【新版】疫情中班主任工作計(jì)劃.

1、【新版】疫情中班主任工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想我們德育工作堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，以小公民道 德建設(shè)為重點(diǎn)，以愛國(guó)主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本 內(nèi)容，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，切實(shí)加 強(qiáng)少年兒童思想道德教育，做好班級(jí)管理工作，開展好中隊(duì) 的讀書、隊(duì)會(huì)、平安等一系列志愿者活動(dòng)，在班級(jí)管理、活 動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛勞動(dòng)的情感，能夠 做到腳踏實(shí)地的上好每一堂課、做好每一次作業(yè)、完成每一 次社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，引導(dǎo)少先隊(duì)員以體驗(yàn)教育為基 本途徑開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，樹立堅(jiān)定遠(yuǎn)大的理想，快樂成長(zhǎng)。 二、志愿者活動(dòng)做好班級(jí)管理工作，開展好中隊(duì)的讀書、隊(duì)會(huì)、平安等 一系列志愿者

2、活動(dòng)，在班級(jí)管理、活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、 熱愛生活、熱愛勞動(dòng)、熱愛南京的情感，能夠做到腳踏實(shí)地 的上好每一堂課、做好每一次作業(yè)、完成每一次社會(huì)實(shí)踐, 培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高學(xué)生素質(zhì)及綜合能力，推進(jìn)素質(zhì)教 育，豐富少先隊(duì)文化建設(shè)，樹立堅(jiān)定遠(yuǎn)大的理想，快樂成長(zhǎng)。 三、文明禮儀的培養(yǎng)：利用午自修、班會(huì)課、放學(xué)前的每日小結(jié)，強(qiáng)化中學(xué)生 日常行為規(guī)范的訓(xùn)練和教育，重申學(xué)校以及相關(guān)紀(jì)律要求。 如：穿好校服，佩帶好紅領(lǐng)巾；不過早到校門口；校門外有序 等候不吵鬧；校內(nèi)外不騎車；遵守課堂紀(jì)律、重點(diǎn)好習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的教育重點(diǎn)要培養(yǎng)學(xué)生一些實(shí)際可行的良好的行 為習(xí)慣上，尤其是要重視培養(yǎng)學(xué)生與日常生活密切相關(guān)的良

3、 好行為習(xí)慣，這對(duì)學(xué)生的人生成長(zhǎng)有著很大的幫助，尤其是 對(duì)培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀等方面有著不可估量的作 用。教育家葉圣陶說：“習(xí)慣成自然就是能力?！薄暗埠玫?態(tài)度和好的方法，都要使它化為習(xí)慣，只有熟練得成了習(xí)慣, 一輩子也用不盡J由此看來(lái)，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。五、要強(qiáng)化監(jiān)督培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣最重要的是抓落實(shí)，“三分決 策，七分監(jiān)督”才能收到實(shí)效。我們體會(huì)到凡事抓而不緊, 抓而不實(shí)，等于不抓。只布置，不監(jiān)督，再好的計(jì)劃、再高 的要求，再完善的制度，也只是紙上談兵，一紙空文。培養(yǎng) 學(xué)生良好的行為習(xí)慣是一個(gè)艱苦的實(shí)踐過程，必須戒空談, 注重實(shí)干；戒漂浮，注重實(shí)踐;戒形式，注重實(shí)效。做到腳踏 實(shí)地，持之以恒，才能收到實(shí)效。通過抓學(xué)習(xí)習(xí)慣與衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，使班級(jí)的班風(fēng)、學(xué) 風(fēng)得到了整體開展，每位學(xué)生都能把班集體