幼兒園中防疫期間班主任工作匯報(bào)總結(jié)

1、第 PAGE15 頁 共 NUMPAGES15 頁幼兒園中防疫期間班主任工作匯報(bào)總結(jié)1 幼兒園中防疫期間班主任工作匯報(bào)總結(jié)開學(xué)后，為讓學(xué)生及家長更好地理解疫情、理解疫情防控知識及政府相關(guān)防控工作要求，學(xué)校一直不連續(xù)地通過 、工作群、家長群等渠道第一時(shí)間將相關(guān)內(nèi)容傳遞給他們，引導(dǎo)他們理性認(rèn)識疫情；進(jìn)步防護(hù)意識；關(guān)注官方媒體疫情防控動(dòng)態(tài)，做到不恐慌、不信謠、不傳謠；在居家或外出時(shí)做好必要防控措施，并就疫情防控相關(guān)問題及時(shí)回應(yīng)家長關(guān)切。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，我們的班級工作邁上了一個(gè)新臺階。作為班級的老師，我們深深的意識到，只有結(jié)合自身特點(diǎn)，不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)歷，才能更有效的開展工作。本學(xué)年在深

2、化學(xué)習(xí)貫徹新綱要精神的同時(shí)，確立了新的開展目的。為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，作為家長需根椐幼兒的實(shí)際情況有針對性的培養(yǎng)，只有在家園的共同溝通下，我們才能有效的開展?；貞涍@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，得意的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)，如今我就對本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié)：一、總述本學(xué)期的工作中，我主要擔(dān)任中二班配班老師并兼任中班年級組長一職，并承當(dāng)蒙氏班的教學(xué)任務(wù)。無論從事哪項(xiàng)工作，我總是盡職盡責(zé)、以身作那么。在工作中取別人之所長補(bǔ)己之短，根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的指示和年初的工作

3、方案認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。總體來說本學(xué)2 期從班級幼兒管理、年級組管理、教育教學(xué)、教研教改、幼兒平安、家長工作等方面都有條不紊的進(jìn)展，無論方案施行或者反思總結(jié)都更加有序有效，做到了心中有數(shù)、循序漸進(jìn)、不斷提升、收到了比擬好的效果。二、強(qiáng)化自身師風(fēng)師德內(nèi)涵對于剛?cè)雸@的新老師來說我是一位有著 10 年工作經(jīng)歷的老老師，在工作及生活中我就得時(shí)時(shí)處處給她們做楷模，幫助她們不斷的成長。但對于老老師來說我僅僅是一個(gè) 30出頭的年輕老師，我的各個(gè)方面還需要向老老師學(xué)習(xí)、取經(jīng)，還需要不斷的充實(shí)完善自己。古人云：學(xué)無止境。一個(gè)人到死的時(shí)候都不能說自己什么都會了，都需要學(xué)習(xí)和體驗(yàn)怎樣去面對生命的盡頭，都需要不斷的

4、調(diào)整自己的心態(tài)。自從擔(dān)任年級組長以來我一直在不斷的學(xué)習(xí)管理之道、為人之道，尤其作為一名老師，我對自己的聲譽(yù)、修養(yǎng)、素質(zhì)看得比什么都重要。作為小朋友的老師怎么樣讓每個(gè)孩子都喜歡我親近我？怎么樣讓家長信賴我、理解我、配合我？作為年紀(jì)組長怎么樣讓老師們毫無怨言、愉快的承受工作任務(wù)，怎么與年級組的每一個(gè)人融洽的合作？作為下屬怎么能使領(lǐng)導(dǎo)信任、賞識？這些都是我經(jīng)?？紤]和遇到的問題。我覺得隨著年齡的增長我也在不斷的成熟，不斷的轉(zhuǎn)變自己的觀念、角色，不斷的使自己可以有才能去勝任領(lǐng)導(dǎo)和大家賦予我的責(zé)任和義務(wù)。為了加強(qiáng)自身修養(yǎng)、樹立自身師德形象我也需要繼續(xù)不斷努力學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)促開展本學(xué)期我將繼續(xù)利用園內(nèi)園外的

5、各種學(xué)習(xí)時(shí)3 間深化學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)開展觀精神和黨的政治理論，不斷進(jìn)步個(gè)人政治理論素養(yǎng)和政治覺悟。利用我園提出的構(gòu)建書香校園讀書活動(dòng)為契機(jī)在工作之余多讀書讀好書，不斷充實(shí)自己、完善自我進(jìn)步個(gè)人修養(yǎng)，做一個(gè)理智、奮進(jìn)、博愛、優(yōu)雅的女性。愛崗敬業(yè)樹形象工作中誠信對待領(lǐng)導(dǎo)、寬容對待同事、真誠對待家長、耐心細(xì)致對待幼兒。在認(rèn)真做好分內(nèi)之事的根底上不斷創(chuàng)新思維，樹立愛崗敬業(yè)新形象。為我園的長遠(yuǎn)開展出謀劃策，奉獻(xiàn)自己的力量。身先士卒埋頭干工作是干出來的不是說出來的，本學(xué)期我一如既往的保持充足的活力和干勁，身先士卒投身幼教事業(yè)之中。不管在班級工作、年級組工作、蒙氏班教學(xué)、黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)中我都更加投入、更加努力，不

6、斷汲取經(jīng)歷教訓(xùn)，改正缺乏發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，使自己的才能發(fā)揮最大的作用。三、教育教學(xué)工作總述本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任中二班配班老師并兼任中班組年級組長，我班共有幼兒 36 人，其中新插入幼兒 9 人。開元伊始為了讓新幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活、穩(wěn)定幼兒情緒，使老幼兒盡快恢復(fù)常規(guī)。我們?nèi)槐＝倘藛T通力合作以無限的愛心、耐心一如既往的投入了開園工作中。在第一周我們及時(shí)的召開了家長會，與家長溝通教育方法及配合要求。怎樣才能在新的一年里順利開展班級工作，管理好本班幼兒，不斷的改良工作思路工作方法，推陳出新。經(jīng)過我們?nèi)说墓餐Φ凝R心協(xié)力的施行管理，精心細(xì)心耐心的管理好幼兒、熱心的效勞好家長，盡力的做好了園領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)

7、日常4 工作，圓滿的完成了開學(xué)初制定的方案任務(wù)。教育教學(xué)工作本學(xué)期在教學(xué)工作中我主要承當(dāng)：閱讀、音樂、平安、音樂游戲、戶外游戲等學(xué)科的教學(xué)工作。在教學(xué)工作中我繼續(xù)堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、及時(shí)反思的良好的工作作風(fēng)、不斷提升教學(xué)教研才能。為了促進(jìn)幼兒全面開展，表達(dá)“新綱要”精神、思想，我從幼兒的興趣入手，重視活動(dòng)的選材、準(zhǔn)備以及多種教學(xué)方法的施行，引導(dǎo)幼兒快樂的生活、學(xué)習(xí)、游戲，全面施行素質(zhì)教育，努力使每一位幼兒都能在原有的根底上得到進(jìn)步。首先我認(rèn)真研讀“新綱要”，把握課程精華，注重學(xué)習(xí)。準(zhǔn)確把握中班幼兒課程開展目的，做的心中有數(shù)。采用綜合、整合、靈敏的活動(dòng)方式活動(dòng)生活化、游戲化，寓教于樂。以幼兒

8、的興趣為切入，開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)中。認(rèn)真及時(shí)的進(jìn)展反思、總結(jié)，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和觀察記錄，擅長積累經(jīng)歷。幼兒園工作十年多來總覺得自己在其他方面都在不斷的進(jìn)步成長但在書寫才能和教育研究總結(jié)方面總是沒有進(jìn)展，在寫論文和做案例時(shí)總是對自己沒有信心，撰寫的論文也從來沒有發(fā)布過，在今年我就特別注重自己教學(xué)經(jīng)營的積累，經(jīng)過不斷的努力和總結(jié)今年在教科研方面才算是有所收獲，本學(xué)期 4 月份我撰寫的論文幼兒心理安康教育之我見發(fā)表在甘肅省將來導(dǎo)報(bào)上，9 月份本人撰寫的論文淺談如何利用家長資開展幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日文化教學(xué)發(fā)表在甘肅教育督導(dǎo)上。而且總結(jié)撰寫的 2 篇案例做鍋盔和有趣的彩沙畫也5 被證入兒童與

9、安康幼兒園活動(dòng)案例集中?？梢哉f 2022 年是我收獲最大的一年了，幼兒園工作了十一年的我因?yàn)檫@些業(yè)績被評為玉門是幼兒教育骨干老師，我終于是骨干老師了，盼望已久的榮譽(yù)掩埋了榮譽(yù)背后所有的辛酸苦累，讓我嘗到了成功的喜悅和甜蜜。但我清醒的認(rèn)識到這才是起點(diǎn)，我將從這個(gè)起點(diǎn)繼續(xù)出發(fā)繼續(xù)努力爭取在教學(xué)教研中得到更大的成功。四、班級班級常規(guī)管理中班幼兒屬于各方面開展的關(guān)鍵期，是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期。在本學(xué)期我們?nèi)槐＝倘藛T特別注重孩子們的各方面習(xí)慣的養(yǎng)成，在學(xué)期初就盡快制定并形成具有班級特色、有效、有效的一日常規(guī)，在一日生活中我們要求一致的管理幼兒，并能持之以恒不斷的堅(jiān)持正面教育和

10、強(qiáng)化訓(xùn)練。結(jié)合周五的評紅花，晨檢、午檢、離園活動(dòng)，及時(shí)評價(jià)幼兒常規(guī)狀況樹立幼兒中的典范。通過不斷的強(qiáng)化和訓(xùn)練到學(xué)期末不管是原班幼兒還是新報(bào)幼兒都形成了較好的一日常規(guī)和良好生活習(xí)慣。五、家長工作在家長工作中我們倡導(dǎo)老師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。我們通過家長會、家教講座、家園聯(lián)絡(luò)欄、個(gè)別交流等多種途徑，使家長理解到中班幼兒的教育及開展目的，清楚配合事項(xiàng)。并且讓家長理解家庭教育的意義，作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識。同過家園聯(lián)絡(luò)欄和個(gè)別交流指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒安康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。并挖掘

11、家長資，配合教學(xué)形成了家園共育的良好場面。通過晨間接待6 和離園活動(dòng)及大型活動(dòng)讓家長走入幼兒園理解班級工作和孩子在園的情況。在開學(xué)初我班新報(bào)入了名幼兒，我們對這名幼兒和家長都太不理解，為了盡快讓幼兒適應(yīng)集體生活，盡快讓家長理解幼兒園各個(gè)方面的情況、信任并支持我們的工作。我們利用晨間接待和下午離園的時(shí)機(jī)盡量多與新幼兒的家長交流孩子在園的表現(xiàn)及時(shí)幫助家長解決教育當(dāng)中的困惑和難題。通過當(dāng)面交流、 聯(lián)絡(luò)、交流等多種方式創(chuàng)造與家長交流的平臺。關(guān)注特殊幼兒的成長。我班洋一直是由奶奶接送的，通過交流得知他的父母親不在身邊而且也不怎么管孩子，他一直由爺爺奶奶撫養(yǎng)，老兩口工資收入也不高但對孩子的教育問題特別的重

12、視。理解到這樣的情況我們?nèi)簧塘恳欢ㄒ煤藐P(guān)心、保護(hù)這個(gè)孩子讓他在幼兒園得到像媽媽一樣的愛。在一日生活中我們對洋就特別的照顧，經(jīng)常抱一抱他和他聊一聊，鼓勵(lì)他大膽的和老師小朋友交流、相處。當(dāng)他出現(xiàn)缺點(diǎn)時(shí)我們耐心的說服教育，當(dāng)他表現(xiàn)好的時(shí)候我們及時(shí)的鼓勵(lì)表揚(yáng)他，在幼兒園舉辦的活動(dòng)中我們都推薦他去參加。經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活洋在各個(gè)方面都有了極大的進(jìn)步，他的爺爺奶奶對我們的工作特別認(rèn)可，逢人便夸我們的工作如何好如何好，對待幼兒如何如何好，還因?yàn)橐患∈虑樗蛠砹烁兄x信和表揚(yáng)榜。其實(shí)這些我們都不在乎，只要我們的心血沒有白費(fèi)，幼兒真的進(jìn)步成長了，家長真心的感到滿意那就足夠了。7家長工作本著共性問題共同解決

13、個(gè)性問題區(qū)別對的原那么例如在幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成方面、自理才能培養(yǎng)方面、學(xué)習(xí)認(rèn)讀習(xí)慣的培養(yǎng)、幼兒平安等共性的問題我們主要通過召開家長會、家園聯(lián)絡(luò)欄目等公開的形式及時(shí)的指導(dǎo)和幫助家長解決。還有一些個(gè)別的問題我們就會通過個(gè)別交流區(qū)別對待來解決。盡量做到讓每個(gè)家長都理解支持我們的工作，進(jìn)步家長的滿意度。比方我班的師博小朋友進(jìn)入中班以來其他方面都有所進(jìn)步但就是上課的時(shí)候不專心好似對什么都不感興趣。我屢次與其家長交流家長都說家里挺好的啊。后來偶爾的時(shí)機(jī)他媽媽才道出真相原來。家里爺爺奶奶特別嬌慣孩子，仗著奶奶嬌慣師博在家里一點(diǎn)都不聽話，他想干什么就干什么，想要啥父母趕緊就得賣，做錯(cuò)了事情父母親還不能批評，如今

14、父母都不知道該怎么管孩子了。得知這樣的情況加上孩子在幼兒園的表現(xiàn)才找到了問題的結(jié)癥：那就是過分驕縱過分溺愛孩子了。針對這樣的情況我根據(jù)自己的經(jīng)歷耐心和他媽媽做了交談。讓他認(rèn)清了假如家庭教育不加以調(diào)整將會造成的嚴(yán)重后果。并共同商量制定理解決問題的一系列方法，經(jīng)過家長與幼兒園的通力合作，功夫不負(fù)有心人沒過多長時(shí)間我們就發(fā)現(xiàn)師博再漸漸的改變，上課也喜歡答復(fù)下列問題了，做事的興趣也高了，自理才能也增強(qiáng)了。看到這樣的進(jìn)步家長和我們都很欣慰。像這樣的例子有很多在此就不一一舉例了?？傊總€(gè)孩子的性格不同成長環(huán)境不同會出現(xiàn)不同的問題就需要我們用不同的方法解決，每個(gè)家長的脾氣不同性格不同也需要我們區(qū)別對待。通過

15、一年半的相處我們與家長建立了互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持的良好的家園關(guān)系。8在家長中樹立威信，用自身的人格魅力感染家長讓家長信服幼兒園的工作都是瑣碎的小事但往往在小事中才能表達(dá)出你對待工作的認(rèn)真態(tài)度和對待幼兒的耐心和細(xì)心。在工作中我們力爭做好每一件小事，天涼了該添加衣服了、孩子有點(diǎn)咳嗽回家去給喂點(diǎn)藥、今天上課的時(shí)候精神不太好回到家里觀察一下、今天在幼兒園拉大便了等等關(guān)于孩子的這些微小的情況我們都及時(shí)的反應(yīng)給家長，有的家長說我們比他們還理解、關(guān)心孩子呢。通過一如既往的細(xì)心耐心對待幼兒和家長，讓家長感受到我們?yōu)楹⒆幼龅氖聦?shí)。漸漸的家長對我們更加理解和信任了。通過大型活動(dòng)調(diào)動(dòng)家長的積極性增

16、強(qiáng)班級榮譽(yù)感和凝聚力我們總是認(rèn)真的對待每一次大型活動(dòng)，在每次大型活動(dòng)中我們都做到準(zhǔn)備充分、方案周全、分配合理，同時(shí)我們邀請家長來參與，不僅讓家長看到了我們工作的辛苦更加支持理解我們，而且這也是增強(qiáng)家長與家長之間家長與老師之間互相聯(lián)絡(luò)和交流的良好時(shí)機(jī)。通過幾次大型活動(dòng)的開展我感到家長們對我們的工作更加認(rèn)可了、家長們之間家長與老師之間更加親密了、家長們對待幼兒園要求的事情更加積極了。像對待幼兒一樣公平對待每位家長老師做每一件事情不僅孩子看的見家長也能感受的到。比方老師對哪個(gè)孩子比擬好、老師對哪個(gè)家長比擬好之類的，其實(shí)每個(gè)人都是很敏感的。因此在日常接待家長中我都非常注意自己的言行。不管是做生意的、雙

17、職工、農(nóng)民或者是低保戶我都公平的微笑接待熱心效勞。比方在邀請家長參加大型活動(dòng)時(shí)我們都是有方案的分期分批的讓家長來參加，對于沒時(shí)間來參與9 的家長我們也事先征求他的意見再做決定，爭取讓所有的家長都有參與幼兒園大型活動(dòng)的時(shí)機(jī)。一來是讓家長都有承受教育增長知識的時(shí)機(jī)二來讓每位家長都感受到我們對待家長和幼兒一樣都是一視同仁公平對待的。六、年級組和大型活動(dòng)方面本學(xué)期我兼任了中班組年紀(jì)組長一職。在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體中班組保教人員的協(xié)調(diào)配合下圓滿完成了學(xué)期初方案的各項(xiàng)工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)期伊始年級組共同商議統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容，召開了新學(xué)期家長培訓(xùn)會為新學(xué)期順利開展工作打下良好根底。九月

18、初應(yīng)教育局的要求我們進(jìn)展了校園三化創(chuàng)立活動(dòng)，在本次創(chuàng)立活動(dòng)中我們分組對新樓的局部墻面以及衛(wèi)生間的墻面進(jìn)展了彩繪制作。在樓道布置中我們中班組主要籌劃新二樓和三樓的樓道，根據(jù)張慧萍組長的籌劃我們以玉門鄉(xiāng)土資的開發(fā)與利用為主題制作了“”“今日玉門”二樓和三樓的吊頂。得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評，并在三化創(chuàng)立評比中得到了較好的成績。在十月底舉辦的青藍(lán)結(jié)對拷貝式教學(xué)中我與尚曉慧老師精心準(zhǔn)備設(shè)計(jì)了科學(xué)活動(dòng)小球站穩(wěn)了。從進(jìn)入幼兒園以來在公開教學(xué)中我沒有進(jìn)展科學(xué)活動(dòng)，對探究性比擬強(qiáng)教學(xué)形式比擬開放的科學(xué)活動(dòng)我本身也比擬怯場。雖然活動(dòng)的進(jìn)展中出現(xiàn)了很多問題，在評比中也沒有獲得好的名詞，但是通過這次活動(dòng)我對科學(xué)活動(dòng)的

19、設(shè)計(jì)和教學(xué)的組織有了很深化是認(rèn)識，對自己不擅長的活動(dòng)進(jìn)展了大膽的嘗試。希望在來年的教學(xué)競賽中我們可以努力奮斗獲得較好的成績。10在十二月初我園分年級組舉辦了“安康相伴快樂成長”幼兒平安知識暨自理才能競賽活動(dòng)。在本次活動(dòng)中由于張慧萍老師被抽調(diào)出去了，重?fù)?dān)就落在我一個(gè)人身上。通過我精心的籌劃、周密的安排把全年級組的老師都調(diào)動(dòng)起來共同合作。經(jīng)過前期的方案籌劃、平安知識題目的選擇、演示文稿的制作、幼兒自理才能工程確實(shí)定、材料的準(zhǔn)備、參賽訓(xùn)練及選手的挑選等等我都及時(shí)的與各班班主任及保育組長溝通商議共同討論爭取做到籌劃完美、分配合理、措施有效，保證了活動(dòng)的有序進(jìn)展。在活動(dòng)中年級組老師可以顧全大局、出謀劃策

20、、共同合作，尤其是當(dāng)我提出由周方圓來制做演示文稿時(shí)她二話沒說就快樂的承受了任務(wù)，在此對為本次活動(dòng)付出辛勞的年級組老師表示衷心的感謝。在十二月中旬我班舉行了本學(xué)期的首次家長開放日，我班的老師比擬小為了保證孩子們有足夠的活動(dòng)場地我們提早把教室里的床都抬了出去。開放日前我們?nèi)槐＝倘藛T認(rèn)真的研究了一日活動(dòng)的組織程序以及三位老師需要分工合作的事項(xiàng)。在活動(dòng)的開展中我們熱情的接待家長、耐心的管理幼兒、有序的組織活動(dòng)，總體來說活動(dòng)進(jìn)展的比擬順利。根據(jù)家長打的師德評價(jià)表可以看出我們的工作比起有些班級來說還有很大的差距，或者說我們的工作做的不夠到位、或許是家長們的認(rèn)識不一樣、或許是個(gè)別的家長對我們的工作還不夠認(rèn)

21、可，不管怎么都需要我們認(rèn)真反思反省自己的工作狀況，爭取在來年的家長工作中可以有新的氣色新的打破。在十二月的第三周我園舉辦了頭飾卡片教具評比活動(dòng)。分活11 動(dòng)通知之日起我就根據(jù)各班的情況和動(dòng)物頭飾的難易程度對各班制作的動(dòng)物進(jìn)展了分配。年級組的各級都積極認(rèn)真的準(zhǔn)備提早完成了制作任務(wù)。在本次活動(dòng)中我們班主要是由尚老師進(jìn)展選圖和描畫圖形而我和楊老師負(fù)責(zé)涂色、過塑等簡單點(diǎn)的工作。為了保證圖片的完美我們也沒敢請家長來幫助，由于活動(dòng)的時(shí)間比擬緊張，我們往往把工作拿回家去干。經(jīng)過三人的共同努力終于如期完成了。在教具評比時(shí)我真是大開眼界，看到我們各個(gè)班級的作品都是精巧無比各具特色，使我受益匪淺，覺得這樣的活動(dòng)舉辦的真有意義，讓幼兒園的能工巧匠都有了用武之地。在最終