實(shí)用的我的二年級(jí)作文匯總6篇

1、實(shí)用的我的二年級(jí)作文匯總6篇我的二年級(jí)作文 篇1現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，生活也好了起來(lái)。現(xiàn)在的鬧鐘種類非常多，可我就喜歡我的那個(gè)哆啦a夢(mèng)的鬧鐘。他的腦袋非常的大，它的臉又白又胖，他的后背都是藍(lán)色的。他沒(méi)有耳朵，因?yàn)殛P(guān)于他的動(dòng)畫(huà)片里的故事情節(jié)里他的耳朵被老鼠咬掉了。它的外表像一只能直立的大肥貓。他胸前掛了一個(gè)鈴鐺，鈴鐺里有一個(gè)小燈，晚上時(shí)，一按它的腦后它就會(huì)發(fā)亮，像一盞小臺(tái)燈。他的圓圓的大肚子就是一個(gè)鐘表，它的身子的特點(diǎn)就是上身大下身小。我一開(kāi)始不喜歡這個(gè)鬧鐘，因?yàn)橛X(jué)得它沒(méi)有幫助過(guò)我?？墒窃谝惶煸缟希艺谑焖?，就聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘的呤呤響著，我心想一大早上的叫什么叫，我把柜子上的鬧鐘拿過(guò)來(lái)，想把它關(guān)掉。可是，我

2、睜眼一看，真是不看不知道一看嚇一跳啊，都六點(diǎn)四十了。我趕快穿上衣服，洗洗漱漱，背上書(shū)包就往學(xué)校跑?？傻綄W(xué)校了，剛到門(mén)口，上課鈴準(zhǔn)時(shí)的響了起來(lái)。多虧了這個(gè)鬧鐘，要不然我就遲到了。沒(méi)有它，估計(jì)我現(xiàn)在還在睡覺(jué)呢。我喜歡我的哆啦a夢(mèng)的鬧鐘。我的二年級(jí)作文 篇2我叫張鈞安，今年8歲，在黃海路小學(xué)二年級(jí)2班讀書(shū)。我長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛，水靈靈的，可聰明了！有一天中午，我正在玩變形金剛的時(shí)候，媽媽大喊一聲說(shuō)：“吃飯了！”我聽(tīng)見(jiàn)了，但假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我冷笑了一下，又繼續(xù)玩了起來(lái)。媽媽以為我在看書(shū)呢，他們就開(kāi)始吃飯了，等他們吃完飯后才發(fā)現(xiàn)，我并沒(méi)有看書(shū)而是在玩玩具，媽媽生氣了，好像要火山爆發(fā)一樣，真可怕呀！等媽媽熄

3、火后，我才乖乖地去吃飯。貪玩真不好啊，還得挨批評(píng)，我發(fā)誓以后一定要改掉這個(gè)惡習(xí)。大雨點(diǎn)評(píng)：你課上聽(tīng)得很認(rèn)真，所以你作文的每一步都能嚴(yán)格按老師講的去做，做的也很認(rèn)真，很好！好小子！要是能改掉課上不認(rèn)真聽(tīng)這一習(xí)慣，那你就太棒了，棒極了！只這一期學(xué)習(xí)下來(lái)，你就能趕上甚至超過(guò)三、四年級(jí)同學(xué)的作文水平。繼續(xù)加油，你是老馮的驕傲！但這篇文章有點(diǎn)遺憾，題目是貪玩的我，哪一個(gè)詞是本次作文的重點(diǎn)？玩！對(duì)啦，可是你行文中把“玩”當(dāng)重點(diǎn)寫(xiě)了嗎？又寫(xiě)詳細(xì)了嗎？以后在下筆以前一定得弄清楚本次的重點(diǎn)是什么，然后一定要把重點(diǎn)部分寫(xiě)詳細(xì)了。知道嗎？小臭蛋！我的二年級(jí)作文 篇3我升入了二年級(jí)，我看著一年級(jí)了小不點(diǎn)們，心中暗暗好

4、笑，他們身上有我當(dāng)時(shí)的影子，蒙蒙東東的一副不知所措的樣子。我從第一個(gè)臺(tái)階邁上了第二個(gè)臺(tái)階，一年的小學(xué)生生活使我變成了新生們的小哥哥，我將認(rèn)識(shí)更多的生字，讀愛(ài)聽(tīng)的故事，唱好聽(tīng)的歌，了解未知的世界。我想告訴新來(lái)的小朋友，你們剛到學(xué)?？赡懿贿m應(yīng)，和我當(dāng)初一樣，但現(xiàn)在我和同學(xué)們都成了好朋友了。我們一起晨讀、上課、學(xué)習(xí)，畫(huà)畫(huà)、游戲、吃飯、寫(xiě)作業(yè)、打掃衛(wèi)生、看漫畫(huà)開(kāi)心地度過(guò)每一天。告訴你們一個(gè)秘訣，首先要學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)閷W(xué)校和幼兒園完全不同，早睡早起才能不遲到，按課程表收拾書(shū)包才能不出錯(cuò)，上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，下課多交朋友多運(yùn)動(dòng)，回家認(rèn)真做作業(yè)，注意安全保護(hù)好自己。來(lái)吧！小朋友，不要害怕，讓我拉著你的手邁

5、上成長(zhǎng)的新臺(tái)階。我的二年級(jí)作文 篇4盛大花園小學(xué)在龍華寺的對(duì)面。小學(xué)里有很大操場(chǎng)，有演奏廳，有許多鋼琴，環(huán)境也很美，我們教室的地面一塵不染，學(xué)校里還有很棒的老師。我就在這所小學(xué)讀二年級(jí)。我的老師有丁老師、陳老師、李老師、蔣老師丁老師她在上課時(shí)看見(jiàn)我都要站起來(lái)，是因?yàn)檫@個(gè)椅子太低了，寫(xiě)字不方便，于是丁老師就幫我換了一把比原來(lái)那個(gè)更高一點(diǎn)的椅子，這樣我就不會(huì)站起來(lái)了；當(dāng)陳老師看到我有不足的地方時(shí)，陳老師們就會(huì)給我指出，然后，我就要改正；李老師是教體育的老師，她如果看見(jiàn)今天下雨，覺(jué)得地太滑，怕我們摔跤，就會(huì)讓我們?cè)诮淌依锵孪笃?、飛行棋、撲克牌、魔方；蔣老師是教美術(shù)的老師，有一次我把畫(huà)的圖畫(huà)給蔣老師看

6、，她說(shuō)：“你的畫(huà)比上次有點(diǎn)進(jìn)步。”我聽(tīng)了很高興，心想：下次我要畫(huà)的更好。我喜歡我的學(xué)校，我更喜歡我的老師們，因?yàn)槔蠋焸儾粌H教會(huì)了我許多本領(lǐng)，還給我指出我的缺點(diǎn)，使我一天天的進(jìn)步，所以我喜歡她們。我的二年級(jí)作文 篇5我最喜歡的小動(dòng)物是大姨家的小貓。那只小貓是黑白色的，像熊貓的顏色，眼睛在黑夜里亮亮的，像亮晶晶的玉石，胡子白得透明。而且頭非常像老虎的頭。尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，爪子尖尖的，走起路來(lái)靜悄悄，非常漂亮！我們一進(jìn)大姨家的門(mén)，小貓就會(huì)高興地歡迎我們；餓了就一直跟著大姨“喵喵”叫；那只小貓每天早早起來(lái)，在家里和院子里“巡邏”；要出去就在門(mén)口“喵喵喵”叫非常可愛(ài)！聽(tīng)大姨說(shuō)，那只小貓每天“巡邏”是在看有沒(méi)有老鼠。大姨家原來(lái)老鼠成群，自從養(yǎng)了那只小貓后，許多老鼠都被它抓住了。其它的老鼠也聞風(fēng)喪膽，抱頭鼠竄。小貓的本事可真大呀！我喜歡這只小貓！我的二年級(jí)作文 篇6我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗，它身上長(zhǎng)著金黃色的毛，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭上有兩只大大的耳朵和一雙圓圓的眼睛，看起來(lái)很可愛(ài)。每當(dāng)有陌生人走過(guò)我家門(mén)口的時(shí)候，小狗就會(huì)“汪汪”地吠，使那些陌生人遠(yuǎn)離我家，小狗就成了我家的保鏢。我家的小狗很愛(ài)玩，總是喜歡蹦蹦跳跳。每當(dāng)我放學(xué)回到家的時(shí)候，它就會(huì)搖著尾巴蹦蹦跳跳地跟