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文檔簡介
1、練素養(yǎng) 北師版 八年級下第三章 圖形的平移與旋轉集訓課堂1.旋轉在解幾何題中的九種常用技巧12345678溫馨提示:點擊 進入講評習題鏈接9【中考蘇州】如圖,在ABC中,點E在BC邊上,AEAB,將線段AC繞A點旋轉到AF的位置,使得CAFBAE,連接EF,EF與AC交于點G.1(1)求證:EFBC;(2)若ABC65,ACB28,求FGC的度數(shù)解:ABAE,ABC65,BAE18065250.FAGBAE50.BACEAF,F(xiàn)ACB28.FGCFAGF502878.如圖,P是正方形ABCD內一點,點P到正方形的三個頂點A,B,C的距離分別為PA1,PB2,PC3.求正方形ABCD的邊長2又P
2、C3,PC2PQ2CQ2.PQC90.CQB135APB.又QPB45,APBQPB180.A,P,Q三點共線如圖,在ABC中,M是BC的中點,E,F(xiàn)分別在AC,AB上,且MEMF.求證:EFBFCE.3證明:由題意可知BMMC,可將BFM繞點M旋轉180得到CNM,連接EN,如圖所示BFCN,F(xiàn)MMN,點F,M,N共線又MEMF,ENEF.在ENC中,ENNCCE,EFBFCE.如圖,在RtABC中,ABC90,ABBC,將一個含30角的直角三角尺DEF的直角頂點D放在AC的中點上(直角三角尺的短直角邊為DE,長直角邊為DF),將直角三角尺DEF繞D點按逆時針方向旋轉4(1)在圖中,DE交A
3、B于點M,DF交BC于點N,求證:DMDN.EDF90MDBBDN,BDC90BDNCDN,MDBNDC.又BDCD,ABDC,BMDCND(SAS)DMDN.(2)繼續(xù)旋轉至如圖的位置,延長AB交DE于點M,延長BC交DF于點N,DMDN是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由解:DMDN仍然成立證明如下:如圖,連接BD,由(1)知BDAC,BDCD,ABDACB45.ABDMBDACBNCD180,MBDNCD.BDMMDC90MDCCDN,BDMCDN.又BDCD,BDMCDN(ASA)DMDN.如圖,在四邊形ABCD中,ABAD,BAD60,BADC180,對角線ACm.
4、求四邊形ABCD的面積5解:將ABC繞點A逆時針旋轉60得到ADE,如圖所示ABAD,旋轉后AB與AD重合,ACAE,BADE,BACDAE.BADC180,ADEADC180.點C,D,E在同一條直線上【點撥】圖形的旋轉是全等變換,若兩個圖形全等,則它們的面積相等,故可利用旋轉將不規(guī)則的圖形轉化成規(guī)則的圖形,以便于求圖形的面積如圖,把兩個全等的等腰直角三角尺ABC和EFG(其直角邊長均為4)疊放在一起,且使三角尺EFG的直角頂點G與三角尺ABC的斜邊中點O重合6現(xiàn)將三角尺EFG繞點O順時針旋轉角 (旋轉角滿足條件:090),四邊形CHGK是旋轉過程中兩個三角尺的重疊部分(如圖)在上述旋轉過程
5、中,四邊形CHGK的面積有何變化?解:如圖,連接GC,則GCGB,ACGBCG45.KGC與HGB都是旋轉角,KGCHGB.7當EDF繞D點旋轉到DE和AC不垂直時,在圖和圖這兩種情況下,上述結論是否成立?若成立,請給予證明;若不成立,SDEF,SCEF,SABC又有怎樣的數(shù)量關系?請寫出你的猜想,不需證明解:題圖成立;題圖不成立如圖,過點D作DMAC于點M,DNBC于點N,則DMADMEDNFMDN90.又由題意知AB45,ADBD,ADMBDN(AAS)DMDN.【點撥】通過旋轉圖形改變圖形的位置來探究解決是否成立問題時,動態(tài)中無法判斷結論是否成立,可以通過尋找運動范圍的某一固定時刻,探究
6、其結論的正確性,這就是“動中求靜”的思想如圖,在RtABC中,ACB90,E是邊AC上任意一點(點E與點A,C不重合),以CE為一直角邊作RtECD,ECD90,連接BE,AD.若RtABC和RtECD都是等腰直角三角形(1)猜想線段BE,AD之間的數(shù)量關系及位置關系,直接寫出結論8解:BEAD,BEAD.(2)現(xiàn)將圖中的RtECD繞著點C順時針旋轉n,得到圖,請判斷(1)中的結論是否仍然成立,若成立,請證明;若不成立,請說明理由解:BEAD,BEAD仍然成立證明:設BE與AC的交點為點F,BE與AD的交點為點G,如圖所示RtABC和RtECD都是等腰直角三角形,ACBC,CDCE,ACBEC
7、D90.ACDBCE.ACDBCE(SAS)ADBE,CADCBE.BFCAFE,AGFACB90.BEAD.(1)探究發(fā)現(xiàn):下面是一道例題及其解答過程,請補充完整如圖,在等邊三角形ABC內部有一點P,若APB150.求證:AP2BP2CP2.9證明:如圖,將APC繞A點逆時針旋轉60得到APB,連接PP,則APP為等邊三角形,PC_APP60,PAPP.又APB150,BPP90.PP2BP2_,即PA2PB2PC2.BPPB2(2)類比延伸:如圖,在等腰三角形ABC中,BAC90,ABC內部有一點P,若APB135,試判斷線段PA,PB,PC之間的數(shù)量關系,并證明解:2PA2PB2PC2.證明:如圖,將APC繞A點逆時針旋轉90,得到APB,連接PP,則PAPA,PAP90,PBPC.APP45,PP2PA
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