北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)年級(jí)聯(lián)考習(xí)題〔有答案〕

1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)年級(jí)聯(lián)考習(xí)題有答案班級(jí)：_ 姓名：_ 筆畫(huà)集訓(xùn)1. 數(shù)一數(shù)，按要求填空。1.“皮”字共有（_）畫(huà)，第二筆是（_）。2.“每”字共有（_）畫(huà)，第六筆是（_）。3.“車”字共有（_）畫(huà)，第四筆是（_）。4.“巨”字共有（_）畫(huà)，第二筆是（_）。5.“奶”字共有（_）畫(huà)，第四筆是（_）。2. 我會(huì)認(rèn)一認(rèn),填一填。1.“省”字是_結(jié)構(gòu)，部首是_，可以組詞為_(kāi)。2.“央”字的筆順是_，讀音是_。3.“老”字是_結(jié)構(gòu)，第六筆是_，可以組詞為_(kāi)。3. 漢字分析、書(shū)寫(xiě)我能行。(1) 寫(xiě)“沖”字的時(shí)候，要注意部首是_，

2、它的讀音是_(2) 我們?cè)趯?xiě)“處”時(shí)，“捺”要寫(xiě)得伸展，不要寫(xiě)成了“外”。它有兩個(gè)讀音，在“處理”中讀_，在“到處”中讀_。(3) 我們?cè)趯?xiě)“綠”時(shí)，右半部分下面“氺”的筆順是_，這個(gè)字共_畫(huà)。拼音詞組4. 我會(huì)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。q gui zh f k jng cng mng sh w sn b bin dan nn wng yng mio zi nn 5. 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。png jing sh hou chng gn lng wi（_） （_） （_） （_）din dng tu fa hu min yun zh b（_） （_） （_） （_）6. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。tu dn d p hi

3、 zi di gi nng sh sng bi zh shi s j xn k du q 形近字詞7. 形近字組詞。觀（_） 紛（_） 渴（_） 話（_） 鄰（_）現(xiàn)（_） 扮（_） 喝（_） 活（_） 領(lǐng)（_）8. 我會(huì)比一比，再組詞。根（_） 轉(zhuǎn)（_） 簡(jiǎn)（_） 暖（_）很（_） 傳（_） 間（_） 緩（_）蛙（_） 桃（_） 晴（_） 評(píng)（_）佳（_） 逃（_） 睛（_） 坪（_）團(tuán)（_） 甜（_） 值（_） ?。╛）圓（_） 甘（_） 直（_） 痛（_）9. 照樣子，比一比，再組詞。母（_） 昨（_） 具（_） 更（_）每（_） 作（_） 真（_） 便（_）補(bǔ)全詞語(yǔ)10. 照樣子，填一

4、填。例： 采蘑菇 藍(lán)藍(lán)的天空 叫（苦）連（天）（_）垃圾 （_）的樹(shù)蔭 （_）人（_）目（_）野果 （_）的風(fēng)景 （_）（_）團(tuán)結(jié)（_）秋千 （_）的小路 與（_）隔（_）11. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（_）吞（_）咽如（_）得（_） （_）（_）滿園（_）（_）爭(zhēng)艷 （_）紅（_）綠 坐（_）觀（_）（_）以（_）真 （_）假（_）威 漏網(wǎng)（_）（_）12. 先補(bǔ)充四字詞語(yǔ)，再完成后面的習(xí)題。漏（_）之（_） 含苞（_）（_） （_）（_）活現(xiàn)甜（_）蜜（_） 冰天（_）（_） （_）（_）古跡其中，描寫(xiě)天氣的是_，描寫(xiě)花朵的是_。描寫(xiě)語(yǔ)言的是_，像這樣描寫(xiě)語(yǔ)言的詞語(yǔ)我還能寫(xiě)兩個(gè)，如：_、_。

5、句子訓(xùn)練營(yíng)13. 連詞成句1從慢慢地空中落下來(lái)飄雪花_ 2奶奶馬路紅紅穿過(guò)沿不慌不忙地領(lǐng)著人行橫道線_ 3小朋友們 老師 來(lái)到 不知不覺(jué) 和 說(shuō)說(shuō)笑笑 一路上 公園 _ 4奶奶 馬路 紅紅 穿過(guò) 沿 不慌不忙地 領(lǐng)著 人行橫道線 _ 5老師 我們 獻(xiàn)上 鮮花 給 一束 教師節(jié) 那天 _ 14. 按要求寫(xiě)句子。1用畫(huà)橫線的詞語(yǔ)造句。 （1）爸爸的鞋像小船。_（2）我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。_（3）每當(dāng)太陽(yáng)升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了金光閃閃的雄雞。_2 把下列詞語(yǔ)練成一句話并加上標(biāo)點(diǎn)。（1）個(gè) 葡萄溝 是 好地方 真_（2）奇形怪狀 黃山 許多 的 石頭 還有_15

6、. 照樣子，寫(xiě)句子。1曹操的兒子曹沖才七歲。_才_(tái)。2大象又高又大，身子像一堵墻。_像_。3爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。_一邊_，一邊_。16. 照樣子，寫(xiě)句子。例：葉子上的蟲(chóng)還用治？葉子上的蟲(chóng)不用治。這件事情很簡(jiǎn)單，還用那么麻煩嗎？這件事情很簡(jiǎn)單，_。例：細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。_的天空飄著_的云朵。例：彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。清清的湖水像_。例：大家都睡著了，突然響起咚咚咚的敲門(mén)聲。一陣電閃雷鳴過(guò)后，大雨_地下了起來(lái)。17. 照樣子，寫(xiě)句子。1.例：李麗是我的好朋友。 我的好朋友是李麗。 青蛙是小蝌蚪的媽媽。 _2.例：狐貍把整塊奶酪都吃光了。 整塊奶酪都

7、被狐貍吃光了。 洪水把田地淹沒(méi)了。_3.例：我說(shuō)過(guò)的話怎么會(huì)忘記？ 我說(shuō)過(guò)的話不會(huì)忘記。 天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？_閱讀理解18. 閱讀短文，回答問(wèn)題。小兔的小紙傘小兔有一把七色小紙傘，有紅、藍(lán)、黃、綠、白、青、紫七種顏色，漂亮極了。她拿著這把七色小紙傘，高興地對(duì)她的同伴說(shuō)：“這把傘是媽媽給我買(mǎi)的，媽媽說(shuō)這是世界上最美麗的小紙傘?！贝笙蟛嬖V它：“小紙傘雖然好看，卻會(huì)被雨淋壞?！毙⊥貌幌嘈?，下雨的時(shí)候還打著小紙傘，小紙傘被淋壞了，小兔很難過(guò)。1這篇短文一共有_個(gè)自然段。2小兔有一把_小紙傘，是_買(mǎi)給小兔的，有_、藍(lán)、黃、綠、_、青、紫七種顏色。3小紙傘被_淋壞了，小兔的心情是：_。

8、19. 閱讀短文。老鼠的四周都有電流，只要它一停下來(lái)，就會(huì)觸電，所以它只能一刻不停地來(lái)回走動(dòng)。一周以后，老鼠還在箱子里面很精神地跑來(lái)跑去。看來(lái)它一定睡過(guò)覺(jué)了，你知道老鼠是怎么睡覺(jué)的嗎啊，原來(lái)它是用牙掛在金屬網(wǎng)上睡覺(jué)的??！這是因?yàn)槔鲜蟮难例X是琺瑯質(zhì)，屬于絕緣體，不導(dǎo)電。那如果把金屬網(wǎng)換成沒(méi)有洞的玻璃板呢？據(jù)說(shuō)那個(gè)研究者很佩服能想到這種點(diǎn)子來(lái)睡覺(jué)的老鼠，于是沒(méi)有把實(shí)驗(yàn)繼續(xù)做下去。1研究者做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是什么？用在文中畫(huà)出來(lái)。2老鼠在通上電的金屬箱子里是怎么睡覺(jué)的？（ ）A躺在箱子里B用牙掛在金屬網(wǎng)上睡C一邊走路一邊睡3判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“”。（1）金屬箱子的四周都有電流。（_）（2）一

9、周以后，老鼠死了。 （_）（3）老鼠的牙齒不導(dǎo)電。 （_）4你還知道別的動(dòng)物是怎么睡覺(jué)的嗎？搜集資料，寫(xiě)一寫(xiě)。_20. 課內(nèi)閱讀?；鸺t火紅的鳳凰花開(kāi)了，傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了。1961年的潑水節(jié)，傣族人民特別高興，因?yàn)榫磹?ài)的周恩來(lái)總理和他們一起過(guò)潑水節(jié)。那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來(lái)了。為了歡迎周總理，人們?cè)诘厣先鰸M了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過(guò)江面，一串串花炮升上天空。人們歡呼著：“周總理來(lái)了！”周總理身穿襟白褂，咖啡色長(zhǎng)褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來(lái)到人群中。他接過(guò)一只象腳鼓，敲著歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。1

10、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)?；鸺t火紅 _ _ _一年一度 _ _ _2請(qǐng)用“_”畫(huà)出表現(xiàn)人們歡迎周總理的語(yǔ)句。3請(qǐng)用曲線畫(huà)出描寫(xiě)周總理樣子的語(yǔ)句。4請(qǐng)找出描寫(xiě)周總理跳舞動(dòng)作的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。_21. 延伸小閱讀。周恩來(lái)小時(shí)候的故事周恩來(lái)五歲時(shí)，就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)毛筆字。他給自己定下了一條規(guī)矩：每天完成功課后，還要練習(xí)寫(xiě)一百個(gè)大字。有一次，他和蔣媽媽去串親戚，回來(lái)后，天色已經(jīng)很晚了。好心的蔣媽媽催小恩來(lái)快睡。小恩來(lái)走到床前時(shí)，突然大叫起來(lái)：“呀，我的一百個(gè)毛筆字還沒(méi)寫(xiě)呢！”說(shuō)著便走到書(shū)桌前。蔣媽媽見(jiàn)了，忙上前說(shuō)：“算了，今天不寫(xiě)，明天寫(xiě)兩百個(gè)不就補(bǔ)上了嗎？”“不行！”小恩來(lái)用堅(jiān)定的目光望著蔣媽媽說(shuō)，“今天的事情今天做，

11、明天還有明天的事！”小恩來(lái)說(shuō)完，便坐在書(shū)桌前認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。1周恩來(lái)_歲的時(shí)候，要求自己每天完成功課后寫(xiě)_個(gè)大字。2從親戚家回來(lái)，天色已晚，周恩來(lái)為什么還要堅(jiān)持寫(xiě)字？用“_”在短文中畫(huà)一畫(huà)原因。3小時(shí)候的周恩來(lái)是一個(gè)（ ）的人。A堅(jiān)持原則，嚴(yán)格要求自己B嚴(yán)肅認(rèn)真，不懂得變通22. 閱讀短文，完成練習(xí)。麻雀造新房很早很早以前，麻雀就想造一（座 坐）漂亮的新房子。麻雀想得（de d di）真美：“新房要造在有陽(yáng)光的地方，旁邊有一（棵 顆）高大的綠樹(shù)，還要用堅(jiān)韌的樹(shù)枝搭個(gè)大大的房架，四周糊上黑黑的泥（吧 巴）。要是能鋪（p b）上柔軟、暖和又有香味的嫩草，讓我甜甜地入睡，就真是個(gè)安樂(lè)（l yu）窩了

12、?。　笨墒?，日子一天天過(guò)去了，直到（今 令）天，麻雀還沒(méi)有造出新房。晚上，不管刮風(fēng)還是下雨，他都只好（ho ho）在房檐下睡覺(jué)。1短文一共有（_）個(gè)自然段。第二自然段有（_）句話。2用“”畫(huà)出括號(hào)中正確的字或讀音。3讀短文，從文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。（_）的新房（_）的綠樹(shù)（_）的嫩草 黑黑的（_）4麻雀想造一座什么樣的新房？用“ ”畫(huà)出來(lái)。5麻雀為什么沒(méi)有造出新房？（ ）A因?yàn)槁槿笡](méi)有選到合適的地方和材料。B因?yàn)樵煨路刻y了，麻雀造不了新房。C因?yàn)槁槿钢挥忻篮玫南敕?，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。6我想對(duì)麻雀說(shuō)：“_。” 看圖寫(xiě)話23. 看圖寫(xiě)話。仔細(xì)看圖，公交車上來(lái)了誰(shuí)？發(fā)生了什么事？他們會(huì)怎么說(shuō)，

13、怎么做的？請(qǐng)展開(kāi)想象，寫(xiě)一段完整的話。_24. 看圖寫(xiě)話，沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替。仔細(xì)觀察下圖，圖中畫(huà)的是什么地方？圖中的人物正在干什么？展開(kāi)合理的想象，寫(xiě)幾句話。_25. 看圖寫(xiě)話。仔細(xì)看圖，小熊是從什么季節(jié)開(kāi)始睡黨的，一直睡到了什么時(shí)侯？哪些朋友都來(lái)叫它起床呢？請(qǐng)你編個(gè)有趣的故事吧！_26. 寫(xiě)作題。仔細(xì)看圖，圖中是什么季節(jié)？都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？想一想，以“植?shù)”為題寫(xiě)一段話。_27. 我來(lái)露一手。（不會(huì)寫(xiě)的字可用拼音代替）（讀一讀，想一想）父親在什么地方給兒子量身高？他是怎樣在樹(shù)上做記號(hào)的？一年后又出現(xiàn)了什么情況？這是什么原因呢？（選一選用一用）春天 大樹(shù)下 釘釘子 做記號(hào)紛紛揚(yáng)揚(yáng)

14、冬去春來(lái) 量身高 奇怪 _答案1、5 丿 7 一 4 丨 4 5 2、上下 目 省份 yn 半包圍 乚 老師3、(1) 冫 chng(或chng) (2) ch ch (3) 11 4、奇怪 祝福 枯井 蒼茫 食物 散步 扁擔(dān) 難忘 秧苗 災(zāi)難5、評(píng)獎(jiǎng) 時(shí)候 秤桿 另外 電燈 頭發(fā) 畫(huà)面 圓珠筆 6、頭頂 肚皮 孩子 帶給 農(nóng)事 松柏 知識(shí) 四季 辛苦 對(duì)齊7、觀察 繽紛 口渴 說(shuō)話 鄰居 現(xiàn)在 打扮 喝水 生活 領(lǐng)導(dǎo) 8、根本 轉(zhuǎn)圈 簡(jiǎn)單 暖和 很多 傳說(shuō) 中間 緩慢 青蛙 桃花 晴天 評(píng)論 佳人 逃走 眼睛 草坪 團(tuán)圓 甜蜜 值日 病痛 團(tuán)圓 甘甜 直立 傷痛 9、母親 昨天 家具 更多

15、每天 作業(yè) 真正 方便 10、倒 濃綠 引 注 摘 美麗 民 族 蕩 彎彎 世 絕 11、狼 虎 魚(yú) 水 春 色 百 花 花 柳 井 天 信 為 狐 虎 之 魚(yú) 12、網(wǎng) 魚(yú) 未 放 活 靈 言 語(yǔ) 雪 地 名 勝 冰天雪地 含苞未放 甜言蜜語(yǔ) 三言兩語(yǔ) 千言萬(wàn)語(yǔ) 13、雪花從空中慢慢地飄落下來(lái)。 紅紅領(lǐng)著奶奶不慌不忙地沿人行橫道線穿過(guò)馬路。 老師和小朋友們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)來(lái)到公園。 紅紅領(lǐng)著奶奶不慌不忙地沿人行橫道線穿過(guò)馬路。 教師節(jié)那天，我們給老師獻(xiàn)上一束鮮花。14、天上的云朵像棉花糖。 月亮的變化真多啊，有時(shí)候是圓圓的，有時(shí)候又變成彎彎的。 每當(dāng)下雨的時(shí)候，大街上就開(kāi)滿了一朵朵傘

16、花。 葡萄溝真是個(gè)好地方。 黃山還有許多奇形怪狀的石頭。15、小弟弟 上學(xué) 妹妹的臉 紅紅的蘋(píng)果 媽媽 做飯 唱歌16、不用那么麻煩 藍(lán)藍(lán) 潔白 一面鏡子 嘩嘩嘩17、小蝌蚪的媽媽是青蛙。 田地被洪水淹沒(méi)了。 天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。18、142 七色 小兔的媽媽 紅 白 3 雨 很難過(guò) 19、1為了弄清楚“不睡覺(jué)可以支撐多長(zhǎng)時(shí)間”2B3 4馬是站著睡覺(jué)的；烏龜縮在克里睡。20、1 青黃青黃 碧綠碧綠 雪白雪白 一生一世 一模一樣 一朝一夕 2為了歡迎周總理，人們?cè)诘厣先鰸M了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過(guò)江面，一串串花炮升上天空。3周總理身穿襟白褂，咖啡色長(zhǎng)褲，頭上

17、包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來(lái)到人群中。4接過(guò) 敲著 踩著 跳舞21、1 五 一百 2今天的事情今天做，明天還有明天的事！3A22、1 3 2 2座 棵 巴 p l 今 ho3 漂亮 高大 有香味 泥巴 4新房要造在有陽(yáng)光的地方，旁邊有一（棵 顆）高大的綠樹(shù)，還要用堅(jiān)韌的樹(shù)枝搭個(gè)大大的房架，四周糊上黑黑的泥（吧 巴）。要是能鋪（p b）上柔軟、暖和又有香味的嫩草。5C6不要光說(shuō)不做，重要的是行動(dòng)，這是做好一件事情的第一步。23、午后，在公交車上，擠滿了人。到站了，上來(lái)一位老奶奶，晶晶看見(jiàn)了，連忙給老奶奶讓座，老奶奶看見(jiàn)了，摸著晶晶的頭說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)懂禮貌的好孩子。”晶晶說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?4、范文：星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小明、小紅和小剛一起到草坪上去放風(fēng)箏。小剛拿著風(fēng)箏在草坪上快速地奔跑，小紅和小明在旁邊為他助跑，他們玩得很高興！25、示例：冬天，小熊睡覺(jué)了。睡呀睡呀，五月到了，刺猬、小羊和松鼠叫醒了他，于是，他們一起玩了起來(lái)。26、范文：一個(gè)春暖花開(kāi)的早晨，小紅和小明約好一起去植樹(shù)，他們來(lái)到了一個(gè)花園。他們先用鏟子挖好坑，接著把樹(shù)苗放到坑里，然后小紅扶著樹(shù)，小明拿起鏟子鏟起泥土，一點(diǎn)一點(diǎn)地把坑填滿，小蘭就澆水。最后小紅和小明把填好的泥