北師版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第二單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷_第1頁
北師版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第二單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷_第2頁
北師版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第二單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷_第3頁
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文檔簡介

1、第二單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、 填空。(每空1分,共24分)145的因數(shù)有(),從中選出4個(gè)因數(shù)組成的比例是()。2用0.25,eq f(3,4),4和另一個(gè)數(shù)組成一個(gè)比例,這個(gè)數(shù)可以是(),()或();組成的比例分別是(),()和()。3甲數(shù)的eq f(3,4)等于乙數(shù)的eq f(5,6)(甲數(shù)、乙數(shù)均不為0),甲數(shù)乙數(shù)()()。Aeq f(8,9)B,A:B():()。43:46:8,如果第一個(gè)比的后項(xiàng)加上3,那么第二個(gè)比的后項(xiàng)應(yīng)加上(),才能使比例成立。5一個(gè)正方形的邊長是9 dm,如果將它按2:1放大,放大后邊長是()dm;如果按1:3縮小,縮小后的面積是()dm2。6如下圖所示,將左邊三角形

2、按()的比縮小,可以得到右邊的三角形,縮小后的三角形與原三角形面積的比是()。7一個(gè)扇形,半徑是30 cm,圓心角是60,在平面上用110的比例尺畫出來,畫出的扇形的半徑是()cm,圓心角是()。8在一幅地圖上量得甲、乙兩地間的距離是7 cm,乙、丙兩地間的距離是9 cm。已知甲、乙兩地間的實(shí)際距離是140 km,這幅地圖的比例尺是( ),乙、丙兩地間的實(shí)際距離是()km。9線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是()。有一個(gè)機(jī)器零件長1.5 mm,畫在圖紙上的長是30 cm,那么這張圖紙的比例尺是()。10北海小學(xué)2號(hào)教學(xué)樓的實(shí)際高度是29.2 m,它的實(shí)際高度與模型高度的比是400:1,2號(hào)教學(xué)樓的模

3、型高度是()cm。二、 選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(每題2分,共16分)1下面可以和eq f(1,2)eq f(2,3)組成比例的是()。A2:3B.eq f(3,2):eq f(1,2)C3:4D.eq f(3,8):1eq f(1,2)2下面()組的兩個(gè)比不能組成比例。A7:8和14:16 B0.6:0.2和3:1 C19:38和2:1 Deq f(1,2):eq f(1,3)和0.6:0.43把一幅圖按下面哪個(gè)選項(xiàng)中的比縮小后畫出來的圖最???()A1:10 B10:1 C1:5 D5:14把一個(gè)正方形按13的比縮小后,正方形縮小前后的面積比是()。A3:1 B1:9 C9:1

4、D1:35在比例尺是1200的圖紙上,甲、乙兩個(gè)圓的半徑比是2:5,那么甲、乙兩個(gè)圓實(shí)際半徑的比是()。A1:200 B2:5 C4:25 D1:5006星光運(yùn)動(dòng)場的長是120 m,寬是60 m。畫在長15 cm,寬10 cm的長方形紙上,比例尺比較合適的是()。A1:600 B1:6000 C1:60000 D1:6000007甲數(shù)的eq f(1,5)和乙數(shù)的eq f(1,4)相等,甲數(shù)的25%與丙數(shù)的20%相等,比較甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的大小,下列結(jié)果正確的是()。A甲數(shù)乙數(shù)丙數(shù) B丙數(shù)乙數(shù)甲數(shù)C甲數(shù)丙數(shù)乙數(shù) D丙數(shù)甲數(shù)乙數(shù)8下列說法錯(cuò)誤的是()。A1.2,0.4,0.75和0.25這四個(gè)數(shù)可

5、以組成比例B一個(gè)正方形按41放大后,面積擴(kuò)大為原來的16倍C比例尺11000表示把實(shí)際距離縮小到原來的eq f(1,1000)D一張圖紙的圖上距離是實(shí)際距離的100倍,那么這張圖紙的比例尺是1:100三、解比例。(18分)0.6:42.4:xeq f(1.5,x)eq f(0.6,12)6:xeq f(1,5):eq f(1,2)eq f(4.5,x)eq f(6,2.2) eq f(1,8):eq f(3,5)eq f(5,12):x x:eq f(1,4)eq f(4,3):8四、動(dòng)手操作。(共15分)1按3:1的比畫出半圓形放大后的圖形。按1:2的比畫出平行四邊形縮小后的圖形。(8分)2

6、某商廈周邊建筑物如圖所示。(1)醫(yī)院距離商廈100 m,圖上距離是1 cm,此圖的比例尺是()。(2分)(2)汽車站到商廈的圖上距離是2.1 cm,可可從商廈出發(fā),每分走60 m,需要走()分才能到達(dá)汽車站。(2分)(3)游樂場在商廈北偏東60方向400 m處,請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出它的位置。(3分)五、解決問題。(共27分)1在學(xué)校開展的“變廢為寶,從我做起”活動(dòng)中,五、六年級(jí)撿的廢品的質(zhì)量比是4:5,其中五年級(jí)撿了120 kg廢品。(1)六年級(jí)撿了多少千克廢品?(3分)(2)學(xué)校規(guī)定:10 kg廢品可以換2本筆記本。兩個(gè)年級(jí)撿的廢品一共可以換多少本筆記本?(4分)2某手機(jī)專賣店在門口豎著放了一個(gè)手機(jī)

7、模型,該手機(jī)模型是按15:1制成的,手機(jī)模型的長是180 cm,手機(jī)的實(shí)際長是多少厘米?(4分)3在一幅比例尺是1:5000000的地圖上,量得某地與北京相距12 cm,在另一幅比例尺是1:6000000的地圖上,該地與北京相距多少厘米?(4分)4在一幅比例尺是1:5000000的地圖上,量得A地與B地的距離是6厘米。甲、乙兩輛汽車分別從A地和B地同時(shí)出發(fā),相向而行,2時(shí)后相遇。已知甲、乙兩車的速度之比是23,甲車的速度是多少? (4分)5認(rèn)真閱讀資料,解決后面的問題。育才小學(xué)準(zhǔn)備修建一個(gè)長方形的運(yùn)動(dòng)場,學(xué)校先請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)人員畫出了運(yùn)動(dòng)場的示意圖。示意圖的比例尺是1:200,明明量得圖紙上運(yùn)動(dòng)場的長

8、是60 cm,寬是40 cm。建這個(gè)運(yùn)動(dòng)場所需水泥、石子、黃沙的質(zhì)量比是2:3:5,為此學(xué)校后勤處購回了60 t水泥,還將采購一定質(zhì)量的石子、黃沙,材料備齊后,工程隊(duì)將擇日開始施工。(1)運(yùn)動(dòng)場的實(shí)際面積是多少平方米?(4分)(2)學(xué)校還要采購石子、黃沙各多少噸?(4分)答案一、11,3,5,9,15,4535915(答案不唯一)212eq f(3,64)eq f(4,3)0.254eq f(3,4)120.25:4eq f(3,64):eq f(3,4)eq f(3,4):40.25:eq f(4,3)(后三個(gè)空答案不唯一)31099846518961:31:9736081200000018

9、091:5000000200:1107.3二、1C2C3A4C5B6B7D8D三、x16x30 x15x1.65x2xeq f(1,24)四、1.2(1)110000(2)3.5(3)(略)五、1(1)解:設(shè)六年級(jí)撿了x kg廢品。120:x4:5 x150答:六年級(jí)撿了150 kg廢品。(2)解:設(shè)兩個(gè)年級(jí)撿的廢品一共可以換y本筆記本。 10:2(120150):y y54答:兩個(gè)年級(jí)撿的廢品一共可以換54本筆記本。21801512(cm)答:手機(jī)的實(shí)際長是12 cm。312eq f(1,5000000)eq f(1,6000000)10(cm)答:該地與北京相距10 cm。46eq f(1,5000000)30000000(厘米)30000000厘米300千米3002150(千米/時(shí))150eq f(2,23)150eq f(2,5)60(千米/時(shí))答:甲車的速度是60千米/時(shí)。5(1)60e

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