2020年陜西省中考化學(xué)試卷（解析版）

1、2020年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題本卷滿分：60分考試時間：60分鐘可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12N14O16Na23Cl35.5Ca40Fe56第一部分(選擇題共18分)一、選擇題(共9小題，每小題2分，計18分。每小題只有一個選項(xiàng)是符合題意的)1. 認(rèn)識物質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是()A. 空氣B. 干冰C. 液氧D. 生鐵2. 變化無處不在。生活中的下列現(xiàn)象是由化學(xué)變化引起的是()A. 柏油路面曝曬變軟 B. 水放冰箱結(jié)成冰塊C. 銅器銹蝕顏色變綠 D. 電流過大燈絲熔斷3. 化學(xué)是人類進(jìn)步的階梯。下列說法不正確的是()A. 新能源的推廣利用，節(jié)約了化石燃料B.

2、新材料應(yīng)用于航空制造，利用的都是其物理性質(zhì)C. 煤炭的脫硫處理，能有效減少酸雨的形成D. 新藥品的研發(fā)，可為生命健康提供保障4. 日常生活中的下列做法不正確的是()A. 將飲料瓶放入廚余垃圾桶 B. 用肥皂水區(qū)分軟水和硬水C. 使用煤爐時打開窗戶保持空氣流通 D. 用活性炭除去冰箱中的異味5. 正確的實(shí)驗(yàn)操作是進(jìn)行科學(xué)探究的基本要求。下列操作正確的是()6. 碳、氫、氧、氮是地球的生命元素。下列說法正確的是()A. 碳元素能形成多種單質(zhì)和化合物，其化合物都是有機(jī)物B. 氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，符號是O2C. 氫元素和氧元素組成的物質(zhì)一定是水，水是由分子構(gòu)成的D. 這四種元素可以組成銨態(tài)氮肥，其不

3、能與堿性物質(zhì)混合使用7. 關(guān)于以下三個反應(yīng)的相關(guān)說法正確的是() CaCO3eq o(=,sup7(高溫) CaOCO2 2NaHCO3eq o(=,sup7() Na2CO3H2OCO2 NH4HCO3eq o(=,sup7() NH3H2OCO2A. 三種反應(yīng)物均可在食品加工中用作膨松劑B. 用加熱的方法無法區(qū)分NaHCO3和NH4HCO3C. 充分加熱等質(zhì)量的三種反應(yīng)物生成CO2的質(zhì)量相等D. 三個反應(yīng)均屬于分解反應(yīng)8. 下列各組實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A驗(yàn)證Mg、Cu、Ag三種金屬的活動性順序向硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中各放入一根鎂條，觀察現(xiàn)象B檢驗(yàn)黑色固體中含

4、有碳和氧化銅高溫加熱固體，并將生成的氣體通入澄清石灰水中，觀察固體顏色及石灰水的變化C除去Na2CO3中的NaCl溶解，加入過量CaCl2溶液，過濾，蒸發(fā)D探究鐵釘生銹的條件將兩根鐵釘分別密封在盛有干燥空氣和盛滿水的試管中，觀察現(xiàn)象9. 某溶液中溶質(zhì)可能是HCl、Na2CO3、H2SO4、CuCl2中的一種或多種，為探究溶質(zhì)的成分，興趣小組的同學(xué)向盛有一定量樣品的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2稀溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液質(zhì)量的變化趨勢如下圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是()A. 原溶液中一定沒有Na2CO3和H2SO4B. b點(diǎn)對應(yīng)燒杯內(nèi)溶液中只有一種溶質(zhì)C. c點(diǎn)對應(yīng)燒杯內(nèi)溶液

5、中的陰離子只有OHD. 沉淀出現(xiàn)前燒杯內(nèi)溶液的pH不斷增大第二部分(非選擇題共42分)二、填空及簡答題(共6小題，計24分)10. (4分)在抗擊“新冠肺炎”疫情的戰(zhàn)斗中，人們采取了一系列行之有效的防控措施。(1)口罩是防疫的必備品，其生產(chǎn)原料中用到的聚丙烯屬于_(填“無機(jī)非金屬材料”或“有機(jī)合成材料”)。(2)洗手、消毒能有效防止病毒感染?！?4”消毒液能迅速殺菌消毒，其有效成分NaClO中氯元素的化合價為_。(3)測量體溫是防控的重要環(huán)節(jié)。家庭常備體溫計中的液態(tài)物質(zhì)是_。(4)加強(qiáng)營養(yǎng)有利于增強(qiáng)體質(zhì)，合理補(bǔ)充維生素能提高人體免疫力。下列食品中富含維生素的是_(填字母)。A. 雞肉 B. 黃

6、瓜 C. 面包11. (4分)文房四寶“筆、墨、紙、硯”承載著優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化。(1)制作毛筆常用羊毛、兔毛等，檢驗(yàn)筆毛是動物毛發(fā)的簡易方法是_。(2)用墨汁寫繪的字畫能從古代保存至今而不褪色，是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)很_(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)。(3)宣紙制作過程中，有道工序是從紙漿中用竹簾撈紙，該操作相當(dāng)于_(填字母)。A. 蒸發(fā) B. 過濾 C. 結(jié)晶(4)硯臺產(chǎn)地不同，成分也有差別，但其中的主要成分都_(填“易溶”或“難溶”)于水。12. (4分)含義豐富的化學(xué)符號是獨(dú)特的化學(xué)語言。根據(jù)以下符號回答： 2N2 Al3 2H SOeq oal(2,4) CH4(1)能表示宏觀物質(zhì)的是

7、_(填序號)。(2)表示兩個_。(3)由和構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式為_。(4)中數(shù)字“4”的含義是_。13. (4分)如下圖所示，室溫下將120 g NaOH固體加入100 g水中，攪拌后固體全部溶解，放置一段時間恢復(fù)至室溫后，析出11 g固體。(忽略實(shí)驗(yàn)過程中水的損失)(1)丙中溶液為_(填“飽和”或“不飽和”)溶液。(2)乙中溶液的質(zhì)量為_g。(3)室溫時NaOH的溶解度是_g。(4)上述實(shí)驗(yàn)說明NaOH的溶解度曲線與右上圖中的_(填“a”或“b”)相似。14. (4分)黃金、黃銅(銅鋅合金)、黃鐵礦(主要成分是FeS2)都是金黃色固體。(1)將黃銅片和純銅片相互刻劃時，有明顯劃痕的是_。(2)

8、將黃銅片放入稀硫酸中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(3)工業(yè)上用黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸，第一步的反應(yīng)為：4FeS211O2eq o(=,sup7(煅燒) 8X2Fe2O3。則X的化學(xué)式為_。15. (4分)物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng)多姿多彩。如下圖所示，“”兩端的物質(zhì)相互可以發(fā)生反應(yīng)。請回答：(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。(2)寫出一種符合條件的Y的化學(xué)式：_。(3)X的溶液與Y的溶液反應(yīng)時，一定能看到的現(xiàn)象是_。三、實(shí)驗(yàn)及探究題(共2小題，計13分)16. (6分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：(1)儀器a的名稱是_。(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_(填字母)，反應(yīng)

9、的化學(xué)方程式是_。(3)用C裝置收集二氧化碳時，檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是_。(4)當(dāng)氣體從m口進(jìn)入時，利用C裝置還可以進(jìn)行許多實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計方案中，不可行的是_(填序號)。 C中盛澄清石灰水時，可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室制出的二氧化碳?xì)怏w C中盛燒堿溶液時，可以除去一氧化碳中的二氧化碳?xì)怏w C中盛濃硫酸時，可以除去氧氣中的水蒸氣 C中盛適量冷水并放入一小塊白磷時，可以驗(yàn)證可燃物燃燒的條件17. (7分)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在整理歸納反應(yīng)規(guī)律時發(fā)現(xiàn)，有些化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時沒有伴隨明顯的現(xiàn)象，他們就此進(jìn)行了以下探究?！咎岢鰡栴}】怎樣證明NaOH溶液分別與CO2及稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)？【分析討論】同學(xué)們討論后認(rèn)為

10、，可以用兩種思路探究上述反應(yīng)是否發(fā)生。思路：驗(yàn)證有_；思路：驗(yàn)證反應(yīng)物減少或消失?！緦?shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們分兩組分別設(shè)計方案進(jìn)行探究。組別第一組第二組實(shí)驗(yàn)示意圖【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)第一組同學(xué)將充滿CO2氣體的試管倒扣在NaOH溶液中，觀察到試管內(nèi)液面升高，認(rèn)為NaOH溶液與CO2發(fā)生了反應(yīng)。但有同學(xué)指出，還應(yīng)進(jìn)行CO2與_反應(yīng)的對比實(shí)驗(yàn)才能得出這一結(jié)論。(2)第二組的小文同學(xué)向丙中滴入無色酚酞溶液后，觀察到溶液顏色_，得出NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)的結(jié)論。小亮同學(xué)向丁中滴入AgNO3溶液后，觀察到有白色沉淀生成，由此他認(rèn)為NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成了NaCl。你認(rèn)為小亮的結(jié)論是_(填“合理”或“

11、不合理”)的。(3)第二組同學(xué)進(jìn)一步討論后認(rèn)為，如果將乙中的溶液蒸發(fā)結(jié)晶，再將得到的晶體溶于水，若在室溫下測得該溶液的pH_(填“”、“”或“”)7時，則能證明有NaCl生成。【拓展應(yīng)用】第一組同學(xué)向反應(yīng)后的溶液中加入某無色溶液，觀察到有白色沉淀生成，也得出了NaOH溶液與CO2發(fā)生了反應(yīng)的結(jié)論。生成白色沉淀的化學(xué)方程式為_(只寫一個)。四、計算與分析題(5分)18. (5分)為測定某赤鐵礦中Fe2O3的含量，取10 g該赤鐵礦樣品于燒杯中，向其中加入100 g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，測得剩余固體的質(zhì)量為2 g。(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng))請完成下列分析及計算：(1)10 g樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為_

12、g。(2)計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。1. C【解析】單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物?？諝馐怯傻?dú)?、氧氣等組成的混合物，A不符合題意；干冰是固態(tài)二氧化碳，二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的化合物，B不符合題意；液氧是液態(tài)的氧氣，氧氣是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，C符合題意；生鐵是鐵的合金，合金屬于混合物，D不符合題意。2. C【解析】柏油路面曝曬后變軟是瀝青的狀態(tài)發(fā)生了變化，過程中沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，A不符合題意；水結(jié)成冰是水的狀態(tài)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，過程中沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，B不符合題意；銅器銹蝕變綠，是銅與空氣中的氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)生成堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3的結(jié)果

13、，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，C符合題意；電流過大，燈絲熔斷是高溫引起燈絲熔化，該過程中沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，D不符合題意。3. B【解析】新能源的推廣利用，代替了一部分化石燃料，節(jié)約了化石燃料，緩解了化石燃料緊缺的局面，A正確；新材料應(yīng)用于航空制造，有的是利用了材料的物理性質(zhì)，如密度小、強(qiáng)度高等，有的是利用了其化學(xué)性質(zhì)，如耐腐蝕性等，B不正確；煤炭是生產(chǎn)生活中的主要能源之一，其中含有硫元素，故在燃燒時會生成二氧化硫，二氧化硫排放到大氣中發(fā)生一系列反應(yīng)會形成酸雨，因此對煤炭進(jìn)行脫硫處理可以有效減少酸雨的形成，C正確；新藥品的研發(fā)，可用于治療和防控各種疾病，保障了生命健康，D正確。4. A【

14、解析】飲料瓶的制作材料是塑料，應(yīng)放入可回收垃圾箱，A不正確；在水樣中滴入肥皂水振蕩，產(chǎn)生泡沫多、浮渣少的是軟水，泡沫少、浮渣多的是硬水，B正確；煤中富含碳單質(zhì)，在通風(fēng)不良的室內(nèi)使用煤爐時，因空氣不足，碳不完全燃燒，產(chǎn)生一氧化碳，一氧化碳有毒，會使血液失去輸氧能力，發(fā)生煤氣中毒，所以使用煤爐時應(yīng)打開窗戶保持空氣流通，C正確；活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，具有吸附性，可以除去冰箱中的異味，D正確。5. A6. D【解析】碳元素能組成多種單質(zhì)和化合物，組成的化合物中碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽均屬于無機(jī)物，而甲烷、乙醇等屬于有機(jī)物，A不正確；氧原子的質(zhì)子數(shù)是8，得到2個電子形成氧離子，故氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，B不

15、正確；氫元素和氧元素可以組成水和過氧化氫，水和過氧化氫都是由分子構(gòu)成的，C不正確；碳、氫、氧、氮四種元素可以組成碳酸銨和碳酸氫銨，二者都是銨態(tài)氮肥，銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合使用會放出氨氣，降低肥效，D正確。7. D【解析】碳酸氫鈉和碳酸氫銨在加熱的條件下就可分解放出氣體，使糕點(diǎn)多孔膨松，利用該性質(zhì)可以在食品加工中作膨松劑，而碳酸鈣不能，A不正確；在加熱的條件下，碳酸氫鈉會分解產(chǎn)生二氧化碳，而碳酸氫銨會分解產(chǎn)生二氧化碳和有刺激性氣味的氨氣，據(jù)此可以區(qū)分碳酸氫鈉和碳酸氫銨，B不正確；碳酸鈣、碳酸氫鈉、碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量與化學(xué)計量數(shù)的乘積不同，故充分加熱等質(zhì)量的三種物質(zhì)生成的二氧化碳的質(zhì)量不同，C

16、不正確；三個反應(yīng)都是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，都屬于分解反應(yīng)，D正確。8. B【解析】驗(yàn)證鎂、銅、銀的金屬活動性順序時，將鎂條分別放入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中，鎂條表面均有固體附著，可以驗(yàn)證鎂的金屬活動性比銅和銀強(qiáng)，但不能驗(yàn)證銅和銀的金屬活動性強(qiáng)弱，A不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；高溫加熱黑色固體，若固體中含有碳和氧化銅，碳會與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，碳還會與黑色的氧化銅反應(yīng)生成紅色的銅和二氧化碳，故將生成的氣體通入澄清石灰水中，若石灰水變渾濁則證明固體中有碳，若加熱后的固體變?yōu)榧t色，則證明原固體中有氧化銅，B能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；除去碳酸鈉中的氯化鈉，溶解后加入過量氯化鈣溶液，碳酸鈉與氯化鈣溶液

17、反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，將主物質(zhì)碳酸鈉除去的同時引入新的雜質(zhì)氯化鈣，C不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模昏F生銹是鐵與水、氧氣共同作用的結(jié)果，故將兩根鐵釘分別密封在盛有干燥空氣和盛滿水的試管中，鐵釘都不銹蝕，無法探究鐵生銹的條件，D不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?. C【解析】向盛有一定量樣品的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液，由圖可知，剛開始沒有沉淀生成，說明原溶液中含有酸，由于H2SO4會與Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，故原溶液中不含H2SO4，含有HCl，溶液中含有的HCl不能與Na2CO3共存，則原溶液中一定不含碳酸鈉，A正確；滴加Ba(OH)2溶液至a點(diǎn)后有沉淀生成，說明原溶液中含有CuCl2，故

18、0a段發(fā)生的反應(yīng)是2HClBa(OH)2= BaCl22H2O，ab段發(fā)生的反應(yīng)是Ba(OH)2CuCl2= Cu(OH)2BaCl2，即a點(diǎn)時樣品中的HCl完全反應(yīng)，b點(diǎn)時樣品中的CuCl2 完全反應(yīng)，故b點(diǎn)時對應(yīng)燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)只有BaCl2，B正確；c點(diǎn)對應(yīng)燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)為BaCl2 和過量的Ba(OH)2，陰離子有Cl和OH，C不正確；a點(diǎn)前發(fā)生的反應(yīng)是稀鹽酸與Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成氯化鋇和水，溶液的初始pH7，隨著HCl的減少，溶液的pH不斷增大，直到HCl恰好反應(yīng)完時，溶液的pH7，故沉淀出現(xiàn)前燒杯內(nèi)溶液的pH不斷增大，D正確。10. (4分)(1)有機(jī)合成材料(1分)(2)

19、1(或1價)(1分)(3)汞(或水銀或Hg)(1分) (4)B(1分)【解析】(1)生產(chǎn)口罩所用的聚丙烯屬于有機(jī)合成材料。(2)根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零，設(shè)NaClO中氯元素的化合價為x，可得1x(2)0，解得x1。(3)家庭常備體溫計是水銀體溫計，其中的液態(tài)物質(zhì)是汞(Hg)，汞的俗稱是水銀。(4)雞肉富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)，黃瓜富含的營養(yǎng)素是維生素，面包富含的營養(yǎng)素是糖類。11. (4分)(1)燃燒(點(diǎn)燃、灼燒)聞氣味或燃燒(點(diǎn)燃、灼燒)(1分)(2)穩(wěn)定 (1分)(3)B(1分)(4)難溶(1分)【解析】(1)動物毛發(fā)的主要成分是蛋白質(zhì)，點(diǎn)燃后會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味。(2)墨汁

20、的主要成分是炭黑，由于常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，故用墨汁寫繪的字畫能夠保存很長時間不變色。(3)從紙漿中用竹簾撈紙，是將固體和液體分離，相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室中的過濾操作。(4)硯臺的原料多為大理石，其主要成分為碳酸鈣，難溶于水。12. (4分)(1)(1分)(2)氮?dú)夥肿?1分)(3)Al2(SO4)3(1分)(4)1個甲烷分子中含有4個氫原子(1分)【解析】(1)元素符號前有數(shù)字時只能表示微觀意義，離子是微觀粒子，不能表示物質(zhì)，而CH4既可以表示一個甲烷分子，也可以表示甲烷這種物質(zhì)。(2)表示2個氮?dú)夥肿印?3)是鋁離子，是硫酸根離子，鋁離子與硫酸根離子構(gòu)成的物質(zhì)是硫酸鋁，化學(xué)式是 Al2(SO4)

21、3。(4)中數(shù)字“4”表示1個甲烷分子中含有4個氫原子。13. (4分)(1)飽和(1分) (2)220(1分) (3)109(1分)(4)a(1分)【解析】(1)丙中有未溶解的氫氧化鈉，是室溫時氫氧化鈉的飽和溶液。(2)溶液的質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量溶劑的質(zhì)量，乙中溶液是120 g氫氧化鈉全部溶解到100 g水中得到的溶液，則乙中溶液的質(zhì)量為120 g100 g220 g。(3)丙中溶液是室溫時氫氧化鈉的飽和溶液，由題可知，室溫時，100 g水中溶解了(120 g11 g)氫氧化鈉，根據(jù)溶解度的概念，可知室溫時氫氧化鈉的溶解度為109 g。(4)氫氧化鈉溶于水時放出大量的熱，使溶液溫度升高，120 g

22、氫氧化鈉全部溶解于100 g水中，待溶液冷卻溫度恢復(fù)至室溫后，有固體析出，說明氫氧化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大，與溶解度曲線圖中a的溶解度隨溫度變化趨勢相似。14. (4分)(1)純銅片(或純銅)(1分)(2)ZnH2SO4 =ZnSO4H2(無“”扣1分，化學(xué)式錯誤扣2分)(3)SO2(1分)【解析】(1)黃銅是銅鋅合金，合金跟組成它的成分金屬相比，硬度增大，所以將黃銅片和純銅片相互刻劃時純銅片上有明顯的劃痕。(2)黃銅中的鋅在金屬活動性順序表中位于氫前，銅位于氫后，所以將黃銅放入稀硫酸中，鋅會與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，據(jù)此寫出化學(xué)方程式。(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類和原子個數(shù)均不變

23、，分析如下：元素種類FeSO反應(yīng)物中原子個數(shù)4822已知生成物中原子個數(shù)406差值(8X)0816X的化學(xué)式SO215. (4分)(1)H2SO42NaOH= Na2SO4 2H2O(未配平扣1分，化學(xué)式錯誤扣2分)(2)Ca(OH)2 或Ba(OH)2 (1分)(3)產(chǎn)生白色沉淀(或溶液變渾濁或產(chǎn)生沉淀)(1分)【解析】(1)反應(yīng)是硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，據(jù)此寫出化學(xué)方程式。(2)由圖可知，X既能與硝酸鋇發(fā)生反應(yīng)，又能與硫酸發(fā)生反應(yīng)，故X應(yīng)為可溶性的碳酸鹽，可能是碳酸鈉、碳酸鉀或碳酸銨中的一種，Y既能與硫酸反應(yīng)，也能與二氧化碳反應(yīng)，還能與X(碳酸鹽)反應(yīng)，則Y應(yīng)是可溶性堿，可能是氫

24、氧化鈣或氫氧化鋇中的一種。(3)可溶性碳酸鹽與氫氧化鈣或氫氧化鋇溶液反應(yīng)有白色的碳酸鈣或碳酸鋇沉淀生成，因此可觀察到產(chǎn)生白色沉淀或溶液變渾濁的現(xiàn)象。16. (6分)(1)錐形瓶 (1分)(2)A (1分)2H2O2eq o(=,sup7(MnO2) 2H2OO2(無“”扣1分，條件錯誤扣1分，化學(xué)式錯誤扣2分)(3)將燃著的木條放在n導(dǎo)管口處，若木條熄滅，則說明二氧化碳已收集滿(1分)(4) (1分)【解析】(1)儀器a是錐形瓶。(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)物過氧化氫溶液是液體，催化劑二氧化錳是固體，反應(yīng)條件是常溫，所以制氣裝置應(yīng)選用固液常溫型裝置A；錐形瓶中發(fā)生的反應(yīng)是過氧

25、化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，據(jù)此寫出化學(xué)方程式。(3)二氧化碳的密度比空氣大，用C裝置收集二氧化碳時應(yīng)“長進(jìn)短出”，二氧化碳從m導(dǎo)管口進(jìn)入，將空氣從n導(dǎo)管口排出，當(dāng)檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿時，應(yīng)將燃著的木條放在n導(dǎo)管口處 ，若木條熄滅，則說明二氧化碳已收集滿。(4)澄清石灰水與二氧化碳反應(yīng)有明顯現(xiàn)象，可用于檢驗(yàn)二氧化碳，可行；氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)，而一氧化碳與氫氧化鈉不反應(yīng)，故可通過氫氧化鈉溶液除去一氧化碳中的二氧化碳，可行；濃硫酸具有吸水性，可除去氧氣中的水蒸氣，可行；C中盛適量冷水并放入一小塊白磷，沒有通入氧氣并且溫度沒有達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，沒有明顯現(xiàn)象；通入氧氣時，白磷雖然與氧氣接觸但溫度沒有達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，白磷仍然不燃燒，不能驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。17. (7分)【分析討論】新物質(zhì)生成(或新物質(zhì)出現(xiàn)或生成物出現(xiàn))(1分)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)水(或H2O)(1分)(2)仍為無色(或不變色或不變)(1分) 不合理(1分)(3) (1分)【拓展應(yīng)用】CaCl2Na2CO3= CaCO32NaCl或正確寫出Ca(OH)2、Ca(NO3)2、BaCl2、Ba(OH)2、Ba(NO3)2與Na2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式也可得分，化學(xué)方程式中無“” 、未