幼兒園大班打擊樂雜技表演教案_第1頁
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文檔簡介

1、大班打擊樂雜技表演教案這是大班打擊樂雜技表演教案,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。一、教學(xué)目標:1感知樂曲堅定有力的特點,學(xué)習(xí)節(jié)奏型|、|、|、|2學(xué)習(xí)看指揮,并能用樂器壘加的方式進行演奏。3能用樂器為樂曲伴奏,喜歡打擊樂活動,提高自控能力。二、活動準備:圖譜、樂器(鈴鼓、碰鈴、雙響筒)、磁帶三、活動過程:一、感受音樂特點,學(xué)習(xí)節(jié)奏型(1)熟悉音樂,感知樂曲堅定有力的特點師:今天老師帶來了一首好聽的曲子,我們一起來聽一聽?。úシ乓魳罚脫u頭、點頭等形式感知。這是前奏)(2)師:聽完這首曲子,你有什么感覺?(活潑、跳躍、歡快、熱鬧等)(3)小結(jié):小朋友會說的詞語可真多,我們還可以

2、用堅定有力這個詞語來形容。2出示圖譜,學(xué)習(xí)節(jié)奏型(1)師:聽著士兵進行曲,雜技表演出場啦!我們一起來看看有哪些雜技表演?(拋接球、套圈、跳高)他們的表演還吸引了小鼓手,他們也來加油助陣啦?。?)播放音樂,引導(dǎo)幼兒邊看圖譜邊欣賞師:現(xiàn)在老師來指圖,小朋友邊看圖邊聽音樂(拋接球表演開始啦!套圈表演開始啦!跳高表演開始啦!小鼓手助陣?。?)播放音樂,教師指導(dǎo)幼兒看圖譜拍打節(jié)奏師:我們一起來看著圖譜拍打(提示語:嘿嘿!加加油?。┒?、學(xué)習(xí)看指揮,學(xué)習(xí)用樂器壘加的方式進行演奏1播放音樂,引導(dǎo)幼兒看指揮分聲部打節(jié)奏師:雜技表演真精彩,我們小朋友也來做一回雜技演員表演節(jié)目,好嗎?(教師分組)2學(xué)習(xí)用樂器壘加

3、的方式進行演奏(1)師:現(xiàn)在老師要增加一點難度,請注意看我的指揮(哼唱)。呀!哪組小朋友加進來啦!(中間組),又有哪組加進來啦?。ǖ谌M)雜耍叔叔的表演越來越精彩了!最后一小句大家一起拍!師:雜耍叔叔的表演可不是一天兩天練出來的,我們再來練習(xí)一下,好嗎?(再次練習(xí)壘加)(2)播放音樂,看指揮拍節(jié)奏三、拿樂器看指揮進行演奏1拿樂器看指揮演奏(從右手邊開始指揮)師:最后一小節(jié)我們除了可以喊嘿嘿!加加油!,還可以喊什么?(嘿嘿!真精彩!)2變換指揮進行演奏3交換樂器進行演奏(提醒幼兒注意看老師的指揮)四、結(jié)束活動師:雜技表演真精彩,我們小朋友演奏的也很精彩。(著重表揚個別幼兒),結(jié)束活動。相關(guān)文章大

4、班主題活動教案:中國功夫教案:大班主題活動中國功夫教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,在理解歌詞大意的基礎(chǔ)上,能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,進一步了解中國武術(shù),能夠表現(xiàn)出中國功夫雄壯有力的氣概,適合幼兒園老師們上大班主題活動課,快來看看中國功夫教案吧。大班主題活動教案:快樂的元宵節(jié)教案(附教學(xué)反思):大班主題活動快樂的元宵節(jié)教案(附教學(xué)反思)主要包含了主題說明,主題目標,主題活動,活動反思等內(nèi)容,嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,大膽地創(chuàng)造與想象,通過不同的形式表達自己的感受與理解,適合幼兒園老師們上大班主題活動課,快來看看快樂的元宵節(jié)教案吧。大班主題活動教案:我最喜歡的動物教案(附教學(xué)反思):大班主題活動我最喜歡的動物教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動目標,活動過程,活動反思等內(nèi)容,能用繪畫、剪貼

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