北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《加法交換律》知識點(diǎn)講解突破練習(xí)_第1頁
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《加法交換律》知識點(diǎn)講解突破練習(xí)_第2頁
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文檔簡介

1、加法交換律知識精講1.認(rèn)識加法交換律兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，它們的和不變，這就叫作加法交換律。用字母表示為：abba。例如：28171728。2.加法交換律的推廣加法交換律可以推廣到多個(gè)數(shù)相加的情況，即若干個(gè)數(shù)相加，任意交換加數(shù)的位置，它們的和不變。例如：129235171129171235。名師點(diǎn)睛1.結(jié)合實(shí)例理解加法交換律 我們可以通過生活中一些常見的例子來理解加法交換律。例如：四（1）班有男生24人，女生18人，四（1）班一共有學(xué)生多少人？方法1：241842（人）方法2：182442（人）方法1是用四（1）班男生的人數(shù)加上女生的人數(shù)，方法2是用四（1）班女生的人數(shù)加上男生的人數(shù)。雖

2、然算式不同，但求出的都是四（1）班的總?cè)藬?shù)。2.加法交換律的運(yùn)用 （1）運(yùn)用加法交換律進(jìn)行驗(yàn)算。進(jìn)行加法運(yùn)算后，可以交換加數(shù)的位置再次計(jì)算，如果兩次計(jì)算結(jié)果相同就說明計(jì)算正確。例如：計(jì)算3 5 82 7 6。上圖中交換兩個(gè)加數(shù)的位置計(jì)算結(jié)果相同，說明計(jì)算正確。（2）運(yùn)用加法交換律進(jìn)行簡便運(yùn)算。三個(gè)數(shù)（或多個(gè)數(shù)）相加，如果交換其中兩個(gè)數(shù)（或幾個(gè)數(shù)）后能湊成整十、整百、整千、整萬，就可以運(yùn)用加法交換律進(jìn)行簡便計(jì)算。例如：35239483524839439典型例題例1：計(jì)算458255。解析：通過觀察，可以發(fā)現(xiàn)第一個(gè)加數(shù)45和第三個(gè)加數(shù)55相加的和是100，因此可以交換加數(shù)82和55的順序，先湊成整百數(shù)，最后再求和。答案：458255 455582 10082 182例2：利用加法交換律的知識填一填。4576（ ）45 2812（ ）（ ）解析：第1小題中45和76是兩個(gè)加數(shù)，交換加數(shù)的位置，和不變，所以括號里應(yīng)填76。第2小題中28和12是兩個(gè)加數(shù)，根據(jù)加法交換律知

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