金波主題晨誦——3鳥(niǎo)巢

1、金波主題誦詩(shī)春1親愛(ài)的孩子們，早上好！親愛(ài)的彭老師，早上好！睜開(kāi)眼，明媚的春光又在對(duì)我們微笑了。我們，用美妙的聲音迎接春日的早晨！2為三月譜曲 金 波三月的歌歡跳著，三月的歌閃耀著，三月的歌嬉鬧著。從樹(shù)梢上，從鳥(niǎo)巢里，從彩云間，滴落著三月的歌曲。滴落在蝴蝶的翅膀上，滴落在飄香的花心里，滴落在閃爍的目光里，春天更美了，美在三月的歌曲。用小溪潺潺的流響，用枝頭新綠的芬芳，用燕子呢喃的細(xì)語(yǔ)，為三月譜曲。用河邊茸茸的淺草，用晴空縈繞的鴿哨，用悄然無(wú)聲的小雨，為三月譜曲。用輕快、活潑的語(yǔ)調(diào)讀34鳥(niǎo)巢，是大樹(shù)的 另一種風(fēng)景鳥(niǎo)巢，是大樹(shù)的另一種生命鳥(niǎo) 巢5葉子和葉子根和泥土默默傾聽(tīng)沒(méi)有鳥(niǎo)巢的大樹(shù)日子很寂寞，

2、很冷清6大樹(shù)有了鳥(niǎo)巢就像大樹(shù)開(kāi)了一朵花鳥(niǎo)巢里白天升起太陽(yáng)夜晚升起月亮雛鳥(niǎo)和星星說(shuō)話7鳥(niǎo)巢讓沉默的大樹(shù)快樂(lè)鳥(niǎo)巢讓大樹(shù)的生命鮮活8 鳥(niǎo) 巢 金波 鳥(niǎo)巢，是大樹(shù)的 另一種風(fēng)景 鳥(niǎo)巢，是大樹(shù)的 另一種生命 沒(méi)有鳥(niǎo)巢的大樹(shù) 日子很寂寞，很冷清 葉子和葉子對(duì)語(yǔ) 根和泥土默默傾聽(tīng) 大樹(shù)有了鳥(niǎo)巢 就像大樹(shù)開(kāi)了一朵花 鳥(niǎo)巢里 白天升起太陽(yáng) 夜晚升起月亮 雛鳥(niǎo)和星星說(shuō)話 鳥(niǎo)巢讓沉默的大樹(shù)快樂(lè) 鳥(niǎo)巢讓大樹(shù)的生命鮮活9 鳥(niǎo) 巢 金波 鳥(niǎo)巢，是大樹(shù)的 另一種風(fēng)景鳥(niǎo)巢，是大樹(shù)的另一種生命沒(méi)有鳥(niǎo)巢的大樹(shù)日子很寂寞，很冷清葉子和葉子對(duì)語(yǔ)根和泥土默默傾聽(tīng)大樹(shù)有了鳥(niǎo)巢就像大樹(shù)開(kāi)了一朵花鳥(niǎo)巢里白天升起太陽(yáng)夜晚升起月亮雛鳥(niǎo)和星星說(shuō)話

3、鳥(niǎo)巢讓沉默的大樹(shù)快樂(lè)鳥(niǎo)巢讓大樹(shù)的生命鮮活10 鳥(niǎo)巢 （金波）鳥(niǎo)巢，是大樹(shù)的另一種風(fēng)景鳥(niǎo)巢，是大樹(shù)的另一種生命11沒(méi)有鳥(niǎo)巢的大樹(shù)日子很寂寞，很冷清葉子和葉子根和泥土默默傾聽(tīng)12大樹(shù)有了鳥(niǎo)巢就像大樹(shù)開(kāi)了一朵花鳥(niǎo)巢里白天升起太陽(yáng)夜晚升起月亮雛鳥(niǎo)和星星說(shuō)話13鳥(niǎo)巢讓沉默的大樹(shù)快樂(lè)鳥(niǎo)巢讓大樹(shù)的生命鮮活14孩子，是金波的另一種風(fēng)景孩子，是金波的另一種生命沒(méi)有孩子的金波日子很寂寞，很冷清葉子和葉子對(duì)話根和泥土默默傾聽(tīng)被稱(chēng)為“不老的童話詩(shī)人”，他的心中珍藏著童年的自己和自己的童年.大樹(shù)金波爺爺（金波的作品中到處可見(jiàn)他的大樹(shù)情結(jié)），鳥(niǎo)孩子們,我們的教室就像鳥(niǎo)巢）。15金波有了孩子就像金波開(kāi)了一朵花教室里白天升起太陽(yáng)夜晚升起月亮孩子和星星說(shuō)話孩子讓沉默的金波快樂(lè)孩子讓金波的生命鮮活16教室里有了你們就像教室開(kāi)了一朵花教室里白天響起你們的聲音夜晚撒下月亮的銀輝等待你們和老師說(shuō)話你們讓沉默的教室快樂(lè)你們讓老師的生命鮮活17教室里有了我們就像教室開(kāi)了一朵花教室里白天響起我們的瑯瑯書(shū)聲夜晚撒下月亮的銀輝等待我們和老師說(shuō)話我們要讓沉默的教室快樂(lè)我們也讓老師的生命鮮活18 鳥(niǎo) 巢 金波 鳥(niǎo)巢，是大樹(shù)的 另一種風(fēng)景 鳥(niǎo)巢，是大樹(shù)的 另一種生命 沒(méi)有鳥(niǎo)巢的大樹(shù) 日子很寂寞，很冷清 葉子和葉子對(duì)語(yǔ) 根和泥土默默傾聽(tīng) 大樹(shù)有了鳥(niǎo)巢