遲到道歉信范文( 書信寫作模板)2022新編

1、 遲到道歉信范文 道歉信要怎么寫?下面就是我給大家?guī)淼倪t到道歉信，盼望能關(guān)心到大家! 篇一：遲到道歉信 親愛的各位同學(xué)： 本周四，也就是20 xx年9月9日，由于我們路上塞車，導(dǎo)致未能準(zhǔn)時(shí)趕到教室上課，造成了課程延遲了十五分鐘，讓各位同學(xué)白白為我們的錯(cuò)誤鋪張了十五分鐘。對(duì)此，我深表歉意。 其實(shí)，路上塞車不能夠，也絕不行能成為我們遲到的理由。這是客觀的緣由，沒錯(cuò)。但是，我們的錯(cuò)誤就在于想當(dāng)然。我們總認(rèn)為17：45分動(dòng)身，能夠在18：30分趕到教室。這是一種不負(fù)責(zé)任的想當(dāng)然。我們還是沒有將同學(xué)的利益放在第一位思索。換位思索下，作為一個(gè)剛進(jìn)入本科階段學(xué)習(xí)的同學(xué)而言，面對(duì)老師的遲到，而且是遲到15分

2、鐘，我肯定有理由，也肯定有權(quán)利離開教室。所以，對(duì)于同學(xué)們能夠留在教室等候，我感到萬分慚愧。由于在我們和同學(xué)之間，其實(shí)是有契約的關(guān)系的。是我們單方面沒有一個(gè)助教的職責(zé)，違反了一位老師需要秉持的職業(yè)道德。其次，對(duì)于我的導(dǎo)師，我也深感歉意。他作為一位教書30多年的老師，從未有一次遲到的記錄。他信任我們，讓我們擔(dān)當(dāng)這份教職，但我們卻辜負(fù)了他的信任。在我人生第一次踏上講臺(tái)之時(shí)，就煩了原則上的錯(cuò)誤。對(duì)此，我深表歉意。從一個(gè)同學(xué)的位置，走上老師的講臺(tái)，不是17:45-18.30分這么短的時(shí)間能夠完成的，而是需要恪守職業(yè)道德一輩子的時(shí)間，其距離也不是從同學(xué)的座位走兩步到講臺(tái)這么近。我們，距離講臺(tái)照舊很遠(yuǎn)。 在

3、此，我公開承諾，以后肯定督促自己。不遲到，不拖堂。盡一個(gè)助教的職責(zé)，保障同學(xué)的權(quán)利和時(shí)間不蒙受損害和損失。 各位我的同學(xué)，尊敬的張老師，對(duì)不起。 篇二：遲到道歉信 尊敬的老師： 這是一件埋在我心里很久的事，沉重，卻無處發(fā)泄。就連道歉信，都不知道要寄到哪里? 事情發(fā)生在我的中學(xué)時(shí)代，那時(shí)我很小，只有16歲，處在青春叛逆期的我，自信，愛較真。從小我就喜愛語文，特殊是寫字很好，講課風(fēng)格利索美麗的老師，到初三后，我們的班主任李老師就把這些優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到了極致，他的板書剛勁有力，美麗極了。我特殊喜愛他的課，我的語文成果空前的好，他講課，我從不走神，仔細(xì) 很仔細(xì)。他是我最尊敬的老師。 我是班上的前幾名，有一次

4、老師讓我們班長(zhǎng)支配班里出10張手抄報(bào)，我喜愛畫畫看書，手抄報(bào)是我的強(qiáng)項(xiàng)?？烧l料到班長(zhǎng)沒有讓我辦，我的好友都說班長(zhǎng)公報(bào)私仇，原來前段時(shí)間我在走廊撿了10元錢，剛好那天大掃除老師在教室，我就交了上去，老師當(dāng)時(shí)就叮囑班長(zhǎng)寫在班級(jí)的好人好事本上，可班長(zhǎng)忘了，老師說了他幾次，她都沒有寫，最終，有一次開班會(huì)，不知怎么回事，又提了起來，老師看還沒有寫，就用了很嚴(yán)格的口氣說了她，她也許是自尊心受損，所以就老看我不順眼。 可是誰知，老天不知是眷顧我，還是可憐我，班長(zhǎng)臨時(shí)有事手抄報(bào)的事辦不成了。知道這事時(shí)，我正在操場(chǎng)上，李老師走過來笑著說，某某有事手抄報(bào)辦不成了，同學(xué)們都推舉你，說你畫得好，你辦吧。可誰知我聽了，

5、卻覺得非常刺耳，我算什么，候補(bǔ)嗎。于是，我也不知道從哪里來的士氣決然的說：我不辦。老師也許沒有料到這樣的結(jié)果，臉上寫滿錯(cuò)愕。緩了幾秒，老師才緩緩的說：好，不辦算了，我用不起你.觀察老師的反映，我才知道自己太過分，可是我又不能再回去求他，雖然懊悔，卻沒有說出來，后來差事落到了同桌頭上，我由于愧疚，能幫忙的全幫忙了，快辦完時(shí)，老師走進(jìn)教室，我正趴在同桌身邊幫她，李老師走過來，看了一眼，然后站在同桌身邊說：嗯，某某，畫的很美麗嘛!說完，看著我的眼睛，眼神里面寫滿了不屑然后我的心全碎了，我低下頭，眼淚溢滿了眼眶，眼睛酸痛，可是眼淚掙扎著，沒有掉下來。我用勁咬著嘴唇，忍著，后來老師在班里說了什么，我都不

6、記得了，后來的幾天，也像游魂一樣。 直到后來，我考試交白卷，老師找我談話，我告知他，弟弟學(xué)習(xí)特別好，我不惦念了，準(zhǔn)備上班供弟弟上學(xué)，老師很膚淺的談了好多，我很感動(dòng)，內(nèi)心突然有一種想要為那件事道歉的想法，可是話在嘴邊打了很多次腹稿，最終我也沒有士氣說出來。 后來，老師調(diào)走了，這么多年音信全無。可是這件事卻壓在我的心底，每每想起，心里就寫滿了愧疚。 今日我最終把它寫出來，盼望李老師可以觀察我的愧疚：對(duì)不起，您的同學(xué)真心的向您道歉，您永久是我最尊敬的老師。 篇三：遲到道歉信 這次犯錯(cuò)誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)格性，對(duì)

7、自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不尊敬。應(yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一

8、種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)格的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對(duì)于同學(xué)，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一

9、項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。 我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次，在去努力一次，盼望老師賜予我一個(gè)做好同學(xué)的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽擱課程，學(xué)校的課程原來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，

10、我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。 記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻消失了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)格的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。 我對(duì)此很慚愧。信任老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次大事有很深刻的悔過態(tài)度，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今

11、后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。 篇四：遲到道歉信 尊敬的老師： 這是一件埋在我心里很久的事，沉重，卻無處發(fā)泄。就連道歉信，都不知道要寄到哪里? 事情發(fā)生在我的中學(xué)時(shí)代，那時(shí)我很小，只有16歲，處在青春叛逆期的我，自信，愛較真。從小我就喜愛語文，特殊是寫字很好，講課風(fēng)格利索美麗的老師，到初三后，我們的班主任李老師就把這些優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到了極致，他的板書剛勁有力，美麗極了。我特殊喜愛他的課，我的語文成果空前的好，他講課，我從不走神，仔細(xì) 很仔細(xì)。他是我最尊敬的老師。 我是班上的前幾名，有一次老師讓我們班長(zhǎng)支配班里出10張手抄報(bào)，我喜愛畫畫看書，手抄

12、報(bào)是我的強(qiáng)項(xiàng)。可誰料到班長(zhǎng)沒有讓我辦，我的好友都說班長(zhǎng)公報(bào)私仇，原來前段時(shí)間我在走廊撿了10元錢，剛好那天大掃除老師在教室，我就交了上去，老師當(dāng)時(shí)就叮囑班長(zhǎng)寫在班級(jí)的好人好事本上，可班長(zhǎng)忘了，老師說了他幾次，她都沒有寫，最終，有一次開班會(huì)，不知怎么回事，又提了起來，老師看還沒有寫，就用了很嚴(yán)格的口氣說了她，她也許是自尊心受損，所以就老看我不順眼。 可是誰知，老天不知是眷顧我，還是可憐我，班長(zhǎng)臨時(shí)有事手抄報(bào)的事辦不成了。知道這事時(shí)，我正在操場(chǎng)上，李老師走過來笑著說，某某有事手抄報(bào)辦不成了，同學(xué)們都推舉你，說你畫得好，你辦吧?？烧l知我聽了，卻覺得非常刺耳，我算什么，候補(bǔ)嗎。于是，我也不知道從哪里來

13、的士氣決然的說：我不辦。老師也許沒有料到這樣的結(jié)果，臉上寫滿錯(cuò)愕。緩了幾秒，老師才緩緩的說：好，不辦算了，我用不起你.觀察老師的反映，我才知道自己太過分，可是我又不能再回去求他，雖然懊悔，卻沒有說出來，后來差事落到了同桌頭上，我由于愧疚，能幫忙的全幫忙了，快辦完時(shí)，老師走進(jìn)教室，我正趴在同桌身邊幫她，李老師走過來，看了一眼，然后站在同桌身邊說：嗯，某某，畫的很美麗嘛!說完，看著我的眼睛，眼神里面寫滿了不屑然后我的心全碎了，我低下頭，眼淚溢滿了眼眶，眼睛酸痛，可是眼淚掙扎著，沒有掉下來。我用勁咬著嘴唇，忍著，后來老師在班里說了什么，我都不記得了，后來的幾天，也像游魂一樣。 直到后來，我考試交白卷

14、，老師找我談話，我告知他，弟弟學(xué)習(xí)特別好，我不惦念了，準(zhǔn)備上班供弟弟上學(xué)，老師很膚淺的談了好多，我很感動(dòng)，內(nèi)心突然有一種想要為那件事道歉的想法，可是話在嘴邊打了很多次腹稿，最終我也沒有士氣說出來。 后來，老師調(diào)走了，這么多年音信全無。可是這件事卻壓在我的心底，每每想起，心里就寫滿了愧疚。 今日我最終把它寫出來，盼望李老師可以觀察我的愧疚：對(duì)不起，您的同學(xué)真心的向您道歉，您永久是我最尊敬的老師。 篇五：遲到道歉信 親愛的各位同學(xué)： 本周四，也就是20 xx年9月9日，由于我們路上塞車，導(dǎo)致未能準(zhǔn)時(shí)趕到教室上課，造成了課程延遲了十五分鐘，讓各位同學(xué)白白為我們的錯(cuò)誤鋪張了十五分鐘。對(duì)此，我深表歉意。 其實(shí)，路上塞車不能夠，也絕不行能成為我們遲到的理由。這是客觀的緣由，沒錯(cuò)。但是，我們的錯(cuò)誤就在于想當(dāng)然。我們總認(rèn)為17：45分動(dòng)身，能夠在18：30分趕到教室。這是一種不負(fù)責(zé)任的想當(dāng)然。我們還是沒有將同學(xué)的利益放在第一位思索。換位思索下，作為一個(gè)剛進(jìn)入本科階段學(xué)習(xí)的同學(xué)而言，面對(duì)老師的遲到，而且是遲到15分鐘，我肯定有理由，也肯定有權(quán)利離開教室。所以，對(duì)于同學(xué)們能夠留在教室等候，我感到萬分慚愧。由于在我們和同學(xué)之間，其實(shí)是有契約的關(guān)系的。是我們單方面沒有一個(gè)助教的職責(zé)，違反了一位老師需要秉持的職業(yè)道德。其次，對(duì)于我的導(dǎo)師，我也深感歉意。他作為一位教書30多年的老師，從未有一