精品高考滿分作文大合輯三篇高考滿分作文大全

1、第 PAGE7 頁(yè) 共 NUMPAGES7 頁(yè)高考總分值作文大合輯三篇高考總分值作文大全高考總分值作文大合輯【三篇】，【導(dǎo)語(yǔ)】付出終有回報(bào)，信心絕對(duì)重要；有空睡個(gè)好覺，不必緊張煎熬；敞開鯤鵬懷抱，直上青云九霄。下面大為您整理了高考總分值作文大全，供您參考。高考總分值作文一：從獨(dú)木橋到陽(yáng)光道我看高考四十載歲月流逝，高考仍然是每一代人心中難以忘卻的青春記憶。從千軍萬馬爭(zhēng)過“獨(dú)木橋”到如今千萬寒門子弟“躍龍門”的“陽(yáng)光道”，高考，已演變?yōu)槲覈?guó)特有的一種文化現(xiàn)象。四十年前，高考是一座通往理想此岸，卻隨時(shí)有跌落深谷的危險(xiǎn)的獨(dú)木橋。我的父輩都是農(nóng)民，卻也飽受高考所帶來的利弊之苦。曾經(jīng)，大學(xué)生是知識(shí)與文化的

2、象征，卻也是高貴與財(cái)富的象征。那時(shí)的教育遠(yuǎn)未有如今這樣普及與興旺，能考上大學(xué)的因素也遠(yuǎn)不止努力與勤奮，“千軍萬馬爭(zhēng)過獨(dú)木橋”是最貼切的形容，反映了當(dāng)時(shí)考大學(xué)之困難與艱辛。四十年后，高考是一條寬闊穩(wěn)固的陽(yáng)光大道，是付出便有收獲的寒門子弟的成功之道。隨著我國(guó)國(guó)力與日俱增，教育現(xiàn)狀已得到了極大的改善，考上一所大學(xué)早已并非難事，越來越多的人擁有了獲得高程度知識(shí)的權(quán)利。隨著科技的進(jìn)步，人文關(guān)心的逐步提升，高考的公平性也日益明顯，使高考從一個(gè)冷酷多變的“刑場(chǎng)”成為了無數(shù)人的夢(mèng)想騰飛之地。從獨(dú)木橋到高考如今的陽(yáng)光大道，這標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的興盛，一個(gè)民族的崛起?！吧倌陱?qiáng)那么國(guó)強(qiáng)”，高考轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃拈_展提供導(dǎo)向。

3、德國(guó)總理默克爾認(rèn)為，一個(gè)國(guó)家的教育程度決定了一個(gè)國(guó)家的將來國(guó)力。當(dāng)越來越多人不再恐懼于高考的淘汰率而轉(zhuǎn)向期待高考所會(huì)帶來的人生改變時(shí)，高考就真正到達(dá)了它培育人才、挑選人才的真實(shí)目的。高考仍然需要改革，需要從“陽(yáng)關(guān)道”向不定方向的“自由原”轉(zhuǎn)變。盡管我國(guó)的高考在對(duì)人才的培育上已獲得舉世矚目的成績(jī)，但“唯分?jǐn)?shù)論”仍然約束著考生的開展。浙江等地推行的高考新政有望改變這一現(xiàn)狀。當(dāng)文理不再分科，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇自己的學(xué)科，不再一考定終身，不再為文不擇理而憂愁時(shí)，高考才真正地成了一個(gè)“自由原”，考生那么是原野上馳騁的駿馬，自由而奔放，掙脫韁繩，以自己喜歡的方式肆意奔跑。高考，這個(gè)中國(guó)特有的文化現(xiàn)

4、象，這個(gè)凝聚了幾代人理想與回憶的“獨(dú)木橋”，正完成了向“陽(yáng)關(guān)道”蛻變，正聲勢(shì)浩大地開拓成一片“自由的原野”，為下一代人提供更加完善的騰飛之地，理想之港。高考總分值作文二：雅俗皆樂，幸福中國(guó)唱念做打，生旦凈末，“咿咿呀呀”中粉墨登場(chǎng)，她是中國(guó)的國(guó)粹京劇。韻律十足，動(dòng)感四射，她是大媽們的最愛廣場(chǎng)舞。一個(gè)陽(yáng)春白雪，一個(gè)下里巴人，看似天差地別，但她們站在一起，笑得燦爛：“不，我們都是中國(guó)!”歷經(jīng)歲月洗禮，炮火紛飛，京劇蘊(yùn)含著深沉的文化內(nèi)涵，從唱詞到唱腔，從服飾到妝容，她就像一個(gè)文化符號(hào)，使人說起中國(guó)，便有個(gè)黑臉的包公開場(chǎng)“哇呀呀呀”。而作為舞壇新秀，廣場(chǎng)舞的興起只在近幾年，但鮮明的節(jié)奏、簡(jiǎn)單的動(dòng)作使她

5、迅速在大媽中流行，掀起了一股廣場(chǎng)舞熱。但無論是高雅的京劇抑或是通俗的廣場(chǎng)舞，不可否認(rèn)的是，她們都給人以精神的愉悅享受。那么對(duì)高雅還是通俗的糾結(jié)就可放到一邊了。偌大的廣場(chǎng)，有空地，有戲臺(tái)，臺(tái)上是水袖青衣，臺(tái)下是“動(dòng)次達(dá)次”;臺(tái)上人沉浸在戲中，或喜或嗔，或哀或憤，臺(tái)下人陶醉在曲中，或進(jìn)或退，或旋或蹲;有人品一杯香茗，跟著臺(tái)上人搖頭晃腦、念念有詞，有人放下手中物什，跟著臺(tái)下人旋轉(zhuǎn)跳躍，舞步翩躚。什么是雅?什么是俗?每個(gè)人臉上都呈現(xiàn)笑意時(shí)，又有什么高低之分呢?如今的中國(guó)，有沉迷京劇的票友，也有喜歡跳舞的大媽，他們的審美情趣截然不同，但沒必要爭(zhēng)吵、沒必要糾結(jié)，各人有各人的路。地廣物博的中國(guó)不敢故作清高，

6、也不撒潑打滾，他推出京劇、廣場(chǎng)舞兩個(gè)姑娘，“誰喜歡跟誰玩兒就跟誰玩兒吧!”于是，他笑了，她笑了，大家都笑了。當(dāng)今世界開展迅速，多元的文化也呈現(xiàn)新的相貌，作為世界上最古老的國(guó)家之一的中國(guó)，其文化更是紛雜。古老的文化藝術(shù)與新興的娛樂活動(dòng)仿佛勢(shì)不兩立，但中國(guó)以其融會(huì)貫穿的包容心將兩者有機(jī)的統(tǒng)一了起來。無論陽(yáng)春白雪還是下里巴人，只是中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó)不同的相貌罷了。當(dāng)京劇遇上廣場(chǎng)舞，大雅遇上大俗，沒有爭(zhēng)論嘲笑，只有理解友好，雅俗共賞，雅俗皆樂，所以每個(gè)人都可以快樂，進(jìn)而整個(gè)中國(guó)都幸福。水袖舞青衣，鼓點(diǎn)動(dòng)腰肢。雅俗共歡樂，幸福滿中國(guó)。高考總分值作文三：心里有光一縷陽(yáng)光，從云翳后透出，在秋風(fēng)中亮堂，在手掌里

7、溫暖。更似一泓秋水，洗濯心靈的疲憊，但我心底于那陰翳仍然難以釋懷。這是高三開學(xué)不久的一個(gè)星期天，應(yīng)該是金秋送爽的日子。但一場(chǎng)考試過后，我的心情糟透了!家中我的房間，翻開窗，立在窗口，覺得自己很無助，任其秋風(fēng)吹打我的臉龐。想起我日夜的努力，媽媽每天的陪伴，爸爸的辛苦輾轉(zhuǎn)，而我就考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，心里是又慚愧又難受。突然覺得，心上擱個(gè)秋，不就是愁嗎?一枚落葉如蝶，從窗口飛進(jìn)，棲落在書桌上一本攤開的老人與海書上。我有點(diǎn)憐惜地打量它：枯黃，葉面早已消盡顏色，葉邊也萎縮破損得不成樣子。也許受不了我打量的眼神，它瘦弱的身子繼續(xù)向桌下飄墜。我心中一悸，將它摁住，想將它起來，但又覺得這本爸爸寄回來的書，收不下

8、這冰冷可憐的枯葉。葉如枯蝶。我也明白“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的道理，但我心里就是不好受。漫漫地翻開這本書，目光觸到夾在書中的一張楓葉書簽，見到那粗暴熟悉的字跡，腦中出現(xiàn)父親那毅的臉龐：“你愛楓葉嗎?它從不屈從于秋風(fēng)，疾風(fēng)掃落葉的時(shí)候，它將自己燒得火紅，給枯敗的秋點(diǎn)綴上紅于二月花的色彩?！弊x著這熾熱的文字，我心里頓時(shí)熾熱起來。媽媽下崗后，爸爸為了一家人的生活，決然選擇了南下打工，他一個(gè)人漂泊在外，諸多的困難他都能承受，我這點(diǎn)小挫折又算得了什么呢?我捧著這彤紅的楓葉書簽，和桌上這枯萎的敗葉比照著看，突然覺得這枯葉變得可憎，心中莫名自己為什么會(huì)有將這東西起來的欲想。我的臉變得火辣起來!“何須淺碧深紅色，自是花中第一流?！备赣H常對(duì)我說，第一流的人是不言敗有信念的人，“必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當(dāng)”，人要敢于擔(dān)當(dāng)。我將桌上這片枯葉堅(jiān)決地扔出窗外，也將我的怯懦和氣餒扔出了窗外，任它們隨秋風(fēng)飄去，而將這枚火紅的楓葉書簽重新放進(jìn)書中，也放進(jìn)了心里。我心底銘刻住海明威老人的這些文字：“Butmanisnotmadefordefeat。Amancanbedestroyedbutnotdefeated?！?人不是因失敗而生。你可以被摧毀，就是不能被打敗。)“一艘船