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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8冀教版2022年四年級下學期語文期末教育質(zhì)量考點檢查試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音,寫詞語。qng tng shng w jin kng mng lng mn ji d jun g bo k long 二、 用“”劃去加點字的錯誤讀音。身軀(q q) 佩服(bi pi) 遭遇(zo co)混亂(hn hng) 贊頌(sn sng) 花卉(hu bn)三、 辨一辨,再組詞。藉(_) 攤(_) 淌(_) 寄(_) 籍(_) 灘(_) 倘(_) 牽(_) 四、 把下列詞
2、語補充完整,并按要求完成練習。豐富多(_) 枝(_)花(_) 生氣(_)(_)如(_)如(_) 變化多(_) 沒(_)沒(_)顫顫(_)(_) 細(_)細(_) 無(_)無(_)1以上詞語中_、_、_等可以用來描寫聲音。2如果表現(xiàn)小貓?zhí)貏e有活力,可以用詞語_來形容。3如果描寫老奶奶走路的樣子,可以用詞語_來形容。4用加點的詞語造句。_五、 選詞填空。啟發(fā) 啟示 啟迪1.在漆黑的夜里,飛機是怎么做到安全飛行的呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了(_)2.這本書(_)我們應該怎樣去實現(xiàn)自己的目標。3.只有(_)群眾的積極性,才能真正做到嚴防嚴打。證據(jù) 證實 證明4.三次實驗的結(jié)果(_),蝙蝠夜里飛行,靠
3、的不是眼晴,而是靠嘴和耳配合起來探路的。5.迄今為止,科學家仍然無法找到宇宙中存在外星人的有力(_)。6.月球上沒有生命的推測已經(jīng)得到了(_)。六、 按要求完成句子練習。1卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都抱著一個月亮?。ㄕ諛幼樱瑢懢渥樱2例:那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機,也沒有汽車。(照樣子,寫句子)_3讀課外書雖然能提高我的閱讀能力,還能提高我的寫作能力。(修改病句)_4從下面的詞語中任選 一個或兩個,寫一寫“樹上的小鳥”。頓時 霎時 忽然 過了一會_七、 名句積累。1秋雨綿綿的早晨,奶奶一邊給我加衣服,一邊嘮叨_,_。(填上一名恬當?shù)闹V語)2我們在學習上遇到困難是很正常的,
4、正如韓愈所說_,_?3習近平爺爺用禮記中的話教育我們要_,_,_,明辨之,_。4夕陽映照在水面上,讓我們想起白居易的詩句:_,_。5你的好朋友蘭蘭和亮亮為誰的字更好而爭論不休,你能用盧鉞的一句詩來勸勸他們嗎? _。八、 閱讀理解改變?nèi)松呐⑦_爾科夫孩提時代是個生性極為膽怯、害羞的男孩。他幾乎沒有什么朋友,對什么事都缺乏自信心。那是1965年10月的一天,他的中學女教師露絲布勞奇在班上布置作業(yè)。學生們閱讀了殺死一只模仿鳥一文?,F(xiàn)在,老師要求他們接著那篇小說的最后一章寫續(xù)文。 達爾科夫?qū)懲炅死m(xù)篇,交了上去。今天他無法回憶起他寫的那續(xù)篇有什么獨到之處,或者究竟老師布勞奇給的評分是多少。但他至今仍清
5、楚記得,而且永生不忘的是布勞奇老師在他的作文的頁邊空白處寫了四個字:“寫得不錯?!?四個字,它們竟改變了他的一生。 “在讀到這些字之前,我不知道我是誰,也不知道將來干什么?!彼f,“讀了她的批注后,我回到家,就寫了一篇短篇小說,這是我夢寐以求但從來不相信自己能做的事?!?在中學那年剩余的日子里,他寫了許多短篇小說,經(jīng)常將它們帶給布勞奇老師評閱。她不斷給子鼓勵,批改一絲不茍,態(tài)度和藹可親?!八褪俏宜枰??!边_爾科夫說。 不久,他被指寫擔任中學報紙的編輯,負責??木庉嫻ぷ鳎钍軒熒淖鹁?。他的信心增加了,他的視野也擴大了。后來,他竟從事起專業(yè)創(chuàng)作,寫出很多膾炙人口的作品,受到讀者的好評,從此
6、開始了一種更加充實、有收獲的生活。達爾科夫相信如果當時沒有那位女教師在他的作文頁邊上寫下那令人鼓舞的四個字,也許后來的一切就不會發(fā)生。 在中學建校30周年的聚會上,達爾科夫回母??赐艘呀?jīng)退休的布勞奇太太。他告訴她當時她寫的四個字對他產(chǎn)生了多么巨大的影響。他對她說由于她曾給了他成為一名作家的信心,他才得以能夠?qū)⒛欠N信念傳遞給后來成為他夫人的女人,她后來也成為了一名作家。他告訴布勞奇太太,他辦公室里有一位年輕女子,勤奮好學,每天利用晚上的時間攻讀大學課程,她經(jīng)常請求他的指點和幫助。他有求必應,在她遇到困難和挫折,有時心灰意冷的時候,他及時地向她伸出援助之手,給她以幫助、鼓勵。于是,他把布勞奇太太
7、對他的影響又滲透到那個年輕女子身上。 布勞奇太太聽了他幫助這位年輕女子的故事后非常感動。“在那一時刻,我想我們倆都意識到布勞奇太太曾投下了令人難以置信的長久的影響?!彼f。 “寫得不錯?!?雖只寥寥數(shù)語,但它們不也改變了達爾科夫的一生嗎?1用“”給這篇短文劃分層次。 2布勞奇太太主要給了達爾科夫哪些影響?(用文中原句回答)_3文中有一句話,在結(jié)構(gòu)安排上作用很大,這句話是_。4畫橫線的句子照應了文中的哪句話?_5第自然段中加點詞“增加”和“擴大”的位置能否互換?為什么?_6第自然段中“我想我們倆都意識到布勞奇太太曾投下了令人難以置信的長久的影響”的作用是_。7第自然段所用的修辭手法是_,表達作用
8、是_。九、 習作表達。噴薄而出的朝陽,變幻多姿的游云神奇絢麗的自然之景讓我們感到驚奇與敬畏。選擇一處或一種景物仔細觀察,并寫下來。要求:(1)題目自擬。(2)按一定的順序把觀察到的景物寫下來。(3)書寫工整,字數(shù)不少于400。_答案1、蜻蜓 晌午 健康 朦朧 敏捷 杜鵑 胳膊 窟窿 2、q bi co hng sn bn3、慰藉 地攤 流淌 寄信 學籍 沙灘 倘若 牽牛花 4、腔 折 落 勃勃 怨 訴 端 完 了 巍巍 聲 氣 憂 慮 豐富多腔 變化多端 細聲細氣 生氣勃勃 顫顫巍巍 夏天的天空,真是變化多端,說變就變!5、啟示 啟迪 啟發(fā) 證明 證據(jù) 證實6、有多少只蝴蝶呀!每只蝴蝶都在空中
9、舞蹈。 那時沒有汽車,沒有輪船,沒有火車,也沒有飛機。 讀課外書不僅能提高我的閱讀能力,還能提高我的寫作能力。 遠處的樹上幾只小鳥正在高興地唱著歌,忽然天空下起了雨,它們趕緊飛到屋檐下躲雨,過了一會兒,雨停了,它們又飛到樹上繼續(xù)唱歌。7、一場秋雨一場寒 十場秋雨要穿棉 人非生而知之者 孰能無惑 博學之 審問之 慎思之 篤行之 一道殘陽鋪水中 半江瑟瑟半江紅 梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。8、12她曾給了他成為一名作家的信心。3四個字,它們竟改變了他的一生。4對什么事都缺乏自信心5不能。因為“增加”表示數(shù)量的加多,“擴大”表示范圍的加大。6揭示中心7 反問 強烈表達出寥寥數(shù)語對達爾科夫一生的影響。9、范文:朝陽山霧陽春二月,朝陽的山霧來得真快!雨過天晴,不到半個小時,它便起身了,一團一團地從山口處跑出來,翻滾著;大山歡快地敞開衣襟,納它入懷。很快,全世界都白茫茫的了。山霧如一群頑皮的野孩子,極不安分,你追我趕;或如天馬行空,或如美女梳妝,或如樵夫打柴或如嫦娥奔月,千姿百態(tài)。彎彎的山路上,不時有人匆忙來往。起初只能聽見腳步聲,而后在十幾米處出現(xiàn)了模糊的人影
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