2022年《金色花》學(xué)案答案

1、七年級(jí)（上）第五單元散文詩兩首金色花導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo) （實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo)，就是向理想進(jìn)了一大步！）1、品味詩歌的精美語言，體會(huì)詩歌中濃濃的母子情。2、提高鑒賞詩歌的能力，培養(yǎng)健康高尚的審美情趣?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 目標(biāo) 1、2 【使用說明】1在充分預(yù)習(xí)、熟讀文本的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研讀學(xué)案。2限時(shí)完成，規(guī)范書寫：小組合作，答疑解惑。3 A 層同學(xué)牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)，完成導(dǎo)學(xué)案所有題目，并進(jìn)行總結(jié)拓展。B 層完成規(guī)定任務(wù)，做好方法規(guī)律總結(jié)和基礎(chǔ)落實(shí)。C 層完成規(guī)定任務(wù)，扎實(shí)掌 握基礎(chǔ)知識(shí)。帶的 C 層可以不做。【預(yù)習(xí)案】預(yù) 讀（看誰迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，靜心自學(xué)。 ）一、了解金色花和泰戈?duì)枺?、金色花：印度圣樹

2、，開金黃色碎花，神圣而又美麗。2、泰戈?duì)枺河《仍娙?、作家，他一生?chuàng)作豐富，詩集有新月集、飛鳥集等，長(zhǎng)篇小說有小沙子 、沉船等。曾獲1913 年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。印度是一個(gè)以佛教為國教的國度， 在泰戈?duì)柕纳⑽脑娎锟梢蕴幪幐械礁挥凶诮桃饬x的 愛- 最高尚、最純潔的愛。 金色花選自他的散文詩集新月集 。二、朗讀詩歌。1、掃除字詞障礙：匿笑 ( ) 沐浴( ) 禱告( ) ：2. 學(xué)生自由朗讀，先確定一下這首詩的感情基調(diào)，用自己的朗讀來表達(dá)母愛 帶給我們的心靈震撼！例句：（1）假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長(zhǎng)在樹的高枝上，笑嘻嘻的 在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？（孩子的調(diào)皮、快樂）（2

3、）你要是叫到：“ 孩子，你在哪里呀？”。（母親的焦急惦念）（3）“ 你到哪里去了，你這壞孩子？”（母親的嗔怪、擔(dān)憂、焦慮和欣喜）（4）“ 我不告訴你，媽媽。” 這就是你同我那時(shí)所要說的話。 （孩子的淘氣、撒 嬌和對(duì)母親的愛戀）三、感悟詩歌 1、 這篇文章里的金色花是自然界中的花，還是一種有特別意義的花？ 2 、金色花寫了“ 我” 和媽媽的哪幾次嬉戲？ 3 、這是一個(gè)怎樣的孩子和一個(gè)怎樣的媽媽？【探究案】思 悟（相信自己，我能行！）一、作者為什么把孩子想像成一朵金色花 ? 二、孩子為什么想變成一朵金色花，而且一而再，再而三地不讓媽媽知道 ? 三、為什么媽媽見了面，說“ 你這壞孩子”? 四、金色花

4、是最美麗的圣樹上的花朵，怎樣的感情？用金色花作喻體現(xiàn)了詩人對(duì)孩子一種五、試用一句話概括全文主旨及感情。課外延伸 （堅(jiān)信自己，我真行?。┮弧⒓偃缑魈焓悄惆职只驄寢尩纳?，你忽然具備了文中小男孩的神力，你準(zhǔn)備變作什么來表達(dá)你對(duì)他們的滿懷愛意，在賀卡上寫一段話給你的爸爸或媽媽，用“假如我變成了什么” 作為這段話的開頭，表達(dá)你們對(duì)爸爸或媽媽的愛？ 如：假如我變成了一條清清的溪流，我要在媽媽工作累時(shí)， 讓媽媽來到我身邊，聽我唱一支歡快的歌曲，抖落滿身的疲憊；我要在媽媽口渴時(shí)，讓媽媽品嘗我甘甜的水，使她重新變得容光煥發(fā)?。ㄎ?love 爸爸媽媽！ -我來表達(dá)愛）假如：假如 ; 二、請(qǐng)你今天回家為自己的父母

5、做一件無須花錢的事來讓父母感受一下你對(duì)他們的愛（為他們洗腳、捶背等） ，把行動(dòng)寫出來分享吧。（讓愛住我家！ - 行動(dòng)表達(dá)愛 ）【訓(xùn)練案】一、檢測(cè)題 （我努力我進(jìn)步，我成功我快樂！ ）1、金色花的作者是（國家）作家、詩人（姓名），他曾在1913 年獲 _ 獎(jiǎng)。2、下列不能體現(xiàn)孩子對(duì)母愛的回報(bào)的一句是（）A我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。B你會(huì)嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。C將我小小的影子投在你的書頁上，正投在你所讀的地方。D我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。3、作者為什么把孩子想象成一朵金色花？下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A人們喜歡用花朵比喻兒童。B文中所寫的孩子已經(jīng)變成了金色花。C

6、贊美孩子的可愛。D花兒的色彩，反映著母愛的光輝?；▋阂部梢韵笳骱⒆踊貓?bào)母愛的心愿。4、文中孩子想象自己變成了一朵金色花后，他（她）做了哪些事？請(qǐng)用文中的語句概括作答，不少于三個(gè)方面。5、孩子做的這些事，反映了他（她）的性格，也表現(xiàn)了 他（她）的 心 愿。6、第段中，媽媽見到了自己的孩子，她為什么要說“ 你這壞孩子” ？二、課外閱讀（ 人的差異在于業(yè)余時(shí)間。 ）對(duì) 岸 泰戈?duì)?我渴望到河的對(duì)岸去。在那邊，好些船只一行兒系在竹竿上；人們?cè)谠绯砍舜蛇^那邊去，肩上扛著犁頭，去耕耘他們的遠(yuǎn)處的田；在那邊，牧人使他們鳴叫著的牛游泳到河旁的牧場(chǎng)去；黃昏的時(shí)候，他們都回家了，只留下豺狼在這滿長(zhǎng)著野草的島上哀

7、叫。媽媽，如果你不在意，我長(zhǎng)大的時(shí)候，要做這渡船的船夫。據(jù)說有好些古怪的池塘在這個(gè)高岸之后。雨過去了，一群一群的野鶩飛到那里去。茂盛的蘆葦在岸邊四周生長(zhǎng)，水 鳥在那里生蛋；竹雞帶著跳舞的尾巴，將它們細(xì)小的足印印在潔凈的軟泥上；黃昏的時(shí)候，長(zhǎng)草頂著白花，邀月光在長(zhǎng)草的波浪上浮游。媽媽，如果你 不在意，我長(zhǎng)大的時(shí)候，要做這渡船的船夫。我要自此岸至彼岸，渡過來，渡過去，所有在林中正在那兒沐浴的男孩女 孩，都要詫異地望著我。太陽升到中天，早晨變?yōu)橹形缌耍覍⑴艿侥隳抢锶?，?媽媽，我餓了！”一天完了，影子俯伏在樹底下，我便要在黃昏中回家來。我將永遠(yuǎn)不像爸爸那樣，離開你到城里做事。媽媽，如果你不在意，我

8、長(zhǎng)大的時(shí)候，我要做這渡船的船夫。（選自新月集）1分別用一句話概括三節(jié)詩的大意：第一節(jié)：第二節(jié)：第三節(jié)：。2詩人通過優(yōu)美的詩句表現(xiàn)怎樣的思想境界？3本詩的題目是 “ 對(duì)岸” ，若改為“ 我要做這渡船的船夫”是否可以？為什么？4“ 黃昏的時(shí)候，長(zhǎng)草頂著白花，邀月光在長(zhǎng)草的波浪上浮游。” 使用的修辭 方法和作用是（）A比喻，形象地描繪了一幅夕陽西下的海天一色圖。B擬人，形象地描繪殘陽如血，長(zhǎng)草白花與月光一同涌起的波浪圖。C擬物，形象地描繪了一幅月光照長(zhǎng)草白花的水墨畫。參考答案：預(yù)習(xí)案部分答案 三、1、（由具備了神力的小男孩變的花。 ）2、（三次嬉戲：母親做禱告時(shí)，開放花瓣散發(fā)香氣。母親讀書時(shí)，將影子

9、投在書頁上。母親去牛棚時(shí)，和她開玩笑，恢復(fù)原形。）關(guān)愛孩子、3、孩子：天真可愛、 活潑淘氣、孝順機(jī)靈、 天生善良。 母親：沉靜安詳、善良慈愛、有修養(yǎng)，有生活情凋、有虔誠的信仰。探究案部分答案 思悟一、一是印度人也喜歡用花比喻兒童；二是泰戈?duì)柦杳利惖氖渖系慕鹕ㄙ澝篮⒆涌蓯?。那金黃的色彩，正反映著母愛的光輝。人們喜愛花兒，花兒也惠 及人們，正可以象征孩子回報(bào)母愛的心愿。泰戈?duì)柕南胂駥?shí)在新奇而美妙。二、 看孩子為媽媽做了什么， 就可以理解他的心愿。 孩子總想為媽媽做點(diǎn)事，變成一朵金色花， 可以看著媽媽工作， 可以讓媽媽嗅到花香， 可以投影在媽媽 讀書讀到的地方。 孩子懂得， 母愛的奉獻(xiàn)是無私的，

10、 對(duì)母愛的回報(bào)也應(yīng)該是無 私的，他不圖媽媽夸獎(jiǎng)，但求媽媽生活得更加溫馨。所以他只是撒嬌，就是瞞 著媽媽。三、上文說，媽媽叫道：“ 孩子，你在哪里呀 ?” 可以想見，不見了孩子，媽媽 多么著急，這種惶急的心情肯定與時(shí)俱增，一旦見了，又驚又喜，自然嗔怪孩 子。四、（喜愛、贊美。我們中國喜歡用花朵比喻兒童，印度也一樣。泰戈?duì)柊褍?童想像成一朵金色花， 最美麗的圣樹上的花朵， 贊美孩子可愛。 人們喜愛花兒，花兒也惠及人們， 正可以象征母親喜愛孩子、 孩子回報(bào)母愛的心愿。 泰戈?duì)柕?想像實(shí)在新奇，表達(dá)實(shí)在美妙！ ）五、全文借助金色花口吻， 通過描繪精彩畫面， 抒發(fā)了作者對(duì)母親的愛及孩子 對(duì)母親的愛，展現(xiàn)

11、了濃濃的親情。課外延伸 （堅(jiān)信自己，我真行?。┮弧⒖迹?1、假如我變成了一朵小小的白云，我要緊緊跟隨著媽媽，使媽媽 不管走到哪兒，都免受烈日無情地炙烤。2、假如我變成了一盞燈，我要為媽媽照亮夜行的路 3、假如我變成了一把傘，我要為媽媽遮風(fēng)當(dāng)雨 4、假如我變成了一把椅子，我要讓媽媽下班后坐在椅子上消除一天的疲 勞 5、假如我變成了一株綠色植物，我要在媽媽工作時(shí)深情地望著媽媽，就 像我小時(shí)侯媽媽望著我一樣， 眼神里充滿了愛的信息， 我還要通過光合作用制 造出大量的氧氣，讓整個(gè)房間空氣溫馨，讓媽媽更加輕松快樂。6、假如我變成了一輛自行車， 我要讓媽媽騎在我的身上， 讓我護(hù)送著媽媽 去上班，讓媽媽既

12、省力又平安 ）二、略訓(xùn)練案部分答案 一、1、金色花的作者是印度（國家）作家、詩人泰戈?duì)枺ㄐ彰?，他曾?913 年獲諾貝爾文學(xué) _獎(jiǎng)。2、D 3、B 4、看著媽媽工作讓媽媽嗅到花香將影子投在媽媽讀書讀到的地方5、孩子做的這些事，反映了他（她）快樂、天真、活潑、可愛的性格，也表現(xiàn)了他（她）想讓媽媽生活得更加溫馨（回報(bào)母愛）的心愿。6、因?yàn)閶寢屨液⒆诱伊撕芫?，非?z 著急擔(dān)心，所以一見到孩子，自然是又驚又喜， 說他（她）是“ 壞孩子”是嗔怪孩子不說一聲就走了， 讓媽媽恨著急，實(shí)際是愛孩子的表現(xiàn)。二、1第一節(jié)：“ 我” 立志做船夫開拓新的世界。第二節(jié)：“ 我” 立志做船夫探索自然、改造自然 _。第三節(jié)：“ 我” 立志做