砌體結(jié)構(gòu)4-混合結(jié)構(gòu)房屋墻體設(shè)計(jì)ppt課件

1、第四章 混合構(gòu)造房屋墻體設(shè)計(jì)第一節(jié) 混合構(gòu)造房屋的組成及構(gòu)造布置方案一、混合構(gòu)造房屋的組成由板、梁、屋架等構(gòu)件組成的樓屋蓋是混合構(gòu)造的程度承重結(jié)構(gòu)；墻、柱和根底組成混合構(gòu)造的豎向承重構(gòu)造。二、混合構(gòu)造房屋的構(gòu)造布置方案1、縱墻承重方案無內(nèi)橫墻或橫墻間距很大,由縱墻直接接受樓面、屋面荷載。西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程back.2、橫墻承重方案房屋開間不大，橫墻間距較小，將樓或屋面板直接擱置在橫墻上的結(jié)構(gòu)布置。3、縱橫墻承重方案西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程back.4、內(nèi)框架承重方案外墻與內(nèi)柱同時(shí)承重。樓板鋪設(shè)在梁上，梁兩端支承在外縱墻上，中間支承在柱上。西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程back.第二節(jié) 房屋的靜

2、力計(jì)算方案一、混合構(gòu)造房屋的空間任務(wù)西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程back. 空間性能影響系數(shù) 值愈大，表示整體房屋的程度側(cè)移與平面排架的側(cè)移愈接近， 即房屋空間作用愈?。?值愈小，房屋的程度側(cè)移愈小，房屋的空間作用愈大。橫墻間距是影響房屋剛度或側(cè)移大小的重要要素。西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程back.二、靜力計(jì)算方案的分類思索屋蓋剛度和橫墻間距兩個(gè)主要要素的影響，按房屋空間剛度大小，將混合構(gòu)造房屋靜力計(jì)算方案分為三種：1、剛性方案2、彈性方案3、剛彈性方案西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程back.三、剛性方案和剛彈性方案的橫墻應(yīng)符合以下要求：1、橫墻中開有洞口，洞口的程度截面面積不應(yīng)超越橫墻截面面積 的50。

3、2、橫墻厚度不宜小于180mm。3、單層房屋的橫墻長度不宜小于其高度，多層房屋的橫墻長度， 不宜小于H2H為橫墻總高度。西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程back.第三節(jié) 墻柱高厚比驗(yàn)算高厚比驗(yàn)算包括兩方面：1、允許高厚比的限值2、墻柱實(shí)踐高厚比確實(shí)定一、允許高厚比及影響高厚比的要素西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程back.1、砂漿強(qiáng)度等級2、砌體截面剛度3、砌體類型4、構(gòu)件重要性和房屋運(yùn)用情況5、構(gòu)造柱間距及截面6、橫墻間距7、支承條件二、高厚比驗(yàn)算1、普通墻柱的高厚比驗(yàn)算 -墻柱計(jì)算高度,按表4.4采用。西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程back. 自承重墻的高厚比的修正系數(shù)。 有門窗洞口墻允許高厚比修正系數(shù)。 西南

4、科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程back.2、帶壁柱墻高厚比驗(yàn)算1、整片墻高厚比驗(yàn)算 帶壁柱墻截面的折算厚度， 帶壁柱墻截面的回轉(zhuǎn)半徑，西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程back.2、壁柱間墻的高厚比驗(yàn)算將壁柱視為壁柱間墻的不動(dòng)鉸支座，計(jì)算Ho時(shí)，s取壁柱間間隔，不論帶壁柱墻體的房屋的靜力計(jì)算時(shí)屬何種計(jì)算方案， Ho均按剛性方案思索。例題4.1西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程back.3、帶構(gòu)造柱墻高厚比驗(yàn)算1、整片墻高厚比驗(yàn)算 帶構(gòu)造柱墻允許高厚比提高系數(shù)， 系數(shù)，對細(xì)料石、半細(xì)料石砌體， ；對混凝土砌 塊、粗料石、毛料石及毛砌體， ；其他砌體， 構(gòu)造柱沿墻長方向的寬度。 構(gòu)造柱間距，此時(shí)s取相鄰構(gòu)造柱間距。2、構(gòu)造柱間

5、墻高厚比驗(yàn)算西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程back.第四節(jié) 單層房屋墻體計(jì)算一、單層剛性方案房屋承重縱墻的計(jì)算1、假定:1、縱墻、柱下端在根底頂面處固接，上端與屋面大梁或屋 架鉸接。2、屋蓋構(gòu)造可作為縱墻上端的不動(dòng)鉸支座。西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程back.2、作用于構(gòu)造上的荷載及內(nèi)力1、屋面荷載作用西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程back.2、風(fēng)荷載作用3、墻體自重4、控制截面及內(nèi)力組合西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程back.二、單層彈性方案房屋承重縱墻的計(jì)算1、假定:1、屋架或屋面梁與墻柱頂端鉸接，下端嵌固于根底頂面。2、屋架或屋面梁視作為剛度無限大的系桿，在軸力作用 下無伸縮變形，在荷載作用下，柱頂程度位移相

6、等。單層彈性方案計(jì)算簡圖2、作用于構(gòu)造上的荷載及內(nèi)力1、屋面荷載作用西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程back.2、風(fēng)荷載作用三、單層剛彈性方案房屋承重縱墻的計(jì)算西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程back.第五節(jié) 多層房屋墻體計(jì)算一、多層剛性方案房屋承重縱墻的計(jì)算1、選取計(jì)算單元2、計(jì)算簡圖及內(nèi)力分析西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程back.風(fēng)荷載作用下的彎矩：對于剛性方案多層房屋外墻,當(dāng)符合以下要求時(shí),靜力計(jì)算可不思索風(fēng)荷載的影響：1、洞口程度截面面積不超越全截面面積的 23。2、層高和總高不超越表4.6的規(guī)定。3、屋面自重不小于0.8kN/m2。西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程back.3、選擇控制截面進(jìn)展承載力計(jì)算截面：墻

7、體頂部位于大梁或板底的砌體截面；截面：墻體下部位于大梁或板底面上的砌體截面。西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程back.二、多層剛性方案房屋承重橫墻的計(jì)算1、選取計(jì)算單元和計(jì)算簡圖2、控制截面的承載力驗(yàn)算西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程back.三、多層剛彈性方案房屋的計(jì)算1、多層剛彈性方案房屋的靜力計(jì)算方案1、在平面計(jì)算簡圖的多層橫粱與柱結(jié)合處加一程度鉸支桿， 計(jì)算其在程度荷載作用下無側(cè)移時(shí)的內(nèi)力和各支桿反力；2、思索房屋的空間作用，將支桿反力乘以，反向施加于節(jié) 點(diǎn)上，計(jì)算出排架內(nèi)力；3、疊加上述兩種情況求得的內(nèi)力，即可得到所求內(nèi)力。西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程back.2、上柔下剛多層房屋的計(jì)算下面各層橫墻間距較密，頂層橫墻較少，如頂層橫墻間距超越剛性方案限值，而下面各層均符合剛性方案的房屋，稱為上柔下剛的多層房屋。3、上剛下柔多層房屋的計(jì)算底層橫墻間距超越剛性方案限值，而上面各層均符合剛性方案的房屋，稱為上剛下柔的多層房屋。西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程back.第六節(jié) 地下室墻一、概述地下室墻頂板是現(xiàn)澆或裝配式鋼筋混凝土樓蓋，地下室是現(xiàn)澆素混凝土地面，地下室墻體為砌體構(gòu)造。地下室墻體的計(jì)算特點(diǎn)：1、地下室