程中物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故錯(cuò)誤。故選A。4、C【解析】A、糖類物質(zhì)為我們身體提供能量,但攝入大量糖,會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)脂肪過多,引起肥胖;長期過多,引起高血糖,甚至?xí)鹛悄虿?,故不符合題意;B、蔬菜和水果提供豐富的維生素,但無法提供蛋白質(zhì),因此,為了保持身材苗條,只吃蔬菜和水果,人體的營養(yǎng)就不均衡了,故不符合題意;C、鐵元素可以預(yù)防貧血,因此,為了預(yù)防貧血,可以適量的食用含鐵元素豐富的食物,故符合題意;D、亞硝酸鈉能致癌,為保持肉制品鮮美,不可以在香腸中加過量的亞硝

14、酸鈉,故不符合題意,故選C。5、C【解析】A、蠟燭的燃燒,以及點(diǎn)燃面粉,有新物質(zhì)生成,發(fā)生化學(xué)變化,選項(xiàng)A不符合題意;B、酚酞與堿性溶液發(fā)生化學(xué)變化,引起顏色變化,選項(xiàng)B不符合題意;C、水的凈化經(jīng)過過濾,吸附等物理操作,實(shí)現(xiàn)凈化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)C符合題意;D、紅磷燃燒生成五氧化二磷,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)D不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】判斷是否屬于化學(xué)變化,重點(diǎn)觀察有無新物質(zhì)生成,若有新物質(zhì)生成,則為化學(xué)變化,沒有則為物理變化。6、A【解析】A葡萄糖酸鈣口服液中所含元素均屬于人體所需的常量元素,此選項(xiàng)符合題意;B鐵元素屬于人體所需的微量元素,此選項(xiàng)不符合題意;C硒元

15、素屬于人體所需的微量元素,此選項(xiàng)不符合題意;D氟元素屬于人體所需的微量元素,此選項(xiàng)不符合題意。故選A。7、C【解析】稀硫酸和Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水?!驹斀狻緼. a點(diǎn)溶液中只有硫酸一種溶質(zhì),不符合題意;B. b點(diǎn)酸過量,溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變紅,不符合題意;C. c點(diǎn)燒杯內(nèi)液體為水,pH7,符合題意;D. C點(diǎn)硫酸完全反應(yīng),過C后的點(diǎn),溶質(zhì)只有氫氧化鋇,d點(diǎn)溶液中有較多的Ba2、OH,不符合題意;選C。8、D【解析】A、在加入相同較少體積的氫氧化鈉后,a中pH最小,說明酸的濃度較大,無法被氫氧化鈉較快中和,所以a曲線所用鹽酸濃度最大,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、開始反應(yīng)時(shí),溶液p

16、H小于7為酸性,酚酞不變色,當(dāng)加入氫氧化鈉溶液體積超過25mL以后,才開始顯堿性,酚酞使溶液變紅色,所以是由無色變?yōu)榧t色,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、當(dāng)加入20mL溶液時(shí),三者的pH都小于7,說明酸過量,不會(huì)存在堿,所以沒有氫氧根離子的存在,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、當(dāng)pH=7時(shí),三者相交于一點(diǎn),此時(shí)加入溶液體積相同,選項(xiàng)D正確。故選D。9、D【解析】A、氫氧化鈉固體易潮解,所以在稱量時(shí),應(yīng)放在玻璃器皿中稱量。A錯(cuò)誤;B、量取液體時(shí)仰視液面,會(huì)造成液體的實(shí)際體積大于讀數(shù)。B錯(cuò)誤;C、溶液具有均一性,已配制好的溶液裝瓶時(shí)灑出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)變。C錯(cuò)誤;D、設(shè)40的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為100g,20的溶液質(zhì)量為x。則根

17、據(jù)稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變可以得出:100g4020 x。解得x200g。所以加入的水的質(zhì)量=稀溶液質(zhì)量-濃溶液質(zhì)量=200g-100g100g。D正確。故選D。10、C【解析】試題分析:由圖示可知:A.生成物只有一種,故屬于化合反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.反應(yīng)前后元素種類相同,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.生成的化合物的每個(gè)分子由三個(gè)原子構(gòu)成,選項(xiàng)正確;D.參加反應(yīng)的和的個(gè)數(shù)比為21,有一個(gè)分子沒有參加反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤.考點(diǎn):微粒結(jié)構(gòu)示意圖解釋化學(xué)反應(yīng)11、A【解析】一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2?!驹斀狻緼、生成的Fe能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,有氣泡,故A正確

18、;B、反應(yīng)中紅色的氧化鐵變?yōu)楹谏蔫F,故B不正確;C、不符合客觀事實(shí),故C不正確;D、產(chǎn)生的尾氣中含量未反應(yīng)完的CO,有毒,需要進(jìn)行尾氣處理,故D不正確。故選A。12、C【解析】在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量,叫做這種物質(zhì)在這種溶劑里,該溫度下的溶解度,溶解度曲線上的每一個(gè)點(diǎn)表示該溶質(zhì)在某一溫度下的溶解度,兩條曲線的交點(diǎn)表示這兩種物質(zhì)在某一相同溫度下具有相同的溶解度,曲線下方的點(diǎn)表示溶液是不飽和溶液,在溶解度曲線上方靠近曲線的點(diǎn)表示過飽和溶液(一般物質(zhì)在較高溫度下制成飽和溶液,快速地降到室溫,溶液中溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量超過室溫的溶解度,但尚未析出晶體時(shí)的溶液叫過

19、飽和溶液)。【詳解】A、t1時(shí),甲、丙的溶解度相等,故A不正確;B、t1時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,故B不正確;C、將t2時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,溶液質(zhì)量保持不變的只有丙,故C正確;D、根據(jù)溶解度曲線可以知道,丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,則采取降溫方法不能使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變成飽和溶液,故D不正確。故選C?!军c(diǎn)睛】二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、CaCO3 大 0.03%2% B 【解析】(1)橋墩使用大量建筑材料大理石,大理石的主要成分為碳酸鈣,故填寫:CaCO3;(2)根據(jù)合金的硬度比其純金屬大的原則可得,不銹鋼硬度比純金屬的

20、大,故填寫:大;(3)建橋所用主梁鋼板是不銹鋼,鐵的含金,鐵合金有兩種:不銹鋼含碳量0.03% 2%,生鐵含碳量2%4.3%,故填寫:0.03%2%;硅與氧化亞鐵在高溫條件下反應(yīng)生成二氧化硅和鐵,故填寫:;(4)A、鉛芯棒主要成分是石墨,不屬于有機(jī)合成材料,故不符合題意;B、橡膠層主要成分是橡膠,根據(jù)有機(jī)合成材料包括:塑料、合成橡膠、合成纖維可得,橡膠層屬于有機(jī)合成材料,故符合題意;C、鋼板主要成分為不銹鋼,不銹鋼屬于合金,合金屬于金屬材料,故不符合題意。14、證明燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到著火點(diǎn)4P+5O22P2O5【解析】(1)A、C中,變量是溫度不同,A中的白磷不燃燒,C中白磷能燃燒,設(shè)

21、計(jì)A、C的目的是證明燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到著火點(diǎn)。(2)白磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5。故答案為(1)證明燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到著火點(diǎn);(2)4P+5O22P2O5。15、三層濾紙 左右移動(dòng)酒精燈或間歇加熱 b MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2+CaCl2 稀鹽酸 【解析】(1)過濾操作中,為防止弄破濾紙,玻璃棒的末端要輕輕的斜靠在三層濾紙一邊;蒸發(fā)時(shí)為防止液滴飛濺,除用玻璃棒攪拌外,還可以采取的操作是左右移動(dòng)酒精燈或間歇加熱; a、食鹽沒有完全溶解即過濾,會(huì)導(dǎo)致部分精鹽損失,從而導(dǎo)致制得的精鹽的產(chǎn)率偏低; b、過濾時(shí)液面高于濾紙邊緣,會(huì)導(dǎo)

22、致部分不溶于水的物質(zhì)留在精鹽中,從而導(dǎo)致制得的精鹽的產(chǎn)率偏高; c、器皿上粘有的精鹽沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上,會(huì)導(dǎo)致精鹽質(zhì)量偏小,從而導(dǎo)致制得的精鹽的產(chǎn)率偏低; 故答案為:(1)三層濾紙;左右移動(dòng)酒精燈或間歇加熱;b; (2)石灰乳與海水混合,氫氧化鈣與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2+CaCl2。 氫氧化鎂難溶于水,與稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鎂和水,故試劑X為稀鹽酸。 故答案為:MgCl2+Ca(OH)2Mg(OH)2+CaCl2;稀鹽酸。16、(1)O2;復(fù)分解反應(yīng);(2)不一定;NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3+H2O或C

23、a(OH)2+NH4Cl=CaCl2+2NH3+2H2O【解析】(1)若A的固體可用于人工降雨,那么A是二氧化碳;光合作用會(huì)生成有機(jī)物和氧氣,B為植物光合作用的產(chǎn)物之一,根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系可知B是氧氣;E在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等,那么E是碳酸鈉,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈉。根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系,D即能與二氧化碳反應(yīng),還能與碳酸鈉反應(yīng),故D可能是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉:Ca(OH)2+ Na2CO3= CaCO3+2NaOH,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),屬復(fù)分解反應(yīng)。(2)若A為人體胃酸的士要成分,那么A是鹽酸;D與E

24、經(jīng)混合研磨可產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,那么的D、E可能是堿和銨鹽;圖中體現(xiàn)了鹽酸的四種不同化學(xué)性質(zhì),根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)可知:酸能與金屬、金屬氧化物、堿、鹽反應(yīng),故C可能是氧化物,也可能是鹽;D、E可能是堿和銨鹽,常見的堿如氫氧化鈉,常見的銨鹽如氯化銨,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3+H2O。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、鐵架臺(tái) A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 在試管口放一團(tuán)棉花 C CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 能夠隨時(shí)使反應(yīng)進(jìn)行或停止 膠頭滴管或量筒等(答案合理即可) 干燥的石蕊試紙不變,濕潤的石蕊試紙變紅

25、 部分 【解析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,高錳酸鉀制取氧氣時(shí),需要在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管進(jìn)行分析;(3)根據(jù)二氧化碳密度比空氣大,溶于水,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,E裝置通過提升試管可以實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離進(jìn)行分析;(4)根據(jù)注射器F用于家庭小實(shí)驗(yàn),可以代替膠頭滴管等儀器使用進(jìn)行分析;(5)根據(jù)水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色進(jìn)行分析;根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來分析二氧化碳有剩余,能使澄清的石灰水變渾濁,

26、二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),但是沒有明顯現(xiàn)象進(jìn)行分析。【詳解】(1)通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知,是鐵架臺(tái);(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以選用的發(fā)生裝置是A,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,高錳酸鉀制取氧氣時(shí),需要在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;(3)二氧化碳密度比空氣大,溶于水,所以應(yīng)選用的收集裝置是C,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,E裝置通過提升試管可以實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離,所以該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)

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