32《氣溫和氣溫的分布》教學(xué)課件

1、第二節(jié) 氣溫和氣溫的分布?xì)鉁嘏c我們氣溫的變化氣溫的分布日平均氣溫觀察4次觀測(cè)中的氣溫最高值與最低值分別是多少度？154712+()/4=9.5 思考月平均氣溫、年平均氣溫如何計(jì)算？氣溫與我們氣溫的概念氣象學(xué)上把表示空氣冷熱程度的物理量稱之為空氣溫度，簡稱氣溫。一般生活中所說的氣溫，是指氣象觀測(cè)所用的百葉箱中離地面1.5米高處的溫度。這個(gè)溫度基本上反映了觀測(cè)地點(diǎn)(當(dāng)?shù)?的氣溫。國際上標(biāo)準(zhǔn)的氣溫度量單位是攝氏度-。 氣溫的觀測(cè) 氣象臺(tái)站觀測(cè)記錄的氣溫是用放在百葉箱里的溫度計(jì)測(cè)得的。氣溫與生活海灘：炎熱夏季的好去所沙漠中的房屋冬季流行的飲食：火鍋閩北受凍害的蕃木瓜氣溫的日變化一天中最高氣溫出現(xiàn)在午后

2、2時(shí)左右，最低氣溫出現(xiàn)在日出前后；最高氣溫與最低氣溫的差，叫做氣溫日較差。觀察氣溫變化有何特點(diǎn)？氣溫最高值？氣溫最低值？溫差是多少？26 （最高值）2 （最低值）=24 氣溫日變化原因？氣溫的變化氣溫的年變化思考最高月平均氣溫及月份？最低月平均氣溫及月份？氣溫的年較差？該地氣溫的年變化規(guī)律？夏熱冬涼，年較差大，四季分明。一年中北半球氣溫，大陸上7月份最高，1月份最低，海洋上8月份最高，2月份最低。一年內(nèi)的最高月平均氣溫與最低月平均氣溫的差，叫做氣溫年較差。氣溫曲線圖的繪制某城市常年月平均氣溫 單位： 月份123456789101112氣溫-5.5-3.55.313.519.72528.625.

3、516.411.33.6-2.51 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月100102030氣溫 活 動(dòng)學(xué)生完成教材51頁的活動(dòng)題等溫線在地圖上，將同一時(shí)間內(nèi)氣溫相同的各點(diǎn)連成的線。思考等高線是如何定義的？氣溫的分布當(dāng)?shù)葴鼐€像這樣封閉形狀時(shí)，如果中心氣溫比周圍的低，表示這里是低溫中心；反過來，也就是高溫中心。等溫線密集的地方，氣溫差別大；等溫線稀疏的地方，氣溫差別小。等高線圖點(diǎn)擊進(jìn)入：等溫線的判讀等溫線的繪制等溫線的繪制山腳下的海拔是720m，氣溫是28.8c，山頂?shù)暮０问?520m，氣溫應(yīng)該是多少？25.8c氣溫的垂直分布規(guī)律海拔每上升100m，氣溫下降0.6C世界年平均氣溫分

4、布觀察從兩極到赤道，氣溫變化的特點(diǎn)是什么？變化的原因？世界年平均氣溫分布 思考A、B兩點(diǎn)緯度位置相同，但溫度差別很大，為什么？BA海拔與氣溫氣溫隨海拔的升高而下降，海拔每上升100米，氣溫約降低0.6 點(diǎn)擊世界氣溫的分布規(guī)律赤道及其附近地區(qū)氣溫最高，由赤道向兩極，氣溫逐漸降低。年平均氣溫高于20 的地區(qū)主要分布在南北回歸線之間，低于-10 的地區(qū)主要分布在南北極圈以內(nèi)。同緯度地區(qū)，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低，冬季相反。氣溫隨海拔的升高而降低，每上升100米，氣溫降低約0.6 。影響氣溫日變化的原因課堂填空練習(xí)1：氣溫的變化，一天中最高氣溫出現(xiàn)在（ ）；最低氣溫出現(xiàn)在（ ）；一年中北半球陸地最高

5、氣溫是（ ）月，最低氣溫是（ ）月，在海洋上最高氣溫是（ ）月，最低氣溫是（ ）月。 2：氣溫的日較差就是一天中（ ）與（ ）的差；氣溫年較差就是一年中（ ）月平均氣溫與（ ）月平均氣溫的差。 3：氣溫緯度差異，一般（ ）緯度氣溫（ ）；（ ）緯度氣溫（ ）。海陸差異，同緯度的夏季（ ）氣溫（ ），（ ）氣溫（ ）；地形差異，在山地，氣溫隨海拔的（ ）而（ ），海拔每升高100m氣溫下降（ ）。 4：看世界平均氣溫分布圖可知道，年平均氣溫 20C的等溫線與南、北半球的（ ）基本吻合，所以當(dāng)年平均氣溫（ ）的地區(qū)就是（ ）帶，年平均氣溫為（ ）與南、北極圈基本吻合。5：氣溫分布我們用（ ）來表示，等溫線是（ ）的，中心氣溫低的叫（ ）中心，反之叫（ ）中心。6：等溫線（ ）的地方，氣溫差別（ ），等溫線稀疏的地方，氣溫的差別（ ）。 降低低最低最高最低氣溫最高氣溫2817日出前后午后2點(diǎn)升高海洋低陸地低高高小大密集高溫低溫封閉等溫線10C熱20C南、北回歸線0.6C低判讀等溫線圖EACBD1.等溫線密集的地方，