高中科研處年度工作計(jì)劃

1、第 PAGE6 頁(yè) 共 NUMPAGES6 頁(yè)高中科研處年度工作方案高中科研處的年度工作方案 高中科研處的年度工作方案 本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作的總體思路和要求，經(jīng)認(rèn)真討論決定，科研處將從以下幾個(gè)方面開展工作： 一配合學(xué)校積極完善和利用現(xiàn)有的辦公條件、教學(xué)設(shè)施，為師生們創(chuàng)設(shè)良好的電教科研環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的開展。1.加強(qiáng)多媒體教室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室和圖書閱覽室及播送室的管理。充分利用現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備為教學(xué)科研效勞。2.充分利用學(xué)校辦公電腦、課件制作室等硬件資，加強(qiáng)軟件建立，促進(jìn)現(xiàn)代化辦公。3.進(jìn)一步完善“項(xiàng)城一高網(wǎng)站”。充分利用網(wǎng)絡(luò)更好地宣傳一高形象，提升老師品位。4.鼓勵(lì)老師踴躍申請(qǐng)省資中心學(xué)科版

2、主，對(duì)積極上傳、下載的老師，在學(xué)期完畢時(shí)將給予一定表彰。二積極組織老師參加各項(xiàng)電教科研活動(dòng)，促進(jìn)老師快速成長(zhǎng)。1.組織老師參加省市多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽活動(dòng)。2.組織老師積極參加_年周口地區(qū)“科研成果獎(jiǎng)”評(píng)比活動(dòng)。3.組織老師參加市老師課件制作評(píng)比活動(dòng)。4、組織老師參加全區(qū)教學(xué)技能大賽活動(dòng)。1.加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有立項(xiàng)課題的監(jiān)視、管理，抓落實(shí)、重實(shí)效。2、組織開展省“十一五”規(guī)劃課題立項(xiàng)研究工作。3、每一個(gè)教研組一年完成課題立項(xiàng)市級(jí)2個(gè)或省級(jí)以上課題1個(gè)，三年內(nèi)必須有1個(gè)課題在學(xué)校示范推廣。4、組織老師參加全區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)和科技競(jìng)賽制作活動(dòng)。1.配合辦公室繼續(xù)組織老師參加每年一度的全國(guó)繼續(xù)教育網(wǎng)網(wǎng)

3、上培訓(xùn)活動(dòng)。和研究生網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng)。2.組織開展一次計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能培訓(xùn)，促使廣闊老師學(xué)好、懂好、用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，如學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)空間、 _及論壇進(jìn)展資存儲(chǔ)、共享與交流。3、科研處將繼續(xù)牽頭辦好校報(bào)求真，為宣傳學(xué)校的各項(xiàng)工作起到積極作用。4、學(xué)校邀請(qǐng)校外的專家和名師來(lái)校作學(xué)術(shù)報(bào)告，引領(lǐng)老師教育教學(xué)理念的開展。學(xué)術(shù)報(bào)告的內(nèi)容有學(xué)校管理理念、教學(xué)理論的體驗(yàn)、名師成長(zhǎng)的體會(huì)、新課程改革、學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)、心理安康教育、校本研究、課程改革和學(xué)校文化重建、中學(xué)戰(zhàn)略管理等。提倡老師結(jié)合自己的教學(xué)理論撰寫教育教學(xué)論文，鼓勵(lì)老師多發(fā)表論文和多參加論文交流活動(dòng)。要求45歲以上含45歲老師一年至少有一篇論文在市級(jí)以上的刊

4、物或報(bào)紙上發(fā)表或獲獎(jiǎng)，45歲以下的老師一年有兩篇論文在市級(jí)以上的刊物或報(bào)紙上發(fā)表或獲獎(jiǎng)；三年內(nèi)至少有一篇論文能用來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)理論并用之進(jìn)展個(gè)案分析p ，將它登載求真上，作為一種展示。學(xué)校將我校在市級(jí)以上的刊物上發(fā)表的文章匯編成論文集。每一個(gè)月的月底將各個(gè)教研組的科研成果進(jìn)展統(tǒng)計(jì)公布，實(shí)行陽(yáng)光工程。一年的結(jié)果將和教研組、老師的評(píng)優(yōu)評(píng)先結(jié)合起來(lái)。項(xiàng)城一高科研處 20_年9月一、指導(dǎo)思想：在上級(jí)主管部門和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，夯實(shí)學(xué)生的學(xué)業(yè)根底，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，貫徹執(zhí)行上級(jí)和本校相關(guān)規(guī)定，走輕負(fù)擔(dān)、高效率之路。創(chuàng)新工作方法，全力以赴配合校長(zhǎng)室，效勞全校師生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)

5、、研究，解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題，力爭(zhēng)圓滿完成上級(jí)及校長(zhǎng)室布置的各項(xiàng)工作。二、主要工作： 一加強(qiáng)老師培訓(xùn)，促進(jìn)老師隊(duì)伍成熟，加快老師成長(zhǎng)、成熟的步伐，實(shí)現(xiàn)老師隊(duì)伍的可持續(xù)開展。1、理順管理機(jī)制，成立以教研組長(zhǎng)為核心的教學(xué)科研隊(duì)伍。2、以老師會(huì)議、教研活動(dòng)等形式，進(jìn)展責(zé)任心、事業(yè)心、使命感教育，提升教育教學(xué)理念。3、開展聽評(píng)課活動(dòng)。評(píng)出教學(xué)能手，并向縣教研室推薦優(yōu)質(zhì)課。(二)抓好教學(xué)管理，保證教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理，才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地運(yùn)行，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。教務(wù)處抓好教學(xué)管理的幾個(gè)重點(diǎn)：1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查力度，注重課堂教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)管

6、理還從六個(gè)方面抓起，即備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)修改、考核與評(píng)定。2、嚴(yán)密組織各年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè)，必須把各科試卷和練習(xí)冊(cè)作為重點(diǎn)，使其發(fā)揮作用?！傲J(rèn)真”每月第四周星期四檢查。重點(diǎn)檢查試卷、成長(zhǎng)資、課堂練習(xí)和作文兩周一次，必須到達(dá)“考必改，做必批”。檢查內(nèi)容同課程進(jìn)度一致。三搞好教學(xué)科研，力請(qǐng)教學(xué)效率進(jìn)步 1、加強(qiáng)教研組建立，開展好每次教研活動(dòng)。堅(jiān)持每月一次教研組長(zhǎng)例會(huì)，及時(shí)交流各學(xué)科教學(xué)情況和教學(xué)質(zhì)量分析p 。2、我們鼓勵(lì)每位老師充分利用網(wǎng)絡(luò)資，把平時(shí)搜集的優(yōu)秀教案、教學(xué)光盤、錄象、課件充實(shí)到校園教學(xué)資料庫(kù)中。四九月份為“學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)月”，將通過學(xué)科教學(xué)、班主任教育、代課老師要求等形式，抓好學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)

7、練，并對(duì)作業(yè)、筆記評(píng)比、展覽，通過平時(shí)老師的催促穩(wěn)固學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成。五、以創(chuàng)新的方法，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)困難生進(jìn)步。關(guān)心學(xué)習(xí)困難生，轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生始終是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，學(xué)校學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化與否，關(guān)系到保學(xué)控輟的任務(wù)，關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的上下，關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)中的信譽(yù)的上下。因此落實(shí)好轉(zhuǎn)差工作是我們職能局部的重要工作之一。1結(jié)合學(xué)校情感教育總課題，研究困難生。情感教育著手，建立學(xué)困生檔案。2要開展幫困活動(dòng)。我校對(duì)學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，我們要發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)，并爭(zhēng)取把這種輔導(dǎo)工作做得更好。每位老師幫助輔導(dǎo)不少于兩人。3要進(jìn)一步落實(shí)幫困的有效性。學(xué)習(xí)困難生的.輔導(dǎo)要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系。尤其是課內(nèi)，要

8、給困難生些成功的時(shí)機(jī)，即課堂上的提問，板演及其他練習(xí)提問要優(yōu)先照顧困難生。對(duì)他們都肯定，都鼓勵(lì)，通過課堂的引導(dǎo)，鼓勵(lì)來(lái)引導(dǎo)他們課外學(xué)習(xí)，主動(dòng)懇求老師和同學(xué)們的幫助。在課外，老師要鼓勵(lì)學(xué)生多問多做，多請(qǐng)教，老師要每周安排一定的時(shí)間為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)差。4提倡互幫互學(xué)?；突W(xué)是一個(gè)雙贏的好方法，對(duì)被幫者來(lái)說受到了別人的幫助，成績(jī)會(huì)有所進(jìn)步，對(duì)幫者來(lái)說在幫助別人的過程中進(jìn)步了自己的才能，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，我們應(yīng)積極提倡這種方法。六、標(biāo)準(zhǔn)管理學(xué)籍，做到數(shù)字準(zhǔn)確，記錄詳細(xì)。七、繼續(xù)做好科技活動(dòng)不放松。9月要完成“講一個(gè)科普故事”、“繪一副科普話畫”和“做一件科普作品”三項(xiàng)活動(dòng)。八、各職能部門充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)，各負(fù)其責(zé)。