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1、人教統(tǒng)編版 一年級語文下冊第3課時課前導(dǎo)入絕句【唐】(杜甫) 遲日江山麗， 春風(fēng)花草香。 泥融飛燕子， 沙暖睡鴛鴦。日積月累春回大地萬物復(fù)蘇柳綠花紅鶯歌燕舞說一說“春回大地、萬物復(fù)蘇描寫的是春 天來了，萬物都已蘇醒;“柳綠花紅、 鶯歌燕舞描寫了春天里動植物的變化;冰雪融化泉水叮咚百花齊放百鳥爭鳴說一說“冰雪融化、泉水叮咚”描寫了春 天冰雪融化了，流淌的泉水叮咚作響;“百花齊放、百鳥爭鳴”描繪了花 兒競相開放，鳥兒熱鬧歡唱的景象。鳥語花香萬紫千紅春意盎然春暖花開春色滿園萬木爭春還有哪些關(guān)于春的成語？和大人一起讀誰和誰好誰和誰好？ 藤和瓜好， 它們手拉手， 不吵也不鬧。誰和誰好？ 蜜蜂和花好， 蜜

2、蜂來采蜜， 花兒仰臉笑。誰和誰好？ 白云和風(fēng)好， 風(fēng)往哪里刮， 云往哪里跑。誰和誰好？ 我和同學(xué)好， 大家唱著歌， 一起上學(xué)校。為什么藤和瓜好呢？因?yàn)楣显谔?上結(jié)果,藤給瓜提 供了營養(yǎng)。為什么蜜蜂和花好呢？因?yàn)槊鄯湟?在花叢中采蜜。為什么白云和風(fēng)好呢？因?yàn)榘自?跟著風(fēng)跑。為什么我和同學(xué)好呢？因?yàn)橥瑢W(xué)之間要團(tuán) 結(jié)友愛、互相幫助。讀一讀這首兒歌，采用一問一答的形式，讓我 們感受到，無論是動植物，還是人類，只要 和諧相處，世界就能更美好。這首兒歌節(jié)奏 鮮明，韻律十足。閱讀時，可以和大人合作， 和爸爸媽媽一問一答地去讀。體會兒歌的韻 律，享受閱讀的快樂。說一說你還知道生活中“誰和誰好”的例子 嗎?仿照兒歌說一說。誰和誰好?雨點(diǎn)和花兒好，

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