3《鳥的天堂》課件 (6)

1、鳥 的 天 堂巴 金鳥的天堂鳥的天堂一：“天堂”指的是什么？“天堂”指的是：某些宗教指人死后靈魂居住的美好的地方。比喻美好的生活環(huán)境。二：鳥的天堂指的是什么？它是什么樣的？巴金（1904）原名李堯(yo)棠、字芾(fi)甘。四川成都人。 ，1927年赴法國留學(xué)，寫成了處女作出了長篇小說滅亡，發(fā)表時始用巴金的筆名。1928年底回到上海，從事創(chuàng)造和翻譯。從1929年到1937年中，創(chuàng)作了主要代表作出長篇小說激流三部曲中的家。 1933年，巴金到廣東新會訪友時，途經(jīng)新會天馬河，看到一株500年樹齡的大榕樹，于是寫下了膾炙人口的鳥的天堂。初讀課文，整體感知：1、自由讀課文，畫出文中生字詞自學(xué)。要求讀準(zhǔn)

2、字音，記住字形，借助工具書和聯(lián)系上下文理解字義。2、把課文讀通順讀正確。茫 槳律 榕隙 耀暇 拋燦 爛竿 規(guī)支 株縫 縫梢 寂學(xué)習(xí)生字mnglxxicngnzhfngsho茫然規(guī)律間隙閑暇燦爛竹竿支撐縫補(bǔ)樹梢jingrngyopolnguzhfngj船槳榕樹照耀拋棄破爛規(guī)矩株連縫隙寂靜 不可計(jì)數(shù) 靜寂 留戀 應(yīng)接不暇 一簇 糾正 顫動 縫隙 昨天 燦爛 高塔 船槳 清楚 纜繩 木樁 撥水 停泊 茂盛解詞語不可計(jì)數(shù)：沒有辦法來計(jì)算，形容數(shù)量多。應(yīng)接不暇：形容人或事情很多，接待，應(yīng) 酬不過來。文中指鳥太多，看 不過來。 留戀：舍不得離開。思考：巴金爺爺幾次經(jīng)過鳥的天堂？看到的景象有什么不同？兩次。

3、 第一次是在黃昏，鳥都棲息了，因此作者著重描寫了“天堂”大榕樹的奇特景象。 第二次是在第二天早晨，太陽剛剛升起的時候，正是鳥兒最活躍的時刻，所以著重寫的事“天堂”的“居民”鳥兒熱鬧活動的情景。邊想邊找課文寫出了榕樹的什么特點(diǎn)？畫出描寫榕樹特點(diǎn)的句子。邊想邊找 課文寫出了榕樹的什么特點(diǎn)？畫出描寫榕樹特點(diǎn)的句子。課文寫出了這里的鳥有什么特點(diǎn)？從文中畫出有關(guān)的句子。 昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！ 第一個為什么加引號，第二個不加引號？ 第一個加引號是因?yàn)檫@是引用別人的話，指的是大榕樹。 第二個不加引號是因?yàn)樽髡哂H眼看到了，鳥兒在這棵大榕樹上生活的快樂、自由、幸福，是真正的鳥的天堂。 第二次去“鳥的天堂”看到的景色與第一次為什么不同？討論什么原因使這棵榕樹成為“鳥的天堂”？就像一株大樹臥在水面上。 鳥: 種類多 數(shù)量多 姿態(tài)多 歡快 大榕樹被大自然賦予了旺盛的生命力，成為鳥的天堂，作為人類也要保護(hù)動物，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。 總結(jié)第一次： 樹 大 茂盛第二次： 鳥 多 歡快 （傍晚）（早晨）贊美靜態(tài)描寫動態(tài)描寫相信自己摘錄文中自己喜歡的句子并背出來。嘗