




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第六章 反比例函數(shù)6.2 反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)山東省青島五中 郝萍設(shè)疑激思 復(fù)習(xí)引入 3.借助圖象我們研究了一次函數(shù)的哪些 性質(zhì)?1.我們通常從哪幾方面研究函數(shù)?2.畫一次函數(shù)圖象的步驟是什么?合作探究 發(fā)現(xiàn)問題類比畫一次函數(shù)圖象的過程,請同學(xué)們畫出反比例函數(shù) 的圖象.請同學(xué)們指出小明的畫法是否正確?(1)列表x-8-4-3-2-112348-1-2-4-88421(2)描點 (3)連線反比例函數(shù) 的圖象問題:1、反比例函數(shù)圖象是什么形狀?2、畫反比例函數(shù)圖象應(yīng)該注意的問題是 什么?總結(jié)歸納1、2、用光滑的曲線連接各點;3、圖像是延伸的,不要畫成有明確端點;4、曲線的發(fā)展趨勢是無限靠近坐標(biāo)軸, 但不和坐標(biāo)軸相交.鞏固新知 夯實基礎(chǔ)活動一小華畫的反比例函數(shù) 的圖象如圖所示,你認(rèn)為他畫的對嗎?活動二畫反比例函數(shù) 的圖象觀察思考 再探新知觀察 和 的圖象的形狀和位置,有什么相同點和不同點?得出結(jié)論反比例函數(shù)圖象分別都是由兩支曲線組成,因此稱反比例函數(shù)的圖象為雙曲線反比例函數(shù)的圖象由k決定當(dāng)k0時,兩支雙曲線分別位于一,三象限內(nèi);當(dāng)k0時,兩支雙曲線分別位于一,三象限內(nèi);當(dāng)k0時,兩支雙曲線分別位于二,四象限內(nèi);作業(yè)(A層)如圖,當(dāng) 時, 下列圖象中,有可能表示 的圖象的是 .(B層)1、已知 , 成正比例, 成反比例,且當(dāng)x=2與x=3時, y的值都等于19. y與x間
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit 5 My clothes Part B(教學(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語四年級下冊
- 2025船舶運輸合同書(海運)
- 風(fēng)力發(fā)電機(jī)啟停風(fēng)速閾值設(shè)定
- 《投資組合重構(gòu)案例》課件
- 2025年員工在母公司與其子公司之間調(diào)動是否需要重新簽訂合同
- 簡約灰色中國風(fēng)滿江紅
- 2025年渭南道路運輸從業(yè)資格證考試模擬試題
- 2025年工程招標(biāo)合同范本
- 2025年江蘇年貨運從業(yè)資格證考試答案
- 2025建筑工程合同范本4
- 中小學(xué)五一節(jié)前安全教育班會課件
- 電銷主管管理培訓(xùn)
- 2024-2025學(xué)年人教版生物學(xué)八年級下冊期中復(fù)習(xí)練習(xí)題(含答案)
- 球機(jī)施工方案
- 2025年安全員之B證(項目負(fù)責(zé)人)通關(guān)題庫(附答案)
- 危險品駕駛員聘用合同二零二五年
- 貴州國企招聘2025遵義市公共交通(集團(tuán))有限責(zé)任公司招聘70人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 企業(yè)文化調(diào)研方案
- GB/T 45440-2025電子商務(wù)家政家政服務(wù)人員能力信息描述
- 家庭教育:身教重于言傳
- 石化行業(yè)智能化升級行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報告
評論
0/150
提交評論