2023屆高考語文復(fù)習-小說 《走正門》一題多練 課件15張

1、小說一題多練走正門 王春迪老街有句俗語：夏府的地，賀府的房，海府的銀子用斗量。賀家發(fā)跡早，起初，海爺還是個小油販子時，賀家就已經(jīng)鐘鳴鼎食，門闊院深，人稱“賀豐街”了。 然而，家有數(shù)座金山，不敵一個敗子。后來，賀府家道中落，只能靠典當度日。一日，海爺路過賀府門前，看到有個不肖子孫正在賣一只枯瘦的看門狗，海爺不禁喟嘆，花無百日紅，人無千日好。昔日金玉滿堂的賀府，如今只剩下一個金磚碧瓦做的空殼了。 賀府后來賣給了海爺。因為地勢高，地段好，海爺用它做起了油行的門面。賀府后院有個百步寬的天井，青磚鋪就，四周景色幽靜。還有幾棵松柏，枝繁葉茂，傲然挺拔。如此花園，中間競?cè)涣⒅R家的祠堂，遷也遷不走，拆又不能

2、拆，看著讓人堵得慌。 起初，每逢清明，賀家的子孫還三三兩兩地來祭祖。后來便不再有人來了。常有人跟海爺建議，這幫不肖子孫把老祖宗的家底都給敗光了，也沒臉來了，干脆把那個祠堂拆了吧。 海爺卻說，不可。 后院鴿子多，鴿子屎常落得到處都是，海爺吩咐下人，隔些日子把賀家的祠堂打掃干凈。到了清明，賀家沒人來，海爺還讓人燒香點燭，更新一些被老鼠啃壞的牌位。轉(zhuǎn)眼幾十個春秋，海爺已白發(fā)蒼蒼。一日，日過三竿，一陣鑼鼓開道，老街的百姓跟水一樣涌過去，隨即，又像拍在巖石上一樣分在兩邊。海爺隱約看到，一個八人抬的轎子在人群中似水浪般起伏。鳴鑼十一響！這排場，唯京官才有！海爺微微閉著眼，低著頭，垂著手，腰桿子挺直地跪在地

3、上。身后的家人,有的竊竊私語，有的自言自語，求佛保佑，有的甚至渾身發(fā)抖,跪在地上半邊身子都斜了。 不一會兒,轎子停在了海爺府前，下來一個官人，下了轎，經(jīng)過海爺時，像經(jīng)過一個腳底下的石子兒，啥也沒說，徑直走進海爺?shù)挠托?。身后，知府、知縣以及各級官員都低著頭魚貫而入。街坊們瞧這架勢，心想，生意人恩怨多，海爺?shù)米锶肆恕?海爺?shù)膸讉€兒子，嘴止不住地叨叨著怎么辦，怎么辦呀。海爺靜靜地回過頭，眼神一掃，大伙不敢言語了，同時腰桿子也挺了起來。（為啥兒子們的腰桿子也能挺起來？） 一陣嘈雜的腳步聲傳來，官人從油行里走了出來，到海爺跟前將海爺扶了起來。海爺覺得此人兩手溫軟有力，微微抬頭，見他天庭飽滿，地閣方圓，髯

4、須飄逸，兩肩圓厚，一副貴人之相。再看那官服，繡的是孔雀，頂戴藍寶石花翎。未等海爺說話，官人便說，本官乃賀家后人，一別數(shù)十年，如今故地重游，舊跡難辨，唯有當年祠堂，托您照料，仿如昨日。本官不勝感激，剛才失禮，頗有得罪。說著，官人要彎腰拜謝，被海爺一把托住。海爺氣定神閑地微微一笑，道，舉手之勞，榮幸之至。隨后，兩人有說有笑，一同走進了昔日的賀府。當日，老街的每一個角落都在談?wù)撝@件事，大伙都覺得，多虧海爺當初的仁義。倘若當初海爺一沖動把祠堂給拆了，保不準今兒個會出什么事情。 一日，外面下著大雨，海爺閑來無事，把幾個兒子兒媳婦叫到跟前喝茶，海爺若無其事地問他們，知道當初為啥我沒拆賀家的祠堂嗎？ 小兒

5、媳鬼精，搶嘴說，是老爺您仁義。 海爺笑笑，抿了一口茶，起身，眼睛望著窗外,好似看到了幾十年前的情景。海爺說，賀家人搬走后的頭幾年，賀家還有不少后人來祭祖，其他人來的時候，都跟老鼠似的鉆進鉆出，拜祭時，有的說說笑笑，有的哭得撕心裂肺，進進出出，都走側(cè)門，怕遇到熟人。 唯有一年輕女人，一手拎著籃子，一手領(lǐng)著一個孩子，清早最先來。娘兒倆大大方方地從正門進來，進來后，先將祠堂里里外外擦洗一遍，然后從籃子里拿出一個干凈的蒲團，讓孩子端端正正地跪拜。拜祭完，整理好衣裳，再昂首闊步地走出去。娘兒倆穿的都是粗布衣服，有的地方還帶著點補丁，卻十分干凈。這樣的穿著，從富麗堂皇的大門進出，難免會被眾人指點議論，但那

6、娘兒倆，始終抬頭挺胸，遇到認識的街坊，還讓孩子有禮有節(jié)地問好。海爺說，賀家有這樣的娘兒倆，誰還敢拆他家的祠堂？這么些年了，也不知道那天那個官人，是不是當年那個孩子？ 說到這里，海爺站起來，面對賀家祠堂，一臉嚴肅和恭敬，幽幽地說：腰桿子才挺得直，才敢走正門啊。 小兒媳沒弄懂，嘀咕道，不就是沒走側(cè)門走正門嗎？這有啥??？ 海爺聽罷，長嘆一聲，背著手，回屋去了。 （編號：01）下列對小說思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當?shù)膬身検牵?）（ ）A小說開頭以老街上的“夏府的地，賀府的房，海府的銀子用斗量”這一俗語開篇，為下文寫賀、海兩府的遭際埋下伏筆。B起初，每至清明，賀家的子孫三三兩兩前來祭祖,后來便

7、不再有人來了，這說明賀家人的祭祖觀念隨著家境的變化而變淡。C做了京官的賀家后人返鄉(xiāng)時，海爺?shù)募胰恕坝械纳踔翜喩戆l(fā)抖，跪在地上半邊身子都斜了”，說明海爺?shù)募胰艘虻米锪速R家而害怕。D海爺?shù)男合笔莻€鬼精且有城府的人，她先是搶先回答海爺?shù)脑挘Q贊海爺，后來又嘀咕，都是為了討好海爺。E小說善于通過細節(jié)刻畫海爺，迎接京官時的“閉眼”“低頭”“垂手”“腰桿子挺直”及下文的“微微一笑”都將人物刻両得栩栩如生。答案：BE。A項，小說開頭寫老街上的俗語主要是為了引出之后對賀家的介紹；C項，“說明海爺?shù)募胰艘虻米锪速R家而害怕”無中生有，主要反映出了海爺?shù)募胰艘娮R少，怕見京官;D項，海爺小兒媳的“嘀咕”說明她沒見過

8、世面，不懂得人情世故,并不是為了“討好海爺”。下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當?shù)膬身検牵?）（ ）A小說以老街上的“夏府的地，賀府的房，海府的銀子用斗量”這一俗語開篇，是為了引出后文對賀府的介紹。B做了京官的賀家后人衣錦返鄉(xiāng)時，海爺家人“跪在地上半邊身子都斜了”，說明海爺?shù)募胰艘虻米锪速R家而害怕。C海爺買下賀府，并精心照料祠堂，賀府后人還鄉(xiāng)尋舊，感念海爺恩德，這一情節(jié)前后照應(yīng)，設(shè)計自然而又精巧。D小說通過細節(jié)描寫和側(cè)面烘托生動細致地刻畫了海爺這一有長遠目光、行事果斷但又膽小怕事的人物形象。E起初，每至清明，賀家的子孫三三兩兩前來祭祖，后來不再有人來了，這說明賀家人已經(jīng)窮困潦倒，無

9、力來祭祖了。2.答案：AC。B項，“說明海爺?shù)募胰艘虻米锪速R家而害怕”理解錯誤，主要反映出了海爺?shù)募胰艘娮R少，怕見京官；D項，“膽小怕事”錯，從“腰桿挺直”“氣定神閑”等可看出海爺是一個不卑不亢的人；E項，“窮困潦倒，無力來祭祖”錯，這說明賀家人的祭祖觀念隨著家境的變化而變淡。一環(huán)境題 （編號：03）小說第三段寫賀府后院的環(huán)境有何作用？（1)照應(yīng)小說第段中對賀家“鐘鳴鼎食，門闊院深，人稱賀半街”的概括描寫；（2)為下文寫賀家后人衣錦還鄉(xiāng)做鋪墊；（3)對整個故事的展開起到線索的作用。解析：結(jié)合題干要求和文章具體內(nèi)容可知，第段的環(huán)境描寫在小說整體結(jié)構(gòu)方面作用顯著。小說開頭寫賀家“門闊院深”，有“賀

10、半街”之稱，這里對其進行具體描繪，起到了照應(yīng)上文的作用；再從賀家祠堂“遷也遷不走，拆又不能拆”來看，其中必有緣由，該緣由在后文做了揭示，因而這段描寫對下文起到了鋪墊的作用。另外，從內(nèi)容上看，小說內(nèi)容主要是圍繞與“祠堂”相關(guān)的事件展開的，所以“祠堂”也是小說的一條線索。（編號：04）文章第三段寫賀府后院的環(huán)境，為何特意寫道“幾棵松柏，枝繁葉茂，傲然挺拔”？ 4.參考答案：從主題上看，松柏屬常青樹木，傲霜斗雪，作者借此暗示了自立自強的主題；從情節(jié)上看，松柏“傲然挺拔”呼應(yīng)了題目“走正門”，并為后來那對賀家母子“走正門”做了鋪墊。二人物題（編號：05）海爺是一個什么樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。5

11、.參考答案：（1)有經(jīng)濟頭腦，善于經(jīng)營海爺最初只是一個小油販子，最后擁有“銀子用斗量”的家產(chǎn)，并買下賀府的豪宅(2)有長遠打算，居安思危?？吹劫R家不肖子孫賣狗而不禁發(fā)出“花無百日紅，人無千日好”的感嘆；聽到小兒媳的嘀咕，長嘆一聲回到屋里。（3)富有心計，做事果斷。由賀家的一對母子來祠堂祭祖的情景，察覺這對母子不同于賀家尋常子孫，于是沒有聽從別人的建議拆除賀家祠堂，還吩咐下人時常打掃賀家祠兌，事實證明他的決定是正確的。解析：分析小說的人物形象，一要看人物在作品中做了哪些事情、說了哪些話;二要看作者是如何對其外貌、心理活動進行描寫刻畫的。本文中的海爺是作者著力刻畫的一個人物形象，其性格特征鮮明突出

12、，如海爺從一個小油販子掙得“銀子用斗量”的家產(chǎn)，買下賀府豪宅，表明其有經(jīng)濟頭腦，善于經(jīng)營。海爺看到賀家不肖子孫賣狗，感嘆“花無百日紅，人無千日好”；講述賀家母子的故事后聽到小兒媳的回答，長嘆一聲，表明其居安思危，有長遠打算。當看到賀家一對母子祭祖的表現(xiàn)后，決定不拆遷賀家祠堂并吩咐下人隔些日子把賀家的祠堂打掃干凈，表明他富有心計，做事果斷。（編號：06）小說中略寫了海爺?shù)男合?。你覺得小兒媳這個人物在全文中有何作用？請簡要分析。兒媳的眼光短視與海爺?shù)难酃忾L遠形成對比，突出了海爺居安思危、眼光長遠的性格特點；小兒媳的話推動了文章情節(jié)的發(fā)展，如小兒媳的話“是老爺您仁義”，就引出了下面海爺?shù)脑?；小兒?/p>

13、是大多數(shù)目光短視的人的代表，作者借她透露出社會環(huán)境的基本特征。三主旨題（編號：07）倒數(shù)第二段中，海爺說的“腰桿子才挺得直，才敢走正門啊”這句話，既是理解海爺?shù)年P(guān)鍵，也是理解小說主旨的關(guān)鍵。請結(jié)合全文進行分析。從情節(jié)上看，海爺?shù)倪@句話，卒章顯志，道出了不卑不亢、自立自強的主題，呼應(yīng)了題目“走正門”；從形象上看，這一句話也暗示出海爺本人的性格特征；從主題上看，海爺?shù)倪@句話，卒章顯志，點出了主題。（編號：08）小說以“走正門”為題有什么好處？對你有什么啟發(fā)？請談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）助于刻畫人物形象。賀家年輕母子“走正門”與賀家其他人都“走側(cè)門”進祠堂祭祖的行為形成鮮明對照。 便于突出小說主題?！按?/p>

14、大方方”“端端正正”“抬頭挺胸”“有禮有節(jié)”，“走正門”的孩子最終高官得做，衣錦還鄉(xiāng)。前后照應(yīng)，情節(jié)更嚴謹合理。后文海爺講述年輕母子“走正門”這個情節(jié)，照應(yīng)了前文賀家后人做官衣錦還鄉(xiāng)的內(nèi)容，并且照應(yīng)標題。啟示：無論做什么事，無論處于怎樣的環(huán)境之中，做人處事都應(yīng)堅持“走正門”，唯有如此才能立身處世。解析：本文標題雖為“走正門”，但到文章的最后才出現(xiàn)，這恰恰是小說構(gòu)思的巧妙之處。年輕母子不像賀家其他子孫一樣因家境敗落就自漸形穢，不愿見人，他們進賀家老宅“走正門”，而正是這樣的行為使得孩子最終出人頭地。據(jù)此分析，小說標題的妙處和啟迪作用就不難得出了。四情節(jié)題（編號：09）文章四五兩段中，海爺不但反對拆賀家祠堂，還經(jīng)常打掃整修賀家祠堂。這幾處情節(jié)在全文中有何作用？從情節(jié)上看，設(shè)下了懸念，讓讀者對還也如此做法的原因