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文檔簡介
1、我們的假設:熱從溫度高的一端傳到溫度低的一端。怎樣用實驗來驗證?做什么實驗?材料: 火柴、酒精燈、三角架、凡士林、鐵絲小學四年級上冊科學熱的傳遞實驗要求:1、使用火柴的小組,放置火柴的間距小一些。2、把實驗裝置都裝好了,確保桌子上沒有紙張后,再點燃酒精燈。3、在實驗中請注意安全,不用手去觸摸鐵絲。4、實驗過程中,請小組內(nèi)盡量仔細觀察,屏住呼吸,以免燈焰搖動。5、把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。熱能夠沿著物體傳遞,從一個物體傳到另一個物體,或者從物體的一部分傳到另一部分,這種傳遞熱的方式叫做傳導。實驗要求:1、使用火柴的小組,放置火柴的間距小一些。2、把實驗裝置都裝好了,確保桌子上沒有紙張后,再點燃酒精燈。3
2、、在實驗中請注意安全,不用手去觸摸鐵絲。4、實驗過程中,請小組內(nèi)盡量仔細觀察,屏住呼吸,以免燈焰搖動。5、把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。我發(fā)現(xiàn)了熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。 熱傳遞就是通過直接接觸,將熱從一個物體傳遞給另一個物體,或從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法。怎樣用實驗來驗證?實驗要求:1、使用火柴的小組,放置火柴的間距小一些。2、把實驗裝置都裝好了,確保桌子上沒有紙張后,再點燃酒精燈。3、在實驗中請注意安全,不用手去觸摸鐵絲。4、實驗過程中,請小組內(nèi)盡量仔細觀察,屏住呼吸,以免燈焰搖動。5、把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。熱能夠沿著物體傳遞,從一個物體傳到另一個物體,或者從物體的一部分傳到另一部分,這種傳遞熱的方式叫做傳導。我發(fā)現(xiàn)了熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。 熱傳遞就是通過直接接觸,將熱從一個物體傳遞給另一個物體,或從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法。小學四年級上冊科學熱的傳遞 液體或氣體在通過流動來傳遞熱的方式,叫做對流。 夏天的室內(nèi),空調(diào)周圍的空氣被變冷并下降,熱空氣 上升又被變冷,冷熱空氣的持續(xù)相對流動就使整個屋子涼爽起來了。熱冷 像太陽那樣,不依
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