詠物詩(小倪)

1、PAGE 第 PAGE 5 頁 共 NUMPAGES 5 頁唐詩宋詞選讀“詠物詩”鑒賞卜算子.詠梅執(zhí)教：海門市冠今中學(xué) 倪春花學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過對卜算子.詠梅的解讀賞析，初步理解詠物詩借物抒情、托物言志等表現(xiàn)手法。掌握鑒賞詠物類詩歌的步驟和常用方法。學(xué)習(xí)方法：朗讀、互動、合作 教學(xué)過程一、舊知督查學(xué)生活動一：1 . 墨梅 王冕我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。 不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。 作者借 ，表達(dá) 2 . 石灰吟 于謙 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。 作者借 ，表達(dá) 3. 竹石 鄭板橋咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。作者

2、借 ，表達(dá) 4.詠物詩的知識（1）定義： （2）特點： （3）主要表現(xiàn)手法： 二、新知建構(gòu)導(dǎo)語引入學(xué)生活動二：1.朗讀詩歌，把握主要內(nèi)容卜算子.詠梅（陸游）驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故?！咀⑨尅浚宏懹?，字務(wù)觀，號放翁，越州山陰人，官至寶章閣待制。有劍南詩稿、渭南文集等。宋孝宗乾道八年冬，陸游被調(diào)離抗金前線，心情抑郁而壯志如故，次年作此詞。2上片： 下片： 學(xué)生活動三：自主探究（上）驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。（1）意象： （2）環(huán)境特點： （3）從上片的寒梅身上可以看出哪些象外之意（作者處境）？

3、（4）主要表現(xiàn)手法： （下）無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。（1）“爭春、群芳、妒”分別指什么？用了哪些手法？ （2）“零落成泥碾作塵”可以看出作者的什么處境？ （3）“只有香如故”表明作者的什么心跡？ （4）作者以梅花自喻，借梅花的高尚品質(zhì)抒發(fā)自己怎樣的情感？ 三、規(guī)律總結(jié) 四、拓展延伸：（課堂反饋）學(xué)生活動四：漢宮春.梅晁沖之瀟灑江梅，向竹梢稀處，橫兩三枝。東君也不愛惜，雪壓風(fēng)欺。無情燕子，怕春寒、輕失佳期。惟是有，南來歸雁，年年長見開時清淺小溪如練，問玉堂何似，茅舍疏籬。傷心故人去后，冷落新詩。微云淡月，對孤芳、分付他誰?？兆砸校逑阄礈p，風(fēng)流不在人知。注 晁沖之，北

4、宋詞人，因朝廷黨爭遭貶，隱居山中。 東君：司春之神。 玉堂：華貴的宮殿。 故人：是指北宋初年著名隱逸詩人林逋，頗愛梅與鶴，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”廣為后人欽佩。1.上闋寫梅運用了哪些表現(xiàn)手法？寫出了梅怎樣的品格？ 2.下闋借梅花寄寓了詞人怎樣的思想感情？請結(jié)合詞句作簡要分析。 五、課堂總結(jié)課后作業(yè)醉落魄詠鷹清陳維崧 寒山幾堵，風(fēng)低削碎中原路。秋空一碧無今古。醉袒貂裘，略記尋呼處。 男兒身手和誰賭？老來猛氣還軒舉。人間多少閑狐兔。月黑沙黃，此際偏思汝。注堵：座。 削碎中原路：形容鷹掠地飛過。 軒舉：意氣飛揚。（1）這首詞的上片主要是用什么表現(xiàn)手法來寫鷹的？請作簡要分析。 （2）結(jié)合下片

5、的句子，分析詞人表達(dá)了怎樣的思想感情 【附】：詩歌按內(nèi)容來分類：（1）懷古詩 一般是懷念古代的人物和事跡。詠史懷古詩往往將史實與現(xiàn)實扭結(jié)到一起，或感慨個人 遭遇，或抨擊社會現(xiàn)實。如，蘇軾念奴嬌赤壁懷古，感慨個人遭遇，理想和現(xiàn)實的矛盾，年過半百，功業(yè)無成。也有的詠史懷古詩只是對歷史作冷靜的理性思考與評價，或僅是客觀的敘述，詩人自身的遭遇不在其中，詩人的感慨只是畫外之音而已。如，劉禹錫的烏衣巷，今昔對比，表達(dá)了詩人的歷史滄桑之感。 （2）詠物詩 詠物詩的特點：內(nèi)容上以某一物為描寫對象，抓住其某些特征著意描摹。思想上往往由物到人，由實到虛，寫出精神品格。常用借物喻人、托物言志、比喻、象征、對比、烘托

6、、擬人、直接或間接描寫（正側(cè)結(jié)合）等手法。 （3）山水田園詩 南朝謝靈運開山水詩先河，東晉陶淵明開田園詩先河，發(fā)展到唐代，有山水田園詩派，代表人物是王維、孟浩然。山水田園詩以描寫自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長，詩境雋永優(yōu)美，風(fēng)格恬靜淡雅，語言清麗洗練。 （4）邊塞詩 從先秦就有了以邊塞、戰(zhàn)爭為題材的詩，發(fā)展到唐代，由于戰(zhàn)爭仍頻，統(tǒng)治者重武輕文，士人邀功邊庭以博取功名比由科舉進(jìn)身容易得多，加之盛唐那種積極用世、昂揚奮進(jìn)的時代氣氛，于是奇情壯麗的邊塞詩便大大發(fā)展起來了，形成一個新的詩歌流派，其代表人物是高適、岑參、王昌齡。 （5）行旅詩和閨怨詩 古人或久宦在外，或長期流離漂泊，或久戍邊關(guān)，總會引起濃濃的思鄉(xiāng)懷人之情，所以這類詩文就特別多，它們或?qū)懥b旅之思，或?qū)懰寄钣H友，或?qū)懻魅怂监l(xiāng)，或?qū)戦|中懷人。寫作上或觸景傷情，或感時生情，或托物傳情，或因夢寄情，或妙喻傳情。 （6）送別詩 古代由于交通不便，通訊極不發(fā)達(dá)，親人朋友之間往往一別數(shù)載難以相見，故古人特別看重離別。離別之際